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有關我的二年級作文300字匯總10篇
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的二年級作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的二年級作文300字 篇1
我叫張嘉欣,今年十歲了,我屬老鼠,是處女座。我有一頭烏黑亮麗的長頭發,一雙明亮的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。我的愛好很多,有看書、畫畫、唱歌、跳舞……我這人什么都好,就是太粗心。
有一次,媽媽對我說,只要我考到100分,她就幫我買個新的文具盒,聽到這句話,我便爽快的`答應了。沒過多久,班上就舉行了一場數學單元測試卷,我一拿到試卷就激動地把試卷從頭到尾看了個大概,開始得意洋洋起來,我輕聲說道:“哇塞,這張試卷這么簡單呀,我肯定考100分!我的新的文具盒有了。”我用了不到30分鐘的時間就寫完了,我還“認認真真”地檢查了幾遍才把試卷交了上去。
到了第二天上午,數學老師發試卷了,當我聽到老師念“張嘉欣,99分”時,我簡直不敢相信的的耳朵,我趕緊拿到試卷看了看這一分丟哪了,原來是我把一道題結果的100寫成了1000,我的新文具盒又沒有了。我垂頭喪氣地回到家把試卷拿給媽媽看,媽媽看了之后,無奈地搖搖頭說:“你這粗心的毛病又犯了,究竟什么時候能改噢!”
哎,誰叫我是個粗心馬大哈呢!
我的二年級作文300字 篇2
我眼中的秋天是果實累累的,我眼中的秋天是金色無比的,我眼中的秋天是豐收的季節。
早上,我打開窗子,一條用落葉披成的“金色小路”展現在我的眼前,一片片落葉像一只只美麗、可愛的小蝴蝶在翩翩起舞。來到公園里,一朵朵菊花像一個個害羞的小姑娘在仰望這個世界,有的開花,有的剛有一個個小花苞……來到果園里,那里果實累累。有蘋果、有桔子、有葡萄……紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭,黃澄澄的桔子綻開了笑臉,晶瑩剔透的.葡萄一串串真是讓人饞涎欲滴呀!來到田野里,田野里的稻子沉甸甸的,絲瓜熟了,像一個個長條形的南瓜。我仰望天空,秋天的云彩真是千姿百態呀!有的像一條龍,有的像一把劍,有的像一條魚……
秋天把大地染得一片金黃,我眼中的秋天永遠都是美麗的,因為萬物都將從秋天走過。
我的二年級作文300字 篇3
愛,是一種偉大的感情。
從我出生那刻起,爸爸媽媽便給了我無私的愛:天冷時,爸爸用溫暖的大手抱著我,希望能給我帶來溫暖;天熱時,媽媽用扇子不辭辛苦地為我扇風。我像一棵小樹苗,在爸爸媽媽精心地呵護下茁壯成長,日復一日,年復一年,我漸漸長大,成為一年級的小學生。爸爸不放心我的學習,經常日夜思索著巧妙而又易懂的學習方法,讓我借助它們有效地提高學習效率。但是培養孩子的智慧是需要無窮無盡的汗水和心血才能獲得的,所以他經常在睡覺時想出令人出乎意料的學習方式。當他給我講解題目時,是那么的親切,只有我深刻的明白,那是他辛苦努力的結果。
父愛如山,母愛似海。他們的.愛是令我最快樂的,因為在他們的心目中,我是一個希望的種子,父愛是一縷溫暖的陽光,而母愛則是寬闊的土壤,讓我在優美的環境中健康茁壯的成長!他們像一匹不知疲倦的駿馬,勇往直前;他們像一個蠟燭,無私地照亮別人;他們像一位辛勤的園丁,努力地培育祖國的花朵······
我愛自己無私奉獻的爸爸媽媽,你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養成人呢?
我的二年級作文300字 篇4
我是個男生,見過我的人都夸我長得“可愛”,我個子挺高,足有1。62米,而且還在不斷地成長喲。我很聰明,反正爸爸、媽媽、老師都這么說。我反應快,接受能力也很強,只要我感興趣的東西, 我都能記住,特別是電視里的新聞、科學探索、動畫人物等我都記得清清楚楚。據教我彈鋼琴的姐姐說,她教我彈琴時,我懶得看五線譜,只看姐姐彈一遍就能記住全曲。
我對奧數很感興趣,在奧數訓練班里,考試成績都是名列前茅的',在全國和國際奧數比賽中還得過獎。可我有個毛病,就是寫字不認真,象是“天書”,老師從一年級開始就為這事批評我,媽媽還撕我 的作業。我其實也是能寫好的,但就是貪玩,想快些寫完作業,所以就很對不起媽媽和老師的眼睛了。
以后我會發揮我的聰明才智,改掉貪玩的毛病,學習時認真學習,玩時,開開心心地玩,做個快樂自信的孩子。
我的二年級作文300字 篇5
我最喜歡玩彈彈圈,它是彩色的很像一個甜甜圈,大小和一塊肥皂一樣。
它其中部分是用彩色漸變色組成的,所以很漂亮,它有七種顏色,所以它的`名字叫七彩彈彈圈,又名彩虹圈。
彈彈圈的玩法有很多種,我都是玩最簡單的一種,就是將小彩虹圈放在手掌上,用手掌自然托平,然后用另一只手將小彩虹圈掰開,兩手掌放平,左右手來回,靠小彩虹圈的彈性在雙手中來回彈,我把它彈到地上的時候它就趴在地上,好像在說:“別打我可以嗎?”當它立著的時候,它好像又在說:“哈哈你打不著,你打不著。”說著說著它就唱起了歌:“你打不著呀打不著……”它就哈哈大笑。
這下我發火了,我把它扔在地上用石頭扔它,我想:哈哈,這下該我笑你了吧,哈哈!它見我這樣,好像又在說:“別扔我了,我再也不這樣了。”它成了我無聊時的玩伴,所以我很喜歡它。
我的二年級作文300字 篇6
未來的我是一名賽車選手。一天,我來到賽車手準備室,換上賽車手服;你們猜,我要去干嗎?我告訴你們,我要去參加世界冠軍賽!我來到了車庫,找到了我的雪鐵龍F1號,(我的車是有頂的)我帶上頭盔,下面我該給你們看看我的車了----(展示圖片)請看!大吃一驚吧?“請各位參賽選手,立刻到起點集合。”sorry,沒時間跟你們閑聊了,我要去參加比賽了,goodbye!我開著我的車來到我的位置;這時,我十年前的朋友——羅凱成,開著他的寶馬f4號,----(展示圖片)向我走來。“你要加油哦,別讓我給追上了哦!”他說,“雖然我們不是一隊的,但是比賽時候是對手,比賽后就是朋友了嘛!”“離比賽只有10分鐘了,快走吧!”“好!”我們一起到了比賽起點。3、2、1、GO!我的.車和羅凱成的車一馬當先,我來給你看看當時的情景吧!----(展示圖片)看!我的車已跑4圈了,羅凱成的車跑了4圈,他緊追著我,我第一個沖過終點線……我站在了領獎臺上。
“咦,誰在叫我?”“起床啦。”媽媽在喊。
啊!原來是一場夢!
我的二年級作文300字 篇7
我的童年猶如一個碧藍的天空,那一天天發生的事情像一架架飛機,可是有一天卻讓我終身難忘,因為那一天媽媽夸了我。
那一天,我正準備睡午覺,忽然想起中午的'鍋還沒洗呢,不如我去把鍋洗了吧。于是,我說做就做。我拿來抹布,便開始洗碗了,呀!可真是出師大捷,不一會兒,我就把碗筷搞定了。回頭一看,咦!這幾個碗怎么還臟的好像幾個泥娃,啊!原來我用的是洗菜水。唉!還得洗上一番。我只能憋住氣又洗了一便,洗完,便開始洗鍋了,我想:要是鍋洗完了該多好呀!作業也寫完,媽媽回來一定會夸我的。想到這兒,我努力地干了起來,真是功夫不負有心人,才一會兒,我就洗完了。
作業寫完我便去睡覺了,媽媽來了,夸了我,我心里美滋滋的。
我的二年級作文300字 篇8
我是個十歲的小男孩,方形臉,長眼睛長睫毛,大嘴巴,沒什么特別的外貌特點。
我說自己嘴巴大,不是一口能吃一個包子,而是我的嘴巴非常愛講話。爸爸寫字的時候,只要我坐在他旁邊,我就忍不住講話,什么都想講,什么都想問。媽媽休息的時候,我也忍不住講話,媽媽只好閉著眼“嗯嗯嗯”地,聽。上學的時候我也忍不住講話,老師瞪我一眼,我就不講話了。放學回家的時候我也很想講話,路上沒人聽,我就在心里自言自語,和自己說一些話。
我心眼大——非常馬虎。一些難題我不會做錯,錯的都是簡單的。比如我把“犬”字寫成了“大”,把“天”寫成了“夫”。有一次我竟然把我的'姓“黃”字里的“田”寫成了“由”,把“澤”字的三點水寫成了兩點水。老師狠狠地批評了我,同桌的肚皮都快笑破了。我羞愧得把臉埋著,在課桌上趴了一節課。
我正在下決心慢慢改正我的這些壞毛病。
我的優點也不少。我十分愛干凈。如果我的位子下面有一點點泡泡糖,我就想方設法把它刮掉。我喜歡幫助同學打掃衛生,掃地、拖地,百干不厭。
如果你是我最好的朋友,我能做到的都會想盡辦法幫你做到。
你一定很想和我做朋友吧。
我的二年級作文300字 篇9
我現在是銅梁縣實驗一小的學生,當我在上學的某一天,我遇見了她,我崇拜的一個人。
我那天幫老師到高段去送文件時,我看到了一個穿著酷酷,(上身:粉紅橫條上衣;下身:超短牛仔褲,還系著皮帶;鞋子:一雙白色球鞋)扎著馬尾辮的女生,站在四年級(9)班的門口,她看起來比我大很多,簡直就是一個中國的日奈森亞夢。但是,她跟那些同學們聊得很開。對女生是親切問候,對男生則是分兩種:第一種是用拳頭,(應該是不聽話的吧)第二種而是用冷酷的'眼神,還真是翻臉比翻書快。
到了下午,我放學了,我想再去看看那位姐姐,上午看她站在四年級(9)班的門口,所以,我去四年級(9)班看了看但是,四年級似乎沒有我們放學放得早,所以,我站在窗口靜靜地看著。啊!我看到那位姐姐了。她正坐在座位上認真地做著筆記。過了一會,我看見她走向講臺,拿起粉筆在黑板上寫起了字,原來是寫家庭作業呀,看那個大姐姐的字,寫得好霸氣呀,女生不是應該把字寫秀麗一點嘛?這應該是她的個性吧!看樣子,她應該是她們班上的大官吧!
我希望,我長大以后,也要像我崇拜的這位姐姐一樣,做大官!
我的二年級作文300字 篇10
上個星期三,語文考第五單元了,下午分數就出來了,當張老師報到小紅一百分的時候,她高興得跳了起來,笑得就像盛開的.花兒一樣,可同桌的我卻沒有考到一百分,只考了九十九分,我很沮喪,心想:下次我一定要考倒一百分。
很快,就考第六單元了,張老師讓幾個同學發試卷,等同學發給我試卷的時候,我的心怦怦跳,一看,心里樂開了花,一百分。我左看看,右看看,突然,我發現有個字寫錯了,老師沒看出來,心想:如果我告訴老師,那一百分就要和我說拜拜了,如果我不告訴老師,那一百分就屬于我了。想來想去,我還是覺得誠實比分數更重要,想到這里,我拿著考卷向老師的辦公室走去。走到辦公室門口,張老師正在批改作業,我對張老師說:“張老師,打擾您一下,我這里有個字寫錯了,您沒看出來,我不應該是一百分。”
張老師接過試卷,看了一下,把一百分改成了九十九分,然后豎起大拇指夸獎我說:“你真是個誠實的孩子!“
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