【推薦】二年級(jí)人物的作文匯總五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)人物的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)人物的作文 篇1
“弟弟，我在這里，嗨。”
“啊呀呀，啊布吉。”我的弟弟，雖然不會(huì)說話，但是，他卻給我們帶來了無窮歡樂。
我的弟弟一歲了，白白的小臉蛋，肉乎乎的臉，單眼皮，眼睫毛很長(zhǎng)。
在我弟弟一歲零兩個(gè)月的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了弟弟的`一個(gè)特長(zhǎng)，那就是唱歌，一唱就是好就，我給你表演一下吧，聽好了，哼哼：“啊啊啊，啊啊啊啊。”先是二聲，再是一聲。
我弟弟前幾天感冒了，去輸液了，哭了好兇我好傷心。
我希望我弟弟能天天開心！
二年級(jí)人物的作文 篇2
真期待新老師是什么樣的，這學(xué)期，我們就要換新的語文老師了。我非常好奇，坐在座位上等新老師的到來。
上課鈴聲響起了，門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，個(gè)子不高，臉蛋圓圓的，帶著一副眼鏡，好像很有學(xué)問的樣子，笑呵呵的.向我們走來。原來是4班的鐘老師呀，我認(rèn)識(shí)她哦，因?yàn)槲乙郧叭ミ^幾次她們4班的教室呢！鐘老師講課很生動(dòng)很有趣，還教我們養(yǎng)成了一個(gè)很好的習(xí)慣，就是做課堂筆記，把課堂上學(xué)到的課文要點(diǎn)和課外擴(kuò)詞記下來，這個(gè)方法我覺得非常好，我會(huì)一直保持的。
這個(gè)新學(xué)期里，我相信鐘老師會(huì)和我們相處的非常好，因?yàn)樗瓷先フ娴暮苡H切！
二年級(jí)人物的作文 篇3
今天下午，我們按照上午的計(jì)劃去打球。 我們到了廣場(chǎng)，活動(dòng)了一下身體，便開始打球了。我先發(fā)球，哥哥順勢(shì)一擋，不偏不倚，正好打在了球臺(tái)上。哥哥先發(fā)球，我擋了過去，我還想抽一個(gè)，沒想到哥哥把拍一揮，一個(gè)飛球直沖我的鼻梁飛來，嘭！正好打在了眼鏡框上，嚇得我半天沒緩過勁來，我氣的把球一打，直沖云霄。有一次我們對(duì)抽了好幾次一直沒有分出勝負(fù)，那才叫一個(gè)激烈！經(jīng)過我們激烈的.對(duì)抗，我知道了人外有人，天外有天。通過這次打乒乓球，既鍛煉了我的身體，還加強(qiáng)了我的反應(yīng)能力。
二年級(jí)人物的作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫李瀟然。他有一個(gè)櫻桃小嘴，小小的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛，他笑起來臉上還會(huì)有小酒窩，非常可愛！一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，顯得十分帥氣。
他住在我們家樓下，我們一放假就下樓玩，不久我們就成為了好朋友。我們一般都玩男生們要玩的游戲，比如：穿越火線、絕地求生、鬼抓人的游戲。他有一個(gè)愛好就是愛做體操，每次我下樓玩的時(shí)候他都在做體操。
這就是我的'好朋友李瀟然，是不是很可愛，你們喜歡嗎？
二年級(jí)人物的作文 篇5
我最喜歡卡通人物——喜洋洋。它是《喜洋洋與灰太狼》中的主角，它聰明、機(jī)靈、樂意助人。一次，懶洋洋被可惡的'灰太狼抓走了，喜洋洋想出了一具周全的辦法：讓美洋洋做誘餌，引出了灰太狼，讓它落入了陷阱，同時(shí)救出了懶洋洋。
這就是我喜歡的卡通人物——喜歡洋洋。
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