四年級春天的作文匯總七篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的四年級春天的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級春天的作文 篇1
我是春天的小雨點，名叫珍露兒，是一顆如珍珠般大小、漂亮的雨點。從小我生活在雨水部落，與伙伴們在白云上無憂無慮地玩耍，可是，我厭煩了這種生活。
終于有一天，我下定了決心：我要去外面的時間！偷偷地叫了幾個伙伴，對她們說：“我想到凡間去看看外邊奇妙的世界！”“好哇！我們也要去看一看！”同伴們異口同聲地叫了起來。“好！”我第一個跳下純白的云層，其他雨點也隨我跳下去。
我們一個花園，里面開滿了各種各樣的花朵，五彩繽紛，美不勝收。花園里有嬌艷的玫瑰花；有大氣的月季花；有芳香的茉莉花；有象征著富貴的杜鵑花；有象征著圣潔的百合花……每一朵都美麗動人。玫瑰花看見了我們，向我們問道：“你們是誰啊？”或許是還沒睡醒吧，玫瑰花顯得懶洋洋的，但還是沒能蓋過她高貴的氣質。“放心吧，我們沒有惡意，你們為什么那么沒精神呢？”我大聲回答。“唉！我們好久沒喝水了，快渴死啦！”玫瑰花旁邊的月季接著說道。“小問題。”我手一揮，天空馬上下了一場雨，讓花兒們喝了個夠。“謝謝！”喝飽的花兒們向我們道謝。我和伙伴們又去了下一個地方。
來到了一個森林，我眼前一亮：大樹們換上了綠色的新裝，兩邊的樹木間有一條大道，走進去，樹木們就像威風的`士兵看守著崗位。我們走著走著，看見了一群可愛的動物——松鼠。他們在干什么呢？我好疑惑、向一旁披著褐大衣的松鼠們問：“你們在干嗎？”“哦，我們在收拾過冬剩下的糧食。”“我來幫你們吧！”我熱心地說。
……
一天過去了，我回到天上，做了一個香甜的夢。
四年級春天的作文 篇2
當樹枝吐出第一個綠芽的時候，當第一聲雷鳴劃破長空的時候，當花兒高興的展開第一個笑臉的時候——冬天去了。取代漫天飛雪和寒冷天氣的是一個高高升起的太陽和暖意，人們紛紛脫下沉重的棉衣好像在對太陽說：“冬天走了。”太陽似乎聽懂了人們的談話，把陽光照的更強烈了。
隨著氣溫的.逐漸升高，平靜了一個冬天的街道又重新熱鬧起來，小攤小販紛紛搶占地盤。有的商家甚至在去年冬天就已經向物業買了這塊地，人們紛紛走出家門去購置新衣。不一會兒街道上就擠得亂成一鍋粥。人們似乎忘記了那寒風刺骨、大雪紛飛的世界，完全沉浸在暖洋洋的歡樂中，完全忘卻了冬天給他們帶來的不便和麻煩。前幾天只是街道上人群爆滿，再過幾天各個景區都發出了旅游小高峰的警告。隨著天氣一天比一天熱，都快到了夏天的溫度了，各大游泳館紛紛開業并推出了許多優惠活動，比如五人以上票價打八折、中午免費午餐…。
光陰似箭，一轉眼愜意的寒假過去，人們紛紛提著包去上班，我們也不例外，早上我照舊背著書包去上學沒想到在校門口的胡同就遇到了幾個同學，我們一起說說笑笑，不由得勾起了我對同學們的思念，我們到班后還沒有反應過來同學們就給我來了個大擁抱。我的情感也被激發了，不一會兒就進入了狀態，跟同學們開起了玩笑。在我們不經意間王老師來了，我們全班同學一起用力把王老師拋在空中再接住，高呼王老師萬歲，王老師萬歲。什么詞也形容不了當時的心情。
冬天剛剛過去，夏天還未來到的這個季節真好！
四年級春天的作文 篇3
我們的學校，坐落在永和鄉田營村。一進我們的學校，就使人感到非常親切。寬敞干凈的水泥大道，新建的教學樓，被兩排平房圍繞著。院內的小花壇，使我們的學校顯得更加漂亮和氣派。
春天，校園里的.每一棵楊樹的葉子都翠綠翠綠的，就像幾朵綠色的云朵飄在枝頭。中間的大花壇里，美麗的花草搖曳著身軀，讓我們在學習之余感到心曠神怡。旁邊的小花壇中的月季花的葉子蔥綠蔥綠的，莖的周圍有一根根小刺。月季花的周圍種著許多四季青，一年四季常綠，讓人感覺生機勃勃，做人要堅強。
雖然我們田營小學沒有城市的學校那么漂亮，但是我很愛我的學校，因為她讓我學到了更多的知識，懂得了許多做人的道理，我為在這樣一所學校學習感到驕傲。
四年級春天的作文 篇4
星期天，風和日麗，天空瓦藍瓦藍的，片片白云在天上快樂地玩耍著。我和媽媽騎著自行車去田野找春天。
哇！春天的田野好美呀！有綠油油的一眼望不到邊的麥田、剛剛破土的嫩綠的小草、牡丹花棵上長出了紅紅的小芽兒、柳枝上露出了一個個小腦袋、黃色的不知名的小花，還有，池塘里的冰融化了，連土地也變得像面包一樣非常松軟。
走進麥田，油綠油綠的麥苗都長到一？高了，微風徐徐吹來，麥苗跳起來歡快的舞蹈，綠色的波浪一起一伏，好像在贊歌美麗的春天。
腳下的土地也有了春意。一絲絲、一叢叢的的小草從地里鉆了出來，多可愛的小草啊！細細嫩嫩的'，嫩得似乎輕輕一碰就會變成碎末兒，黃綠黃綠的顏色有些淡，剛剛長出來的小草毛茸茸的，撫摸上去十分舒服，感覺像在摸小雞的容絨毛，又像在摸一床舒適的鴨絨被，還好像在小女孩長長的滑順的長發。
我和媽媽來到柳林。我發現柳條上凸出一些疙疙瘩瘩的小東西，走近一看，啊！竟然是柳樹上發出的小芽芽，小芽芽扁圓扁圓的，紅色中帶著嫩綠，綠中帶著淡淡的粉紅，好漂亮的顏色，可真美啊！
在路邊，我發現一朵小小的黃花兒，樣子非常像向日葵，雖然它非常小，也幾乎聞不到什么香味，但是它也想在春天展現自己的美啊！你看，黃黃的小花不正透出春天的氣息嗎？
我們又來到池塘邊。池塘里的冰融化了。深綠色的水蕩漾出春天的暖意。一陣陣柔柔的春風吹來，水面蕩起了一層一層的波紋，好像在贊嘆：“春天真美啊！我愛你——春天。”
我們依依不舍地離開田野，去回味我找來的春天：啊！春天真美！
四年級春天的作文 篇5
春天來了，萬物復蘇。春天的小河冰雪消融，變得楚楚動人，美麗無比。
早晨，當天空露出魚肚白時，小河還很平靜。這時一縷晨光灑在水面上，啊！小河醒來了，沉睡了一夜的小河動了起來，一陣陣微風吹來，河面立刻泛起一層層波紋，像一條條銀蛇在擺動。魚兒在水中嬉戲追逐，還不時吐著晶瑩的水泡，有些魚兒玩累了，把頭露出水面，去欣賞大自然迷人的風光。
春天的小河清澈見底，河底的水草絲絲可見。我情不自禁的將手伸進水里，陣陣涼意傳遍全身。河岸上的柳樹像一個愛打扮的姑娘，對著明鏡似的湖面梳理自己秀麗的長發。岸邊的迎春花爭先恐后的開放著，仿佛在告訴人們春天來了。
中午，溫和的陽光照得人渾身暖洋洋的，站在河岸邊的人們迎著早春的微風，哼著悠閑的小調，愜意極了。
晚上，喧鬧了一天的小河沉寂了。兩岸的霓虹燈此起彼伏的閃耀著，將小河裝扮地更加迷人。悠閑的人們沿著河岸散步，呼吸著早春帶來的.新鮮空氣，心情愉悅無比。等人群漸漸散去，小河才伴隨著清幽的月光漸漸進入夢鄉。
啊！春天的小河是那么的美麗多彩，那么的迷人。它是春天的象征，每當看見魚兒在水中歡快的嬉戲，柳枝在水面上迎風搖擺，我都會從內心里發出一句話：“我愛你，春天的小河！”
四年級春天的作文 篇6
星期天，我和爸爸、媽媽一起到公園里去春游。
一走進公園，只見清澈見底的小河里有幾只小船在飄蕩，河水不時蕩起層層波紋。我們來到草地上，一片枯黃的顏色正在漸漸消失，有星星點點的綠色從枯草中冒了出來，蹲下來仔細尋找，只見一片片嫩嫩的葉子藏在枯草下，不留神還看不出來呢。我們小心翼翼地走著，生怕踩到剛發芽的小草。河邊的楊柳在微風下不停地搖擺，遠遠看去，長長的柳條上好像長滿了一個個綠綠的小疙瘩，走近一看，才知道那一個個小疙瘩原來是緊緊抱在一起的一個個嫩綠色的花苞。我把鼻子湊過去聞一聞，有一股淡淡的青草香味，很新鮮。枝頭上有幾只漂亮的小鳥在唱著動聽的歌，好像在告訴我們，春天來了。
美麗的春天
當縷縷春風透進了心窗，是如此的清晰，如此的親切。春意盎然，春色斑斕，春已攜著柔柔的雨潤潤而來。歡唱的河流、爛漫的春花，和煦的春風，明媚的陽光，都在這春光中鳴奏出最委婉、最動人心弦的'旋律和樂章。
春天的景色美得令人陶醉，放松一下自己，趕快踏青去吧！走進那充滿芳香的田野，爬上那山花爛漫的山巒，傾聽那淙淙的流水，那婉囀的鳥鳴吧；讓我們在春的盛情擁抱中，體驗那生命中的精彩。
走，我們去踏青踩著和風，嘗一嘗露珠的味道，拮一束陽光，和著歡快的心情，編成五彩的花環，扣在頭頂走，我們去踏青到小溪中打撈起大朵大朵的白云譜上青春的曲子，楊柳撫琴，小鳥伴唱走。
我們去踏青，輕輕細吻棵棵芽兒聞一聞春泥的氣息，沿著春的方向走向秋的收獲！
四年級春天的作文 篇7
春天到了，我張開雙臂，感受春的美好。
蝴蝶翩翩起舞，花兒散發著芳香，一個瘦弱的小女孩在草坪上玩耍，剎那間，她抓住了一只蝴蝶，這真是一個不可思議的奇跡，她開心地笑著，跑著。
我抬頭仰望天空，一切都是那么美好。
正在那感受美好的瞬間，突然想起自己還未做完的試卷，媽媽的話語又響起在耳畔。
考試沒考好，遭到了老師的批評，父母也下決心讓我多練多做，心情變得黯淡了，感受周圍的一切，都朦朧了。
回想起考試的過程，一陣寒流從心底流過，考試時，我沒認真寫，在那開小差，還打擾了其他同學，題目沒看，就做題，結果一定是一團糟，最后，還有四分之一沒有做完，考試結果一出來，慘不忍睹。那時，我整個身體都在顫抖，還出冷汗，心想：怎么辦？怎么辦？
抬頭一望，想起現在是春天，是新的開始，我準備把這些不愉快的全都帶著風箏飛走。
我回到了草坪，看見那小女孩，便說：“我們一起放風箏，好不好？”小女孩爽快地答應了。
我們找來了一只風箏，放著，一下子就成功了，臉上露出了笑容，是多么燦爛，感覺周圍再也不是昏暗的'了，美好起來，花兒向我們露出了笑臉，小草也起勁了，不知道花兒又說了什么，樂得小草前仰后合。我們把風箏放得高高，帶走一切不愉快，我們奔跑著，呼喊著……
春天，是萬物復蘇的季節，是一個新的開始，新的希望，一切都會好起來了。
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