六年級(jí)的作文300字

精選六年級(jí)的作文300字集合四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　很小的時(shí)候，我就十分喜歡下雨。

　　每逢淅瀝聲從窗外響起，外公便會(huì)來(lái)到門(mén)口，打開(kāi)那把墨綠色的大傘，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，鉆進(jìn)傘下，挽住外公的胳膊，一同走進(jìn)雨的世界中。

　　抬起頭，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，頭頂?shù)?天空不知何時(shí)已變?yōu)橐黄�墨綠色，綠得那樣深。望望外公，外公頭頂上本來(lái)也應(yīng)該是墨綠色的天空，現(xiàn)在卻變了，一半是墨綠色，一半是灰蒙蒙的。

　　“外公，傘歪了�！�

　　外公抬頭望了望，笑瞇瞇地說(shuō)： “沒(méi)歪呀。”

　　我困惑了：“怎么,明明是歪向我這邊了呀！”外公笑而不語(yǔ)�；氐郊依�，我發(fā)現(xiàn)外公上衣的一邊肩膀都濕透了�！巴夤�，您的肩膀都被淋濕了，快擦擦吧! ”

　　“你是不是被淋濕了?”外公問(wèn)。

　　“啊!那把大傘把我整個(gè)包住了�！�

　　外公聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　就這樣，每次我們從雨中回來(lái)，外公的身子總是一半干一半濕的。

　　不知從何時(shí)起，撐傘的人已不是外公，而是我。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公。

　　“淼淼，傘歪了�！眰鱽�(lái)外公微顫的聲音。

　　不知不覺(jué)中，我正做著外公當(dāng)年做過(guò)的事。

　　我愛(ài)我的外公。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　我，曾經(jīng)是一個(gè)很普通的孩子，普通得不能再普通�？墒�，命運(yùn)似乎不會(huì)讓一個(gè)人永遠(yuǎn)平凡下去，使我有了一技之長(zhǎng)——寫(xiě)作。當(dāng)我憑著我的文字獲得了作文比賽一等獎(jiǎng)時(shí)，收到了中國(guó)少年作家班的錄取通知書(shū)——那份不亞于名牌大學(xué)錄取通知的.通知書(shū)……

　　加入作家班不久后，我投去了第一篇文章。幾天后，收到的，除了我的文章，還有董勝老師用鋼筆書(shū)寫(xiě)的點(diǎn)評(píng)。我這時(shí)雖有些失落，但還是興致勃勃地看完了點(diǎn)評(píng)……

　　之后，我照常寫(xiě)作，卻多了一種無(wú)形的恐懼——害怕別人當(dāng)場(chǎng)指出我作品的軟肋。我開(kāi)始逃……

　　直到去年暑假，我去北京參加中國(guó)少年作家班面授學(xué)習(xí)的一天晚上，我和一些學(xué)員擠在一間小房間里，等待老師的個(gè)人輔導(dǎo)。我手里抓著我以前的文字，心情極其復(fù)雜地等待著……老師來(lái)了，一問(wèn)，竟然是上次給我評(píng)語(yǔ)的董勝老師！在遞給他作品的一剎那，我又感到了害怕，恨不得轉(zhuǎn)身沖出去。只聽(tīng)見(jiàn)老師自言自語(yǔ)了幾句，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“你還是很有發(fā)展前途的。”

　　什么？董勝老師認(rèn)同了我的作品，還很有前途！猛然間回憶，我不是一直都被認(rèn)同嗎？為什么還要害怕？

　　從此以后，我照舊寫(xiě)作，只是少了一份害怕，多了一份對(duì)董勝老師的感激！

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　她是誰(shuí)?她就是——我的母親。三十來(lái)歲，中等個(gè)子，苗條身材，瓜子臉，長(zhǎng)著一頭淡黃的長(zhǎng)發(fā)，每天盤(pán)著個(gè)頭發(fā)，在家走來(lái)走去。一對(duì)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下藏著一雙水靈靈的大眼睛，顯得很淑女，實(shí)際上，我告訴你們，我媽其實(shí)是個(gè)“母老虎”，是一家之主。

　　有一天，我在外面玩，因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)騎車，所以很感興趣。媽媽剛好從菜市場(chǎng)回來(lái)，想叫我回家寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō)作業(yè)做完了，可媽媽還執(zhí)意要我回家。就這樣，我和媽媽吵了一架。到最后，媽媽要教訓(xùn)我，我只好嚇得躲進(jìn)廁所。“嗚嗚……嗚嗚……”導(dǎo)致最后我們都哭了。我知道媽媽是為了我好�？墒�，心里就是咽不下那口氣。

　　母愛(ài)是偉大的。

　　她給予我們溫暖，時(shí)常照顧我們。

　　我真想說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你。”只可惜，我沒(méi)那勇氣。每一次，我鼓起勇氣說(shuō)的時(shí)候，看到媽媽的眼神，我卻忽然沒(méi)了那鼓起的勇氣。

　　每個(gè)人都說(shuō)：“女兒是溫馨的小棉襖�！笨墒�，誰(shuí)又做到了呢?大家伸出一雙溫暖的`手，撫摸我們的母親那被我們傷害后的傷痕吧!

　　母愛(ài)。偉大。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　拿出了棋子，我又想起那溫馨的一幕。雖然是平常中最普通的一盤(pán)棋局，但是，卻也體現(xiàn)出我們家的溫馨。

　　記得那一次，我做完了作業(yè)沒(méi)事兒干，就邀請(qǐng)媽媽一起下棋。她連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好！那咱們就殺上一盤(pán)！”她請(qǐng)了奶奶和妹妹做拉拉隊(duì)。之后，一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)就開(kāi)始了。我和媽媽兩人勢(shì)均力敵，各方和各方都沒(méi)有損失一兵一卒，沒(méi)過(guò)多久，媽媽就中了我“將軍吃車”的陷阱。奶奶見(jiàn)媽媽不能動(dòng)彈，就像知了似地叫：“加油加油，媽媽加油……“妹妹不知道拉拉隊(duì)原來(lái)只會(huì)為別人加油，其他什么也不能做，覺(jué)得沒(méi)意思。就使出她的“必殺技”——搗蛋，她把一個(gè)棋子藏起來(lái)，不還我們。沒(méi)辦法了，我們只好用硬幣代替棋子。眼看棋要下完了，妹妹又把棋盤(pán)弄亂了，轉(zhuǎn)身就逃。媽媽忍無(wú)可忍，就使勁兒追著她跑，不放過(guò)妹妹。妹妹跑不動(dòng)了就哭了起來(lái)，奶奶見(jiàn)她哭得那么可憐，連忙上前護(hù)著她。這下好了，一個(gè)追，一個(gè)護(hù)，完全把下棋的`事拋到九霄云外去了……看著這熱鬧的場(chǎng)面，我笑了，覺(jué)得自己的家是那樣快樂(lè)，那樣溫馨。

　　雖然這盤(pán)棋沒(méi)有下完，但是我非常開(kāi)心。我家的故事還有很多，我相信每個(gè)人都和我一樣，擁有一個(gè)溫馨的家庭。

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