精選四年級(jí)的作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
聲音是最美的。
轟隆隆，轟隆隆，這氣勢(shì)疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂隊(duì)在天空上演出，下雨了，滴答。滴答這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個(gè)安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來聽那雨聲，多么溫柔啊！在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽到了。
坐在大樹下，一陣陣清爽的風(fēng)吹過，樹總能沙沙的歌唱，每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音，仿佛一個(gè)大型的樂團(tuán)在只為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽，就能不知不覺地將心里的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。
廚師們?cè)诔床藭r(shí)的聲音更是奇特，咚咚。這是廚師們開始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就結(jié)束了。
蟲子中的音樂家——知了，它們的演奏絕對(duì)是不容置疑，那聲音可稱上一流了。烈日當(dāng)空，音樂家們?cè)跇潢幭驴┲ā？┲ǎ牟恢烙卸鄽g快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。
掌聲，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵(lì)，掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那么深入人心。當(dāng)別人受到曲解時(shí)，把你發(fā)自內(nèi)心的掌聲給予他，這是理解的掌聲；當(dāng)別人受到諷刺與侮辱時(shí)，給予他文明的.掌聲，這是尊重的掌聲；當(dāng)別人受到挫折到下時(shí)，給予他最熱烈的掌聲，給予他最大的鼓勵(lì)。
聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶，假如世界失去聲音，人們的內(nèi)心就無法充實(shí)。
四年級(jí)的作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的景點(diǎn)叫天鵝湖，據(jù)說很多年以前，有一群美麗的白天鵝在這里生活過，因此而得名。
清晨，當(dāng)紅彤彤的太陽徐徐爬上天空，天鵝湖在迷蒙的夢(mèng)境中醒來了。晶瑩的露珠在碧綠的草葉上閃閃滾動(dòng)，折射著太陽璀璨的光芒。嬌嫩的花兒張開貪婪地小嘴，用力的.吸允著晨間清新的空氣。湖邊的柳樹在微風(fēng)的吹動(dòng)下甩著長長的辮子，對(duì)鏡梳妝。
可愛的動(dòng)物們也醒來了。小魚兒在水里快活地游來游去，薄如蟬翼的美麗紗裙在澄澈的水中輕輕搖擺，像一條條柔滑的絲帶隨風(fēng)飄動(dòng)。有紅的、白的、黑的，還有紅白相間、紅橙相間的，色彩斑斕，美麗極了!潔白的天鵝揮動(dòng)著輕盈的翅膀在藍(lán)湛湛的湖面上飛來飛去。不遠(yuǎn)處，美麗的孔雀展開了彩色的尾巴，炫耀著自己優(yōu)美的身姿。調(diào)皮的猴子在樹上悠閑地蕩來蕩去，在碧綠的枝葉間追逐嬉鬧，好不熱鬧。
傍晚，夕陽西下。一群白天鵝被波瀾驚動(dòng)，昂著頭劃動(dòng)清澈的湖水，向夕陽游去。我們也沉浸在天鵝湖的美景中，久久不愿離去。
天鵝湖真美啊，我們要保護(hù)天鵝，與動(dòng)物和諧相處，共同創(chuàng)造美麗的世界!
四年級(jí)的作文 篇3
以前，我只知道有螳螂這種生物，但連螳螂的樣子都不知道。這個(gè)暑假，我與螳螂都彼此了解不少……
我走在草地上，突然一只怪物闖入我的視線，書上說螳螂長有三角形的`頭，還有一把大刀……呀，這不就是螳螂嗎！于是我壯著膽子，把螳螂小心翼翼地關(guān)進(jìn)了籠子。現(xiàn)在，我就要觀察螳螂了！
雖然我知道螳螂愛吃蟋蟀與蟬，可我上哪去找呢？于是，媽媽帶我去天目山的一片大草地。我把螳螂放到草地上，螳螂的頭靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，不一會(huì)兒就找到了目標(biāo)—一只蟋蟀。螳螂迅速靠了過去，用它那大刀鉤住了蟋蟀，蟋蟀當(dāng)然不服，蹬著它那強(qiáng)有力的后足，螳螂對(duì)準(zhǔn)獵物的淋巴咬下去，淋巴受損，后足也停止了蹬腿，說明蟋蟀基本上是死了，螳螂吃獵物一般從頭吃起，但比如像zheng斯這樣有翅膀的獵物，螳螂唯獨(dú)會(huì)卸下翅膀不吃，這是為什么呢，因?yàn)槌岚蛱玻y以下咽，所以只有翅膀逃過一劫。
螳螂吃完后，就把大刀折起來，真像一個(gè)正在禱告的人。可是麻煩事出現(xiàn)了——螳螂硬是不肯進(jìn)盒子，我實(shí)在沒辦法，只好直接罩住了螳螂，螳螂總算安靜了下來。
還沒多久，螳螂又開始了造反，它不斷敲打盒子，我耳朵都快摩出繭了。螳螂了做累了，就開始舔觸須，這不耳朵不好受了，眼睛卻看煩了，我也拿它沒辦法。
勇敢、靈活，這就是我的寵物——螳螂，你喜歡嗎？
四年級(jí)的作文 篇4
我的外公想認(rèn)識(shí)嗎，呵呵！不著急，不著急，聽了他們的評(píng)價(jià)，你自會(huì)知道。
鏡子：咳咳，是個(gè)比較高大的老頭，60多歲了，腰桿兒還直直的，1米75的個(gè)子哦！人老了，穿著并不老土，還有些時(shí)髦啊，特別喜歡在我面前照來照去呢！嘖嘖。
書：我和老頭兒可是老朋友了呢！每天，他都要看我看個(gè)3個(gè)多小時(shí)。他啊！特別愛惜我。那次，我被他那寶貝孫子撕成重傷，還是他一頁一頁幫我補(bǔ)回去的呢。他呀！喜歡邊看邊在我身上寫寫批注。如果，不影響我的美男子之容，我是不會(huì)反對(duì)的。
花草：去去去，你們一邊去，快快外公對(duì)我的好，我是無法報(bào)答的。只能開更漂亮花使他開心。每天，他都會(huì)寸步不離地陪在我旁邊，幫我除草、除蟲；幫我們移植、繁殖后代。他是個(gè)好老頭。我挺他。
外婆：自從退休后，小日子便悠閑得不得了。上午看看書喝喝茶，下午在家看電腦，陪孫子玩。啥家務(wù)都不做，晚上還出去走走。羨慕得我呀！唉，沒的說。
我：千萬別以為我外公是塊沉木頭，他呀！話可不少，還挺幽默的呢？
那回，媽媽下午6：30還沒下班回來。外婆見了，牛脾氣又上來了，用方言罵道：“等你媽媽吃飯，眼珠子都等掉了！”外公聽了，笑道：“你眼珠子掉了嗎？雞就馬上把它啄吃了！”局外人我是笑得肚子都疼了。
媽媽：我老爸，在咱家還是挺重要的`。常常做和事老，搞笑星。和以前會(huì)讓小孩兒聞風(fēng)喪膽的他，可是完全不一樣了。時(shí)間、時(shí)代會(huì)改變一個(gè)人啊！
爸爸：你外公那么時(shí)尚，用的是智能手機(jī)，又會(huì)玩電腦，還去上了老年大學(xué)。同你的爺爺奶奶那些老土帽們是比不得，比不得哦！
呵呵，對(duì)我的棒棒外公有印象了嗎？
活潑、風(fēng)趣、慈祥、陽光、愛花、愛草、愛書愛報(bào)，這就是他——老頑童外公。
四年級(jí)的作文 篇5
為了讓我暑假生活過得更加充實(shí)，媽媽決定讓我跟著阿姨一起去深圳游玩，也讓我更了解外面的世界，也讓我大開眼界。
以前都是乘坐爸爸的汽車出去游玩。可這次不一樣了，爸爸媽媽讓我從來沒有坐過，甚至沒有親眼見過的飛機(jī)。登上飛機(jī)的前一夜，自個(gè)兒都不曉得興奮心情是怎樣入睡的。
到了飛機(jī)場，我們拿著大包小包的行李等著廣播通知登機(jī)。我和弟弟妹妹都是急性子，廣播一響，我們就迫不及待地?fù)屜扰茉谇懊妫M(jìn)入“時(shí)空隧道”里。
走進(jìn)機(jī)艙，我的手里緊握著飛機(jī)票，生怕一不留神把飛機(jī)票弄丟了。我很快地找到了自己的位子，盼望著飛機(jī)起飛。不一會(huì)兒，飛機(jī)開始動(dòng)了。慢慢的向后滑行，再向前一點(diǎn)，停一下，又向前一點(diǎn)，停一下，然后加速向前滑行。突然，我覺得身體很輕，像是飛起來了似的。奔馳的駿馬；吃草的綿羊;飛翔的鳥兒；還有煉成仙丹的壁爐……一一浮現(xiàn)在我的眼前。我也像是一只快樂的鳥兒，同那些雪白的鳥兒一齊歌唱，又似騰云駕霧做神仙，那感覺，別提有多棒了！
時(shí)間過得飛快，我們戀戀不舍地下了飛機(jī)，出現(xiàn)在我的.眼前的是一個(gè)繁華的城市，我奔跑著，投入到了旅游的氣氛中……
四年級(jí)的作文 篇6
每一個(gè)人都有自己心愛的東西，那件東西都會(huì)得到主人格外的保護(hù)。我最心愛的物件是我那副漂亮的手套。
北風(fēng)呼呼的吹著，雪花紛紛的落下，氣候由溫和轉(zhuǎn)寒冷了。那些保護(hù)人們手腳的用品們都紛紛派上用場了，大街上、人群中，無處不見它們的身影。
我的這副手套，是爸爸送給我的，它可是我現(xiàn)在必不可少的“寶貝”。
那天晚上，天氣格外的'寒冷，我獨(dú)自在家做作業(yè)。寒風(fēng)“嗖嗖”的從窗戶縫隙中吹在我的手上，我哆哆嗦嗦地拿著筆，艱難地在紙上寫著。半個(gè)小時(shí)過去了，我的手似乎沒有知覺了，快沒有力氣握筆了，筆眨眼間就掉在地上。就在此時(shí)，我聽到了敲門聲，我忙向門口走去，透過貓眼，我看到了熟悉的身影——出差在外的爸爸。我興奮地開了門，讓爸爸進(jìn)來。爸爸趕忙遞給我一個(gè)包裝十分精美的禮品盒，說：“天冷了，要保護(hù)好自己，多穿衣服，特別要保護(hù)好自己的手啊，還要用這雙手寫字呢我接過禮品盒，打算倒一杯開水給爸爸取取暖，沒想到爸爸說：“我回來是專門給你送禮物的，順便取點(diǎn)衣服，等會(huì)就走，就不在家多留了!”我看著爸爸那疲勞加上寒冷的倦容，心底有說不出的感動(dòng)。真是千里送鵝毛——禮輕人意重啊！
我拆開精美的禮品盒，原來是一副手套。
這副手套十分漂亮。它有一身黃色的“外套”，上面畫滿了各色各樣的花，有梅花、菊花，還有一些不知名的小野花，就像一幅花團(tuán)錦簇的畫兒一樣。手套上還別了一條粉色的蝴蝶結(jié)，這條蝴蝶結(jié)真的像一只正在花叢中翩翩起舞的粉蝴蝶，漂亮極了！對(duì)了，我最喜歡的還是右手套上的那只小兔子。長長的耳朵左右搖擺，圓圓的腦袋顯得古怪精靈，紅寶石般的眼睛中充滿了神韻，三瓣嘴玲瓏別致，別提多可愛了。
從此，我每天晚上寫作業(yè)都帶著爸爸送給我的手套。戴著這副手套，手中就暖和和的，一點(diǎn)兒也不會(huì)感到冷。戴著這副手套，我那雙手，就不會(huì)被凍的像冰塊一樣冷了，就能在嚴(yán)冷的冬天拿筆寫字了，能在寒風(fēng)刺骨的冬季盡情的與潔白無瑕的雪花玩耍了，能在寒風(fēng)凜冽的冬風(fēng)下堅(jiān)持值日清掃地板了……有了它，什么都不怕了。因?yàn)橛邪职值木裰е娢锶缫娙税。?/p>
我會(huì)好好的保護(hù)好我的手套，因?yàn)檫@副手套帶著爸爸對(duì)我的愛與期望，正如這副手套細(xì)心的保護(hù)我的手一樣，為我送來溫暖和親情。
四年級(jí)的作文 篇7
我的妹妹名叫常思穎，今年三歲，一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛總是含著笑，閃爍著稚氣天真的光芒。紅撲撲的`臉蛋，濃濃的眉毛，顯得非常調(diào)皮可愛。
一天，我和妹妹在門前院子里玩捉迷藏的游戲。我讓妹妹先來找我，妹妹一邊用手蒙住眼睛，一邊數(shù)著數(shù)字“一、二、三……”開始找人了，妹妹一會(huì)兒跑到大樹后面，一會(huì)兒跑到窗戶旁邊，怎么也找不著我。我見了，忍不住嘻嘻地笑了起來。不好，我趕緊捂住嘴巴，妹妹連忙循著聲音奔來，把我從柴堆后面拉了出來。明亮的眸子放射出喜悅的光芒，邊跳邊喊：“找到啦！找到啦！”我真后悔剛才笑出了聲。
我的妹妹不僅可愛，而且還很淘氣。
記得在一個(gè)周末的晚上，我正在書房里聚精會(huì)神地寫作業(yè)。妹妹神出鬼沒地出現(xiàn)在我的身旁，拿起筆在我的作業(yè)本上亂涂亂畫，把我剛做好的家庭作業(yè)弄得一塌糊涂。我氣急敗壞地大聲呵斥道：“思穎，看你，把我的作業(yè)弄得那么臟，害我得重做！”我隨手拿起尺子抽了她一下，她立刻嚎啕大哭。奶奶聞聲趕到，抱起妹妹，數(shù)落我：“樂樂，你做哥哥的，怎么欺侮妹妹，她還小，不懂事，你應(yīng)該讓著她。”妹妹聽見了，偷偷地笑了起來，還朝我做了一個(gè)鬼臉。嗨，我的妹妹真淘氣，她就是我們家的小祖宗，誰要是敢欺侮她，后果自負(fù)。
這就是我的妹妹，一個(gè)可愛又淘氣的小女孩，但我還是喜歡她。
四年級(jí)的作文 篇8
頭頂是海一般蔚藍(lán)的天空，腳下是綠地毯般的小草。周圍是士兵般筆直的大樹，樹下是彩虹般艷麗的花朵。我看見藍(lán)天上翱翔著堅(jiān)強(qiáng)的雛鷹，我看見草地緊貼著低飛的瓢蟲；我看見大樹被一群群小鳥環(huán)繞，我看見花叢中蝴蝶在舞蹈。我多么想像它們一樣，帶著夢(mèng)想，飛上藍(lán)天啊！
我把愿望寄托在泡泡身上了。我拿出一瓶泡泡水，那是泡泡家族的基地；我又拿出一個(gè)小鐵圈，那是泡泡家族的蹦蹦床。從這里開始，我的夢(mèng)想將會(huì)被放飛。
我把蹦蹦床塞進(jìn)泡泡基地里，不一會(huì)兒就有泡泡乘客上了蹦蹦床。我接著風(fēng)向，輕輕一吹——一位害羞的小姑娘探出頭來。她大概是沒見過世面，立刻就把頭縮回去了。
我并不氣餒，迎接著下一批乘客的到來。我又把蹦蹦床塞進(jìn)泡泡基地，又輕輕一吹，一個(gè)大大的泡泡迫不及待地飛了出來。我把我的夢(mèng)想告訴它，它便搖搖晃晃地飛向天空。
瞧！一對(duì)雙胞胎跳了出來。我還沒來得及告訴它們我的夢(mèng)想，它們就興高采烈地飛遠(yuǎn)了；一個(gè)大大的小胖子使勁地?cái)D了出蹦蹦床，它不耐煩地聽了我的夢(mèng)想，便追著泡泡雙胞胎飛走了；一個(gè)瘦小的泡泡也飛了出來，可他弱不禁風(fēng)，不一會(huì)就消失得無影無蹤
突然，一個(gè)穿著彩虹姐姐賜給的`衣裳的彩色泡泡向我打著招呼。我透過它那玻璃水晶球似的身體，看見了與眾不同的、顛倒著的世界。我堅(jiān)信我的夢(mèng)想，將會(huì)在這里起航。
我幻想著有那么一天，它們乘著風(fēng)兒的翅膀，飛過祖國千山萬水，飛過外國名勝風(fēng)景；我憧憬著有那么一天，我的泡泡會(huì)把我的夢(mèng)想轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)，讓我快快樂樂地成長；我希望有那么一天
命運(yùn)啊，如果你在夢(mèng)中看到一個(gè)小小的泡泡，請(qǐng)不要驚訝它無端于夢(mèng)。因?yàn)檫@是位堅(jiān)強(qiáng)的女孩，滿懷著她的夢(mèng)想，在這萬水千山，向你挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在成長的道路上，命運(yùn)掌控在自己手中。
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