實用的小學二年級作文匯總8篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學二年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”我愛這詩,更愛那梅,那種山花爛漫時,卻在叢中笑的梅。
家中有株梅樹,真真是上輩子修來的福分。嚴冬時節,鵝毛大雪紛飛,刺骨寒風刮在臉上似是被刀刃生生剜下了一塊肉來。在這季節里,怕是誰也不愿出去,奈何有事,只好全副武裝,打著顫站在門外,被寒風刮得生疼,別過臉去,竟在白雪堆積中,瞥見了艷麗無雙的紅梅!本就微弱的`幽香此時竟奇跡般飄入鼻子,那幽幽的香氣許久之后還繚繞鼻尖。腳步被吸引了去,定睛一看,才發現眼前之物竟美得超脫世俗。還真是“此物只應天上有,人間難得幾回觀。”紛紛揚揚的大雪飄然而至,未能將梅花的艷壓下,反倒讓自己成了陪襯,愈發顯得梅花如那“九天仙女下凡來”,高潔中還夾帶嫵媚,讓人欲罷不能。雪繼續下,梅卻未屈服,反而更加地挺直腰桿。細看之下,那朵朵精致的梅,仿佛個個是盛裝的公主,大方綻放,優雅高貴。美,美得不可褻瀆,好像天生就該如此這般,美得自然,美得張揚,美得舉世無雙!
雪,一改往日純潔可愛的形象,此時張牙舞爪地向梅撲來。梅自是毫不示弱,它既能在嚴寒存活,何懼這區區大雪!腰桿,依舊是直的,縱使弱小如螻蟻怎樣?縱使強敵肆虐又怎樣?它何時畏過,懼過?它永恒地擁有那份屬于它的傲骨!狂,傲,是它在逆境中存活下來唯一的根本!所以,它不怕!讓暴風雪來得更猛烈些吧!它的這副錚錚鐵骨,永遠存在!多美啊,這梅;多傲啊,這梅;多偉大啊,這梅!梅花,我欣賞你的傲骨,佩服你的傲氣!
小學二年級作文 篇2
在寒冷時期待溫暖的來臨,在黃昏時期待黎明的來臨,在開學時期待假期的來臨,在冬天時期待春天的來臨……這是我們每個人都最期待的事。我最期待春天的來臨。
春老伯是在萬物還沒有復蘇時的.一個鬧鐘,叮鈴鈴——春老伯將小草先生叫醒了他懶洋洋的從土里探出腦袋,好像還沒睡醒的樣子。
春老伯讓泉水叔叔來完成冬天還未完成的伴奏;讓小鳥大哥來當主唱;讓柳樹姑娘來為大家跳舞;讓萬人迷的花姐姐釋放她身上最迷人的香味;讓大樹伯伯重新長出茂盛的頭發……
當大家還沒有睡醒的時候,春老伯已經醒了。
春老伯是多么的勤勞善良而且春老伯還非常的負責任這已上的一切都是冬爺爺交給春爺爺的使命,春老伯說過他一定會完成冬爺爺交給他的使命的。
我喜歡春天,并且也期待春天的來臨,因為他是一年四季最美最美的季節,他是大家郊游的好季節,我恨不得讓一年四季都是春天。
我期待春天,期待春大伯,期待春天中的這一切一切。
小學二年級作文 篇3
“三八”婦女節那天,我為媽媽送了一朵“花”。 婦女節那天放學后我買了一朵花,想送給媽媽,祝媽媽婦女節快樂。媽媽為我做過許多事,買過許多東西,現在,我要為她送朵花,不過,我想給她一個驚喜,就把花放在了書包里。我懷著激動的心情坐在汽車后部,幻想著媽媽收到花時的樣子。到家以后,媽媽去做事了,我打開書包,失落地發現,花被壓壞了,我的心情直接從晴天變成了陰天,我很難過,我原來想送她一朵花,一個驚喜,一份感謝。現在我的計劃泡湯了,心情低落了,眼前模糊了,眼淚都在眼眶里打轉。
我只好自我安慰:“送給媽媽的花雖然沒了,但是給媽媽一聲祝福,說句婦女節快樂也好嘛。”在安慰下我的心情陰轉多云。我裝出開心的'樣子,先沒管作業,到媽媽面前忐忑不安又故作鎮定地說了一句:“媽媽,婦女節快樂。”媽媽笑了一下,回答卻有點雷人:“作業寫了沒?”我只好回答:“沒有,我去寫。”被媽媽叫去寫作業是預料之外的,但媽媽笑了,我也算是把祝福送出去了,心里還是多云轉晴了。
我對媽媽說了聲三八婦女節快樂,雖然花沒了,但我的祝福和感謝就是一朵美麗的花。
小學二年級作文 篇4
上周是端午節,學校放了三天假。在這三天假里,媽媽又給我報了“小腳丫走天下的活動”,這次活動的主題是—樂亭,奔向海邊拾浪花。我興奮的不得了,因為這次不僅要在那里住一晚上,而且我們還要去菩提島玩呢!最讓我高興的是,我的同學王晶晶也要和我一塊去。
早上,爸爸把我和媽媽送到三元橋,我們等著“小腳丫”活動的專車來接我們。我等呀等呀,終于等到了專車,王晶晶還在車上和我招手呢!我也高興地使勁朝她揮揮手。上車以后,王晶晶指著她旁邊的座位,喊道:“坐這吧!我坐到了她手指的地方說:“謝謝你。”在車上我看見了很多家長帶著他們的孩子也來參加活動,甚至還有三、四歲的孩子呢!
這時,三位我和王晶晶沒見過的“小腳丫”姐姐出現在我們面前。一個姐姐自我介紹到:“我叫張路,大家可以叫我路路姐姐。”等我們熟悉了路路姐姐,她就開始教我們知識了。首先,她給我們每個人發了一本游學冊,然后告訴我們,世界上的七大洲和四大洋分別是哪些,還給我們講了很多關于海洋的知識。大約兩小時過去了,車也停下了。我們還以為到了呢!原來這只是中間的休息時間,休息完了,等人都到齊了,路路姐姐點了一下名字,車就繼續向海邊開進。在車上,我們有的出腦筋急轉彎,有的唱歌,還有的講故事。歡樂的笑聲傳遍了車上的每一個角落。
下午,我們終于到了樂亭海邊。我們來到賓館里,換好泳衣,拿起小桶和小鏟子興沖沖地奔向海邊。啊!大海可真美呀,海浪一卷一卷的向我們撲過來,那聲音像美妙的音樂一樣,可能是夏姑姑在給我們唱歌,在歡迎我們的到來。我們赤著腳站在沙灘上,一束束浪花像小手,撫摸著我們的小腳丫。王晶晶拿著游泳圈,她爸爸扶著她來到海水里,浪花一直把她沖上岸。她把游泳圈借給我,海水順著我的腰一直滑到我的肩膀,把我沖到沙灘上。我和王晶晶笑的合不攏嘴。從海里出來真冷啊!我讓媽媽把我的身體埋在了沙子里,沙子很暖和,我就像蓋了一層柔軟的棉被一樣,真舒服。這時,王晶晶來了,我和她一起把她爸爸的身體埋在了沙子里。過了一會兒,“小腳丫”們集合吃飯了,我們只好戀戀不舍地離開了海灘去餐廳吃飯。晚飯過后,“淘氣的小腳丫們”又回到了海邊。我們雖然玩的很好,可不幸也來了,這不,王晶晶的腳被劃破了,所有的笑聲都結束了。她媽媽連忙背著她到附近的.醫務室去了。醫生給她的腳消了毒,止了血。路路姐姐又叫了一輛出租車帶她去本地的醫院打破傷風的針。我回到賓館,心里很生氣,不知道是誰那么沒有公德,亂往沙灘上扔東西。如果每個人都愛護環境的話,我們的地球將會變得多么美好呀!
第二天一早,我早早地起床了,我們要去海灘上挖螃蟹、拾貝殼。我穿著麗麗姐姐的長袖衣服來到了海邊。我雖然沒有挖到螃蟹,可是我拾到了好多漂亮的貝殼。其中有一個貝殼是兩個殼合起來的,還有幾個帶孔的貝殼,我想,可以把它穿成項鏈,送給我的老師。
早飯過后,我們上了大巴車,向菩提島進發了。到了碼頭,我們坐上了一艘大游輪,來到了菩提島。聽說這個島是用沙子堆積起來的島,島上有很多菩提樹。我們還去島上的寺廟里拜了佛。我們游玩兒了整個島。最后發現在海邊上有許多螃蟹洞,我們抓了好幾只螃蟹。在我們即將上船返航的時候,我放掉了那些可愛的小螃蟹,是為了能讓它們繼續生存下去。在返航的游輪上有很多人,好擠呀!有一位好心的阿姨給我讓了一個座位,我真的很感謝她,于是就說了聲:“謝謝阿姨!”
我們回到了碼頭,坐上了返回北京的大巴。一直到了很晚很晚,我們才返回了北京,到了三元橋,爸爸開著車來接我們了。在車上,我已經昏昏欲睡了。
回到家里,我趕緊刷了牙,洗了臉,就躺在床上睡覺了。在夢中,我還在和“小腳丫們”、“小腳丫姐姐們”一起在海邊玩呢!!!
小學二年級作文 篇5
期末考試剛結束,媽媽就陪我一起對答案。
當我們對到大于號小于號的時候,竟然錯了一題。媽媽說:“這一題你不應該錯呀。”我的心就像冰一樣忽然一下子涼了。我們繼續往下對答案,又錯一題,最后,解決問題又錯兩題。唉,我這次數學考了八十六分。我覺得我完了,可是媽媽說:“這一次我就饒了你,下一次你真完了。”我聽了,才松一口氣,可是說是這么說,媽媽給我報了好幾節課。
第二天是拿家庭報告書的時間,我覺得戰爭要發生了。我不像以前慢慢地吃早飯,在路上也不像以前一樣唱歌。進教室的時候,就看見老師很嚴肅的樣子,我趕快來到了座位上,老師叫我們看書。過一會,老師開始報期末考試的分了,我心里特別期待和焦急,老師第十幾個才報到我。老師說:“湯雨霏語文九十五,數學八十六。”我一聽開始緊張起來。老師把家庭報告書發下來了,發到我的時候,我一眼也沒看,就把家庭報告書收了起來。
終于熬到放學了,回家的.路上,我對自己說:“下一次一定加油。”媽媽拿到了家庭報告書說:“看你考的分數,還能看嗎?”我二話沒說回到房間里,心想:“我的語文考得不好嗎?媽媽對要求我也太高了吧。”
小學二年級作文 篇6
一天,北風呼呼地刮著,出生不久的小鳥迎迎被大風從樹上的.鳥巢里吹了下來。小鳥靈靈看見迎迎掉了下去,傷心地哭喊:“迎迎姐姐,迎迎姐姐…”小熊歡歡正在鍛煉身體,聽見哭喊聲,連忙跑過去,把樹下的迎迎捧起來,輕輕地撫摸著她,關切地問:“摔得疼不疼?要不要緊?”迎迎咂咂嘴,說:“沒有事!你把我送到樹上的鳥巢,好嗎?”歡歡說:“好!好!”歡歡趕緊找來一個高高的凳子,把迎迎送回了家。靈靈和迎迎異口同聲地說:“謝謝你,熊哥哥。”歡歡高興地說:“不客氣!這是我應該做的。”
一個月后,歡歡在鍛煉身體的時候,不小心把羽毛球打到了樹上,被樹枝卡住了,歡歡用球拍夠不著,跳起來也夠不下來,急得團團轉。這時迎迎從這兒飛過,把卡在樹枝上的羽毛球用嘴銜下來,還給了歡歡。歡歡高興地說:“謝謝你。”迎迎溫和地說:“不用謝,你以前也救過我呀。難道你不記得了嗎?”歡歡抓抓后腦勺,說:“想起來了,想起來了。”迎迎笑瞇瞇地說:“見到你真高興!”歡歡笑著說:“見到你,我也很高興!”說完他們各做各的事去了。
小學二年級作文 篇7
奶奶家門口有一棵雪松。
它長的好高好大,遠遠看上去像個:寶塔,一層一層的。綠綠的葉子,尖尖的扎到人身上很疼,如刺猬,爸爸說這棵雪松是陪伴著他長大的。炎熱的夏天,我和小朋友們在樹下玩耍,捉迷藏,丟手絹,唱兒歌。爺爺奶奶們在樹下乘涼。大樹上還有很多的鳥巢,每到小鳥出生的季節,小鳥就一個一個的在樹上練習飛翔,有時候小鳥不小心的'掉下來,我們就輕輕的捧起放到樹枝上。
雪松能帶給人們帶來涼爽,也能美化環境,我們以后要加強愛護自己身邊的樹木吧!
小學二年級作文 篇8
唉呀,好疼!我是一支小鉛筆,我的小主人一點也不愛惜我,有事沒事就把我的頭放在嘴里咬,弄得現在我的頭都不成形了!
我被她剛買回去的時候是一支漂亮的.小鉛筆,深色身子、粉紅的包裝,可美了。可是現在,唉、她養成了一個壞毛病,經常把我拿去咬,好疼啊、好疼啊!
我的小主人是個喜新厭舊的人,最近她經常削筆,把我削得很短。她的爸爸、媽媽看見了,就給她買了許多新鉛筆,她看見了這些新鉛筆,就再也不管我了,把我隨手一扔,扔在了地上,我大叫:“我還能用呢,我還能用呢!”可她沒聽見。
我知道我還能用,于是我躺在地上靜靜地等候,看有沒有人把我撿去再用。就這樣,我等了很久,后來有一位同學因為上課要用筆,他下課又沒有準備,把我撿起來用,等他寫完了后又嫌我太短,把我又扔在地上。
放學后,我被值日生掃進了垃圾桶。
唉!我真可憐。
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