【精品】六年級作文匯總5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
哪兒的景美？要我說啊，那就是石林雪景最美了。那純凈的雪啊，使人像是來到了一個冰雪世界。
下雪啦！石林下雪啦！ 可愛的小雪花紛紛揚揚飄落下來，用手接住它，想仔細地看一下它，但小雪花很害羞似的，還沒等我回過神來，它就融化了 .......別看小雪花微不足道，瞧！雪花把石林變成什么啦！
下雪后，雪把石林裝扮得像一個童話般的世界。全是白茫茫的雪！你如果看到了這美麗的一幕，肯定會迫不及待地想捧上這純凈的雪大大地咬上一口，細細咀 嚼，你會覺得有一點兒甜味兒，特別是那種純凈的味道，直流你的心窩，使人感到心曠神怡。如果要讓你踩在那松軟的雪地里，你肯定會很舍不得吧！因為這雪是純 凈的、潔白無瑕的、一塵不染的.......
地上是雪，像鋪了一 層厚厚的白地毯；樹上也是雪。那高大的松樹還是那么翠綠，再披上白雪，就如同圣誕樹一般，但又很脆弱，好像只要輕輕一喊，就可以把樹上的雪震落；石頭上還 是雪，奇形怪狀的石頭再穿上厚厚的白棉襖，真是別有風味！這真是粉妝玉砌的世界、童話般的世界、白雪茫茫的世界啊！
這么純潔的雪，不享受享受怎么行呢？一下子躺在軟綿綿的雪地上爽極啦！打雪仗、堆雪人好好玩哦！看來，雪花真有用！不僅能讓我們心曠神怡，還能讓我們開心，真好。
哪兒的景美？要我說啊！那就是石林雪景最美了，你是不是也這樣覺得呢？
六年級作文 篇2
有一種愛，能溫暖人心；有一種愛，能化解陰云；有一種愛，能使鮮花在嚴寒中綻放……
暑假里，我和媽媽一起乘火車去奶奶家，其間，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事情。
溫馨的車廂內(nèi)，南來北往的旅客聊著五湖四海的閑聞趣事，偶爾能聽見幾聲瓜子磕碎的聲音，多么溫馨的場面啊！想到馬上就要到達奶奶家了，我該十分高興，但是，我只有躺在床上苦笑的份兒，在這個節(jié)骨眼上，我怎么就會發(fā)燒了呢？媽媽去買飯了，我一人躺在床上。我皺著眉頭，歪著嘴巴，一只手努力撐著床邊，一只手摸著滾燙滾燙的額頭，竭力想坐起來，誰知沒有如愿以償，還制造了一陣“乒乒乓乓”的響聲。對面正在熟睡的鄧婆婆驚醒了，她吃驚地叫起來：“呀！小朋友，你怎么了？難不成發(fā)燒了？來，快躺下，我給你倒杯水。”我費力地從口中蹦出“謝謝”兩個字。此刻，我仿佛聽見鄧婆婆的聲音在車廂里回旋、流淌。
突然，吃方便面的人不吃了，嗑瓜子的人不磕了，聊天的人不聊了，仿佛時間在那一刻停止了，大家都蜂擁而上進我們的.包間。李阿姨擔心地說：“小朋友，餓了沒有？我這兒有餅干，馬上給你拿來啊！”張叔叔憂慮地說道：“小朋友，我覺得啊，最好吃點水果，養(yǎng)胃又舒心。”我正想應和兩句，趙大媽又開口了：“娃娃啊，我給你拿了點退燒藥，起來吃了就好了呢！”又有許多來自五湖四海的人紛紛擁進我們的包間，有的給我送水送飯，有的給我送毛巾，有的給我送藥丸……我似乎感到有水花從我眼睛里慢慢溢出，涼涼的，濕濕的，好像還有一絲甜蜜的感覺……媽媽回來后，看到這般情景，欣慰一笑，對大家感激不盡。我心想：他們用行動詮釋了“人間處處有真情，真情時時暖人心”，他們用行動詮釋了愛的真、善、美……
愛，在車廂里流動，流進我的眼睛，流進我的心胸……
六年級作文 篇3
寒假，我隨父母前往上海旅游，在迪士尼體驗了一把“創(chuàng)極速光輪”游戲。那短短的幾分鐘，我閉上眼猶如飛躍時空，任由思緒狂奔。今天，就讓我?guī)е悖煌S著極速光輪的起伏穿梭，跨越時光隧道，返回到40年前的中國一座古城洛陽，體會那個年代，我們同齡人的芳華。
伴隨光輪，我們來到了1978年的洛陽，那是媽媽成長的地方。那個小學是簡單的平房搭建的教室，操場上是黃土和一顆老樹，油漆脫落的課桌和一塊小小的黑板。夏日里，孩子們的讀書聲和著夏日的蟬鳴聲，老師的汗水一顆顆滑落下來，沒有電扇更談不上空調(diào)。冬日里的雪天，孩子們的手凍得握不住筆，全部的同學僅靠講臺前面一個小小的煤爐取暖。放學時間到了，眼前跑過一群無憂無慮的孩子，他們穿著洗褪色的舊上衣，斜跨著小書包，腳上穿著軍布鞋，他們有的蹲在地上玩太平天國游戲，有的跳繩，有的丟沙包，他們能享受到的，就是原始而簡單的自創(chuàng)游戲。周末里最快樂的事，就是拿著小刀去郊外挖薺菜，晚上讓媽媽做出香噴噴的包子。那時的他們，不知道什么是電腦，什么是手機，什么是互聯(lián)網(wǎng)；老外長什么樣子，外面的世界是怎樣的，只有從老師嘴里聽說或者從講臺上地球儀展現(xiàn)的大陸海洋，給孩子們粗略的答案。
這時我睜開眼，呈現(xiàn)眼前的是現(xiàn)代化的娛樂設施和一群正在充分享受快樂的孩子們。現(xiàn)在讓我們一起走入學校氣派的校門，眼前是莊嚴挺拔的教學樓。夏日里孩子們在嶄新的課桌前認真聽課，神清氣爽地享受空調(diào)帶來的清涼；講臺前的電腦和投影儀，隨時讓大家了解各地的時事新聞；同學們在計算機房一臺臺簇新的.電腦前學習應用和編程；操場上專業(yè)的塑膠跑道，讓學生們在賽場上颯爽英姿佳績不斷。活動室的籃球架、乒乓球桌和羽毛球場，讓體育課內(nèi)容有趣而豐富。音樂教室琳瑯滿目的樂器，可以領略音樂圣殿里悠揚的旋律；同時學校聘請的外教老師，用地道純正的外語侃侃而談，培養(yǎng)了濃厚的外語學習氛圍；假日里同學們普遍選擇旅行，品嘗著各地美食，領略異國風光……
這樣的兩群孩子，在相隔四十年的光陰兩端，他們的快樂一樣，條件卻是如此不同。強大的祖國，讓教育從古樸簡陋走向先進完備，讓我們看的更遠，學得更廣，體驗更豐富。完成了創(chuàng)極速光輪游戲，穿越過四十年時光，我如同看到了媽媽一代人的“芳華”，從青澀走向成熟；也仿佛看到了不遠的將來，我們這一代人的“芳華”，必將在新時代更完美的綻放！
六年級作文 篇4
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。稻谷，對我們來說是最平常不過的東西。可要讓它變成香噴噴的白米飯，卻要經(jīng)過很多道工序，如割稻谷、打稻谷、扇稻谷、曬稻谷、碾稻谷等等。國慶假期里，我回到爺爺奶奶家，就干了扇稻谷這活，干得腰酸背痛，干得打心眼里明白啥叫“粒粒皆辛苦”。
扇稻谷，其實就是利用扇子原理，通過風力作用，吹掉夾雜在稻谷里的空包殼和稻桿雜質(zhì)，留下顆粒飽滿的稻谷。然而，這卻被喻為最艱難的一道工序。
扇稻谷要用到一個巨大的木制機器——扇谷機。它的上部是一個大大的漏斗裝置，像個張開的大嘴巴；中間是一個木制鼓風機，呈圓形，由六扇風葉組成，通過搖把來操作，像個大肚子；下部有一個出口，顆粒飽滿的稻谷會從這口子“流”出，像個小嘴巴；與鼓風機相連接的，就是出風口，兩者之間，有一個調(diào)節(jié)稻谷“流量”的開關，稻谷從這兒掉下來，而那些空包殼和稻桿雜質(zhì)，則會從風扇口的地方吹出。
爺爺把這活安排給我干，給我示范一下后，就走開了。我把手放在搖把上，心中卻忐忑不安，真害怕操作不了。但隨著我把扇葉越轉越快，空殼包和稻桿雜質(zhì)也越“噴”越多，那些顆粒飽滿的、沉甸甸的稻谷不斷從扇谷機的出口處“流”出，我的.內(nèi)心真是的無比喜悅，手也越搖越有力氣。
忽然，空包殼和稻桿雜質(zhì)不“噴”了，稻谷也不“流”出來了。“奇怪，這是怎么一回事呢？”我自言自語道。我左看看，右瞧瞧，終于發(fā)現(xiàn)了問題所在——稻谷扇完了。我立即用簸箕裝了兩大筐稻谷，大約有二十多斤，因為人太矮，我找了一條小凳子，爬上去，才勉強將稻谷倒了進去。“流量”開關一打開，“嘩啦啦……”稻谷如山洪暴發(fā)一般，狂奔而下，我拼命地搖風扇。“呼啦，呼啦！”風聲越來越大，我都險些抓不住搖把了。
正得意時，又出故障了。“哎呀！”我驚叫一聲，向后面連連退去，稻谷“稀里嘩啦”地落在我的腳背上。我趕緊關上開關，安定了一下情緒后，我開始仔細檢查起問題來，天哪！我竟然沒有放竹筐接住扇好的稻谷。唉！真是手忙腳亂、慌里慌張，趕緊找個掃把把稻谷收拾起來。
一個下午，我忙上忙下，干得滿頭大汗。看來，不只是“鋤禾日當午，汗滴禾下土”辛苦，把稻谷一粒一粒扇出來，更是“粒粒皆辛苦”。
看著稻谷如瀑布一般傾瀉而下，看著空包殼和稻桿雜質(zhì)不斷飛出，這是一種篩選沉淀，也是一種大浪淘沙。我不禁陷入了沉思：稻谷如此，世間萬物亦如此，要追求“顆粒飽滿”的自我，必須剔除虛無飄渺的東西，達到真才實學的內(nèi)在，才能沉淀下來，成為有用之材。
六年級作文 篇5
今天我家來了兩位客人，他們的外號分別是：“吃貨王”、“小胖墩”。
這兩位客人一來，就東張西望的。一看就知道他們在找什么東西。我就上前問：“你們干什么的呀”！這兩人摸著肚子說：“你看呀！我們都來了老半天了，你是不是該拿點吃的呀”。“哦！原來是餓了，那我就大人有大量一回吧，桌子上有一根香蕉，你們倆自己看怎么分吧！”我不懷好意地說。
然而，這兩人一聽有吃的，跑的比風還快。下面可讓我笑的都快不行了，廢話不多說，請看下面。這兩人同一時，同一秒拿到了香蕉，這下“悲劇”發(fā)生了。這兩人你推我擠，突然，“吃貨王”把“小胖墩”推倒在地上并且說：“哈哈！香蕉是我的了”。“小胖墩”也不甘示弱向“吃貨王”撲去，真像猛虎下山呢！但是可憐的'香蕉已經(jīng)被這兩位給弄壞了。“吃貨王”大叫到：“我的香蕉，死胖子你這下可倒霉了”。“小胖墩”也說：“哈哈！自作自受”。這下吃貨王可是徹徹底底被激怒了。
可就在這時，一股飯香飄了出來。哦！原來已經(jīng)不知不覺到了中午了。呀！這兩個胖子已經(jīng)各就各位了，就等飯菜上桌了。不吃不知道，一吃嚇一跳，這兩個人吃東西的速度和樣子就跟800年沒吃過飯似的。就這樣3碗、4碗、5碗、6碗……我心疼的看著咱家的米飯都快被這倆人“掃蕩”干凈了。我說：“你們吃沒吃跑呀！”這倆人笑著說：“呵呵，只是半個飽”。
這時，我大發(fā)雷霆道：“我給你們倆吃貨一分鐘時間，給我有多遠滾多遠。”但是，這倆吃的都走不動路了，我想把他們推出去，可惜失敗了。
這就是吃貨的世界，吃貨的故事。
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