有關(guān)我的四年級(jí)作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的四年級(jí)作文 篇1
有的校園金碧輝煌，有的校園干凈整潔，有的校園光彩奪目……我卻喜歡我的校園，它既樸素又漂亮，既普通有顯著。
我們學(xué)校的校長(zhǎng)為了提高我們的閱讀水平，建設(shè)了閱覽室。閱覽室里有著琳瑯滿目的書籍；有著優(yōu)雅的裝飾；有著淡淡的書香；有著書頁(yè)輕快的翻動(dòng)聲……書里有著我們不知道的知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
學(xué)校的老師為了讓我們的夢(mèng)想不再遙不可及，建設(shè)了夢(mèng)想教室。教室里仿佛有著一個(gè)個(gè)在跳舞的夢(mèng)想。在夢(mèng)想教室里，還安設(shè)著許多臺(tái)的平板電腦。使我們感覺夢(mèng)想仿佛離我們觸手可得。
校長(zhǎng)為了讓我們不怕失敗舉辦了多次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們不怕失敗，相信自己。在團(tuán)體賽上，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，克服了所有的困難。
老師為了讓我們報(bào)效祖國(guó)，成為祖國(guó)的棟梁建設(shè)了國(guó)旗臺(tái)。國(guó)旗臺(tái)正上方鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗臺(tái)下那鮮艷的.紅領(lǐng)巾在向明天做準(zhǔn)備。隊(duì)徽在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出刺眼的光芒。
校長(zhǎng)為了讓家長(zhǎng)與孩子之間的交流無(wú)阻礙，舉辦了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，洋溢著家長(zhǎng)和孩子交雜在一起的笑聲。
老師為了讓我們多才多藝，舉辦的很多次的元旦匯演和六一匯演。演員們有的打扮得古靈精怪，有的打扮得像古代的那個(gè)時(shí)候。
校長(zhǎng)為了讓我們健康的成長(zhǎng)，建設(shè)了操場(chǎng)和跑道。操場(chǎng)也可以說(shuō)是足球場(chǎng)。跑道是紅色的。跑道上總是斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)出“加油！”的聲音。
我喜歡我的校園，我喜歡我的智慧校園。
我的四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)敬佩的人，我敬佩的一個(gè)人是我的同學(xué)——?jiǎng)⒕А?/p>
她長(zhǎng)得高高的，和我的年齡差不多。一雙大大的眼睛，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。劉晶喜歡學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。記得那一次，我讓她出來(lái)玩，她卻在家里看書。她說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。要珍惜時(shí)間，金錢是買不到時(shí)間的。我要復(fù)習(xí)功課了。”說(shuō)完她就又看起書來(lái)了。我對(duì)她的話很有啟發(fā)，也看起書來(lái)了。
她還非常喜歡助人為樂(lè)。
那一次是我和她正在畫畫，我畫錯(cuò)了一個(gè)地方，而且是一個(gè)最重要的部位。不知道怎么，橡皮也找不到了，怎么辦，怎么辦呢？劉晶看了一下我焦急的.樣子，便把她的橡皮借給我用。我說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“沒什么，你以后注意就是了。再說(shuō)，助人為樂(lè)是應(yīng)該的。”我聽了，覺得她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。劉晶讓我敬佩的地方還有很多，比如上課認(rèn)真聽講啦，別人不會(huì)的題她幫忙講解啦等等。我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)珍惜時(shí)間，助人為樂(lè)的人。
劉晶，你珍惜時(shí)間，助人為樂(lè)的精神可真讓我敬佩。
我的四年級(jí)作文 篇3
在我們生活中，有許許多多的人物值得我們敬佩，因?yàn)樗麄兘o我們做了一個(gè)好榜樣，，但在一本書中，也有我們值得敬佩的，因?yàn)樗麄兊拿恳患论E都令人感動(dòng)，令我們快樂(lè)，悲傷。今天，我也要給大家介紹一個(gè)值得我敬佩的書中人物，她叫滿月。
他是一個(gè)活潑好動(dòng)的`小女孩，他樸實(shí)善良，讓人感到親切，另外，他還有有三個(gè)待她像親生女兒的好老師。龍貓、芭比、唐老鴨，雖然她的成績(jī)不是很好，但她很努力，因此，老師們被他打動(dòng)了。
記得有一次，語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師要他放學(xué)以后幫他補(bǔ)課，他雖然很不情愿，但她還是留了下來(lái)。語(yǔ)文老師給他復(fù)習(xí)了一下今天所學(xué)的知識(shí)，把練習(xí)題讓他重新做了一遍，英語(yǔ)老師教他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，他看見老師辛苦的樣子，心酸了，他不能辜負(fù)老師對(duì)他的希望。所以以后的每一節(jié)課，他都認(rèn)真聽講，就這樣，他的成績(jī)大大提升，同學(xué)們對(duì)他刮目相看，老師也對(duì)他很滿意。
從這本書中，我看出了她的不屈服，樂(lè)觀向上，他的這種堅(jiān)忍不拔的良好學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我敬佩。
我的四年級(jí)作文 篇4
茉莉花是一個(gè)家喻戶曉的名字，很多人都喜歡它，我家還養(yǎng)了一個(gè)茉莉花，它生活在一個(gè)白色的陶瓷花盆里。那里，它很茂盛，一片綠色的葉子像綠寶石。我最喜歡茉莉花。它不僅高雅高貴，而且芳香樸實(shí)。
過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的`頭從葉子中間伸出來(lái)，那是茉莉的花蕾。一個(gè)悶熱的傍晚，忽然聞到一股淡淡的清香。往下看，茉莉花已經(jīng)露出了它潔白的身體——盛開著。我仔細(xì)看一下。莖長(zhǎng)而直，綠葉呈橢圓形。從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)漂亮的女孩。這時(shí)的花很像荷花，但又很小。花冠比一便士還小。茉莉花是白色的，雌蕊散發(fā)出淡淡的香味。有些小花站起來(lái)，有些半開著，就像害羞的女孩子。
茉莉不像睡蓮那樣臥在水上，也不像臘梅那樣自得其樂(lè)。它總是陰險(xiǎn)而芬芳，以點(diǎn)綴人們的生活。和別的花比起來(lái)，它不是很貴重嗎?啊!茉莉，我太愛你了!你不僅優(yōu)雅高貴，而且芳香樸實(shí)。
我的四年級(jí)作文 篇5
我夢(mèng)想中的汽車非常有趣，它什么功能都有，所以我給它起名叫“萬(wàn)能小助手”。
“萬(wàn)能小助手”有著一對(duì)彩虹色的大翅膀，它身上穿著一種自然色的衣服，也就是旁邊的景物是什么顏色，它也跟著變色。輪胎在路面上時(shí)，就是一個(gè)個(gè)黑色的圓；當(dāng)翅膀飛起時(shí)，它就變成了一對(duì)對(duì)小翅膀；而當(dāng)它落于水面時(shí)，它又變成大型泳圈；在冰上時(shí)，它繼續(xù)變幻，模樣有如兩對(duì)滑冰鞋。晚上，車身上的顏色散發(fā)著強(qiáng)烈的光芒，即便離車二三十米遠(yuǎn)也能被它照亮。你別看這光如此燦爛，它的`神奇之處是，明亮而不刺眼。縱然盯著它看，也不會(huì)覺著頭暈?zāi)垦！?/p>
至于車的內(nèi)部，它有語(yǔ)音輸入系統(tǒng)，它能按照駕駛員的語(yǔ)音要求完成相應(yīng)的工作。乘客可以利用它來(lái)聽錄音、聽故事、聽音樂(lè)，以及連接手機(jī)的通話。車的后排座位里隱藏著“百寶箱”，別看它不大，卻包羅萬(wàn)象。而且它的開合機(jī)關(guān)更是融入了人性化設(shè)計(jì)。它既能輕松打開，也具有很強(qiáng)的保密性。我可以將我的“私人藏品”都悄悄的藏在里面。另外，這車可沒有傳統(tǒng)汽車中的方向盤和油門哦，因?yàn)樵谒那皳醪Ａ锨吨浑p智能感應(yīng)眼，它能自己識(shí)途導(dǎo)航。看到這些，你們一定想這么智能的車定要耗費(fèi)不少的金錢吧。那你可猜錯(cuò)了，它可是超級(jí)省油王。
你喜歡我夢(mèng)想中的汽車嗎？
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