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三年級(jí)有趣的作文

時(shí)間:2024-05-25 09:48:41 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)有趣的作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)有趣的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)三年級(jí)有趣的作文合集六篇

三年級(jí)有趣的作文 篇1

  每當(dāng)我想起這件事,總會(huì)忍不住哈哈大笑……

  7歲那年過(guò)年回老家。有一天上午,陽(yáng)光明媚,因?yàn)樽蛱焱砩舷铝艘粓?chǎng)大雨,蚯蚓都出來(lái)透氣,奶奶照例把鴨子都放出來(lái),讓它們自己去覓食。一個(gè)小時(shí)后再將它們趕回去。鴨子們快活極了,像是剛寫完很多作業(yè)出來(lái)玩的小孩子,又蹦又跳……

  不知不覺(jué),蚯蚓被吃完了,鴨子們有的.坐著,有的散步,還有的在田地里嬉戲。這時(shí)有兩只鴨子同時(shí)看見(jiàn)了一條蚯蚓,它們一起走了過(guò)去。它們兩個(gè)都想吃這只蚯蚓,于是,它們倆就開(kāi)始打架。

  最后,一只的后背被抓破了,倉(cāng)惶而逃了。另一只吃到了蚯蚓,自得意滿。我看見(jiàn)了,趁爸爸他們不注意,我從糧袋里掏了一把米,想重新挑起它們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。可它們就是不打,我急了,就打它們兩個(gè)的屁股,它們急了,反身想咬我,我嚇得哇哇大叫,奶奶見(jiàn)了,連忙把它們趕回了鴨圈……

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,一想起這件事我還會(huì)偷著樂(lè)。

三年級(jí)有趣的作文 篇2

  平時(shí)看電影的時(shí)候覺(jué)得拍電影肯定很有趣,沒(méi)想到今年暑假在小主人報(bào)30周年江滬行活動(dòng)中有幸體驗(yàn)了一次。

  來(lái)到橫店的拍攝場(chǎng)地第一件事就是分配角色。我自告奮勇報(bào)了皇帝的角色,在大家的一致認(rèn)可下很順利的被選上了。我興高采烈的來(lái)到更衣室,穿上了夢(mèng)寐以求的.龍袍,心里萬(wàn)分激動(dòng)。在開(kāi)拍之前,我們幽默的帶隊(duì)老師戚老師帶領(lǐng)我們一起跳僵尸舞。其中,最惡心的就是我,“僵尸帝”的照片現(xiàn)在天天都放在小主人報(bào)學(xué)校的墻上呢!

  開(kāi)拍了,我們發(fā)現(xiàn)演員真的很辛苦!我們一直有一個(gè)難題,那就是緊張。在緊張之下我們經(jīng)常NG、動(dòng)作僵硬。在我們這組,有個(gè)“NG王”,他的臺(tái)詞只有一句:狼來(lái)了,羊的小命兒就沒(méi)了,當(dāng)然是“楊梅”啦!可他偏要把“小命兒”硬說(shuō)是“小妹兒”,最后導(dǎo)演都要咆哮了。我也有一次因緊張?jiān)邶堃紊险酒饋?lái)時(shí),只站到一半又一屁股坐下來(lái)了。在大家的努力下,我們終于完成了一部長(zhǎng)達(dá)20分鐘的微電影。

  這次拍戲我們體驗(yàn)到了樂(lè)趣也感到了演員的艱辛,是一次難忘的寶貴的經(jīng)歷。

三年級(jí)有趣的作文 篇3

  星期五我們班開(kāi)了一個(gè)“有趣的漢字活動(dòng)”。

  活動(dòng)剛開(kāi)始,我就已經(jīng)坐在自己的位置上了。

  第1個(gè)節(jié)目是猜字謎。屏幕上的`字謎剛出來(lái),每組的代表都紛紛舉起自己手上的牌子。我們組的任天宇剛答對(duì)一題,就有馬上被扣掉了。結(jié)果,我們組第一個(gè)環(huán)節(jié),一分也沒(méi)得。

  第2個(gè)環(huán)節(jié)是講笑話。我們組是最后一個(gè)出場(chǎng)的,出場(chǎng)的每個(gè)組笑話都講得非常好。輪到我們組的時(shí)候,我們組的笑話把李老師也逗笑了。

  第3個(gè)節(jié)目是ppt大展示,李老師都指出了我們ppt的不足,就在輪到我們組的時(shí)候,屏幕突然不會(huì)來(lái)了。

  不過(guò)在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,我們組還得了個(gè)第三名。

  這次的活動(dòng)真有趣。

三年級(jí)有趣的作文 篇4

  我有一個(gè)有趣的同桌,她就是高承羽。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),今天,她梳了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮,顯得很精神。淡淡的眉毛,像一只小船倒在眼睛上。眼睛黑又亮,不大不小,像一對(duì)黑色的非常光亮的鉆石鑲嵌在眉毛下面。高高的鼻梁上面架著一副粉紅色邊框的眼鏡。嘴巴是櫻桃小口,非常可愛(ài)。他愛(ài)穿上衣和褲子,明顯是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女孩。他比較矮,瘦的都快只剩下皮包骨頭似的.。

  他上課時(shí)很認(rèn)真,專心地聽(tīng)老師講課,像一個(gè)文靜的小書人。可下課又變得非常活潑,常常找別人和自己說(shuō)話,像變了個(gè)人一樣,他就是個(gè)兩面派。

  她喜歡唱歌和跳舞,怪不得皮膚比較白。她也很愛(ài)玩,下課經(jīng)常東竄西竄,好像全部學(xué)校必須要讓她走幾遍才可以停下,她變得越來(lái)越調(diào)皮。她經(jīng)常逗大家笑,每次的笑話都可以讓大家笑破肚皮,她可以當(dāng)開(kāi)心派了。

  她非常善良、樂(lè)觀、熱情似火,還經(jīng)常樂(lè)于助人,都當(dāng)上班長(zhǎng)了呢!有一次,老師要挑選一名同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng),我們還沒(méi)來(lái)的及說(shuō),她就說(shuō)要當(dāng)班長(zhǎng),她速度太快了。她一下課就來(lái)逗我們笑,我很喜歡她的性格。

  這就是我的同學(xué),也是我的好朋友,一個(gè)非常樂(lè)觀,活潑開(kāi)朗的小女孩。你們也來(lái)和她一起做好朋友吧!

三年級(jí)有趣的作文 篇5

  今天作文課上,老師微笑地走進(jìn)教室說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”說(shuō)完,老師在黑板上寫了“成語(yǔ)接龍”這幾個(gè)大字。老師對(duì)我們說(shuō)了游戲規(guī)則:“比賽分為兩個(gè)隊(duì),每隊(duì)請(qǐng)三位同學(xué)上臺(tái)參加比賽,每個(gè)隊(duì)有兩個(gè)機(jī)會(huì)請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)幫忙回答,到了最后哪個(gè)隊(duì)回答不出來(lái),就算輸了。”

  比賽開(kāi)始了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都沒(méi)有十足的把握,不敢舉手,只有鵬智自告奮勇,老師就請(qǐng)了他。接著,又有幾個(gè)同學(xué)舉手,老師就叫了三個(gè)女生和三個(gè)男生。

  老師先說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ):“家喻戶曉。”男生脫口而出:“小心翼翼。”由于我們學(xué)習(xí)的成語(yǔ)不多,老師允許我們用同音字。女生說(shuō):“異口同聲。”男生接著說(shuō):“生龍活虎。”女生也不甘示弱:“虎口脫險(xiǎn)。”“顯而易見(jiàn)”男生說(shuō)。這下可把女生難倒了。三位女生向小觀眾投去求助的神情,可臺(tái)下的同學(xué)也愛(ài)莫能助。老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí):“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、”比賽結(jié)束,男生獲勝。”老師說(shuō)。男生高興得跳了起來(lái)。有的`男生還給女生做了個(gè)鬼臉。就這樣,我們一直進(jìn)行了三輪比賽,最后,男生以2比1贏了女生。男生們別提有多高興了!

  成語(yǔ)接龍的游戲讓我們玩得既開(kāi)心,又積累了成語(yǔ)。我喜歡玩這樣的游戲。

三年級(jí)有趣的作文 篇6

  星期天,我到外婆家玩,沒(méi)想到,外婆家的小貓長(zhǎng)大了,生了一群小貓。但那只大貓已經(jīng)胖乎乎。快不能捉老鼠了。外婆出去買菜。只剩下我和貓兒們了。我和它們很快成了好朋友,快快樂(lè)樂(lè)的在樓道上玩了起來(lái)。

  玩著,玩著。在這歡笑聲中,突然傳來(lái)一聲尖叫:“喵!”,是貓叫。但是那只貓是誰(shuí)家的呢?外婆家的貓除了大貓一共有十只小貓。我數(shù)了數(shù),只有九只了。說(shuō)明掉下去的是外婆家的'一只小貓。我害怕極了,因?yàn)樾∝埬敲葱。艽嗳酢倪@么高的樓房掉下去,那就完了。“怎么辦?怎么辦?!”那時(shí),我心里只有一個(gè)想法——去收尸!我急忙向樓下沖去,速度之快,差點(diǎn)絆一跤。到了樓下,我四處尋找那只小貓的尸體,可是沒(méi)有。在草叢中,我看見(jiàn)了我擔(dān)心的小貓。真沒(méi)想到,那只小貓居然安然無(wú)恙端坐在那,我迫不及待抱起小貓,對(duì)它身體進(jìn)行仔細(xì)檢查。呵!小貓竟然沒(méi)有一丁點(diǎn)傷。小貓“喵”叫了一聲,好像在說(shuō):“你怎么能丟下我不管了?我要回家!”我抱著小貓往回走,疑惑不解地盯著它。

  我一直搞不懂,那么高的樓掉下去竟然沒(méi)事?我把貓們安頓好后急忙向書店跑去。功夫不負(fù)有心人,我找了一小時(shí)后,在書店里的《十萬(wàn)個(gè)為什么》”這本書里找到答案:因?yàn)樨埵莿?dòng)物里平衡力最好的,它是用尾巴控制平衡的。“噢,是嘛!原來(lái)是這么回事。”我一拍腦門哈哈大笑。

  通過(guò)這件事,我不再擔(dān)心小貓?zhí)咸聲?huì)摔了。我以后一定要發(fā)現(xiàn)更多的東西,勇于探索,把這個(gè)世界變得更有趣!

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