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精選小學三年級的作文300字匯編9篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學三年級的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的作文300字 篇1
我家有一只可愛的小兔子，我非常喜歡。它的毛白白的，像雪一樣，它的眼睛大大的，又紅又亮。只要你看到它，再壞的心情也會一掃而光。我給它取名叫白雪。
我給白雪做了一間小房子，里面有小床，小柜子……都是我自己做的呢！白雪很喜歡吃胡蘿卜，有時候我剛把胡蘿卜放在它的小房間里，不一會它就吃完了。呵呵，看來它也是一個吃貨。
白雪非常害羞，家里如果來客人了，想看一看它，它就自己跑出去，躲得遠遠的.，怎么找都找不到。直到客人走了以后，它才出來。
白雪雖然害羞，但是它很聰明，它從來都不隨地大小便。如果它看到誰不開心的話，就會跑過去，在那個人的懷里撒一撒嬌、蹦一蹦、跳一跳……誰見都說可愛。
我還記得有一次，我正在畫水粉畫，剛畫完，我去喝了口水，回來就發現畫上多了兩個小爪子，不用想，我就知道肯定是白雪畫的，我回頭一看，哈哈！白雪的身上、頭上、尾巴上哪里都有水粉，五顏六色的，真像個有趣的小丑。我連忙叫爸爸媽媽來看，他們也笑了，白雪呀白雪，你可真調皮呀！你見了它染上水粉的樣子，也會情不自禁地笑出來的。
白雪，你既可愛又調皮。同學們，你們喜歡它嗎？
小學三年級的作文300字 篇2
我有一個夢想，一個平凡無奇的夢想當一名老師。
也許，是天生愛管閑事的個性使然，從小就喜歡教導同學給予建議。這其中，也免不了幫倒忙的時候，灰心又喪志，甚至惱羞成怒。然而在一次次的嘗試后，我漸漸感受到成為一位“好”老師的欲望在心中，蠢蠢欲動。 這一切因緣，始于媽媽和為人師的姑姑的一次對談，我聽到到了身為教師的責任和使命。這樣的生活一直是我向往的，聽到這樣的工作，讓我立下志愿。 我想，這就是我要的。
自此之后，我更加被“教導”的樂趣深深吸引，陶醉在使人領悟的成就感之中。甚至，在聽老師講課的同時，還會在心中默默地思索著，“這樣教，學生懂嗎?” 所以，往后的目標，不再是安穩，而是要成為一個能影響學生一輩子的老師。也許困難，甚至荒唐，但我要用自己一點點的'力量，改變這個我不滿的教育環境。然而，我不要做教育部長，我要腳踏實地，一步一腳印，踩出“教育”該有的樣子。
在不久的未來，期許我不只是一位老師，更是學生得以信賴的朋友 老師，一個平凡無奇的夢。這夢，我要讓它，發光，不朽。
小學三年級的作文300字 篇3
我的家鄉在一個小山城，這里空氣清新，環境優美。可是花花草草中總是藏一些煙頭、果皮紙屑、剩飯剩菜……真是大煞風景。
我常常坐在窗臺前，幻想未來的家鄉，想著想著就睡著了。我夢見家鄉的小路變成了寬闊的柏油馬路，馬路上都是太陽能汽車，再也聞不到大量尾氣了；路邊種滿了郁郁蔥蔥的樹木，樹下是一個接一個的大花壇，里面種滿了五顏六色的花：牡丹、雛菊、一串紅……各種花兒競相開放；紅的、粉的、白的……色彩斑斕，十分奪目，白色垃圾不見了，到處彌漫著淡淡的清香；家家戶戶都不再住低矮的平房了，而是換成了高樓大廈。看看這，看看那，我都被家鄉的'美景迷住了。突然有人叫我，我睜開眼睛一看，是媽媽，環顧四周，一切都是原來的樣子，草叢里的垃圾依然還靜靜地躺在那里，我才發現，原來這是一場夢啊！
我多么希望我未來的家鄉越來越美麗，沒有污染啊！
小學三年級的作文300字 篇4
每個學生心里都有衡量好老師的標準，在一至三年級中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的嚴格要求……而我的心目中的好老師是我們的語文張老師。
張老師上課時聲情并茂，語言非常幽默，她上課總是掛著甜甜的微笑，給人一種親切的感覺，她說的每一句話，都像是一首首譜著音符的樂譜，悅耳而動聽，深深地印在我們的腦海里。她把我們帶進了一個個五彩斑斕的世界；巧妙地打開了一扇扇智慧的大門，使我們喜歡上她的課，給我們了一個和藹的形象。
她對不遵守規矩的學生從不大發雷霆和懊惱，總是一遍一遍的勸導，讓同學們有改正錯誤的機會。當我們取得了一點點成績的'時候，她會及時地給與我們鼓勵，發給我們一些獎品，激勵我們更好的學習。當我們遇到困難的時候，他會伸出援助之手，給與我們最大的幫助。
老師的愛是不同尋常的，那愛似春風般和煦，吹醒了花苞；清泉般的甘甜，滋潤著心田。
其實每一位老師都是最棒的，不求得到什么，只是去默默地做好自己的工作。這就是我心目中的好老師。
小學三年級的作文300字 篇5
我有一個健忘的老媽，她有一個毛病，就是老是不是忘記這個，就是忘記那個。這還得從我一年級時說起。
有一次，很在乎上班時間的.媽媽急急忙忙地跑下了樓梯，樓梯上頓時響起了噼噼啪啪的聲音。可過了一會兒，門鈴響了，我打開門一看，是我媽媽。我奇怪極了，她不是上班去了嗎？只見她拿起鑰匙一陣風似的跑了出去。
過了一會兒，門鈴又響了。咦，怎么又是媽媽？只見她滿頭大汗，在房間里亂翻亂找。過了一會兒，她把手機找到了。這時，她的速度提升了十倍，好像風一樣地跑了出去。
又過了一會兒，門鈴又響了，我知道又是老媽。我問：“又忘帶什么了？”她摸了一把汗，不好意思地說：“今天要到海鹽開會，不用這么早去。”我被她搞得哭笑不得。
哈哈！我的老媽夠健忘的吧？
小學三年級的作文300字 篇6
去年暑假里，我和大爹，哥哥一起去張家界游玩。汽車經過六個多小時的行駛，終于到達了我盼望已久的張家界。
到達了張家界，我們首先來到了黃龍洞，黃龍洞里真美呀！有各種各樣的鐘乳石。有的像一只活潑可愛的.小兔子，樣子特別有趣｜；有的像一個惹人喜愛的小烏龜，正準備向前爬呢 ；有的像一個巨人，巍峨的聳立在黃龍洞里。還有“露滴石筍”，好像一顆倒掛著的石筍；“葉公好龍”的龍活像真青龍，回環盤旋；還有“定海神針”，它高高的聳立在那里，好像真能定住海呢！
第二天，我們又去爬了山，開始還信心十足地爬著，可是爬了一會兒我就有氣無力地說：“哎喲喂！山太高了！我爬不動了。”后來在大爹的鼓勵下終于還是堅持爬著，在爬山的過程中我們還參觀了奇形怪狀的山，有三座山靠在一起，中間矮，兩邊 高。聽導游解說是一家三口，中間是小孩，左右是爸爸和媽媽。我一看，還真的很像唉！更奇怪的是“爸爸”的頭上還戴著一頂“帽子”，還有的山像豬八戒背著媳婦，也有的山像小狗，像熊貓……我想：大自然造就的風景真美呀！讓我永遠難忘！
哇！張家界實在是太美了，我以后還會去欣賞那里的美景！
小學三年級的作文300字 篇7
大自然是神奇的地方，也是一個探索奧秘的地方，大山會傾聽你的聲音，大山是有情感的，有靈性的，不信就讓我們一起去感受一下吧！
清晨，我來到了一個美麗的地方，那里有清澈見底的湖水，湖水邊有一大片的樹林，就在前面不遠處，就是大山了，爬到了山頂，就感覺自己站到了云霧里，一抬頭就能看到云彩，一抬手就能摸到云彩。
該到我測試大山的時候了，我對著遠處的`山大聲的呼喊：“早上好——好好——”。“早上好——好好——”四面八方的山都向我問好，沒想到大山也能和我對話，我的心情一下子就舒暢了許多，一切的煩惱都拋在了腦后，我呼吸著大山里的新鮮空氣，有一種說不出的美妙。
我感受到了大自然的美妙和神奇，只要你細心體會，大自然就會尊重你。
小學三年級的作文300字 篇8
每個人都有難忘的禮物，我也有我的難忘禮物
記得那是去年暑假的一天，我正在家里寫作業這時聽見敲門聲，我一聽一定是我的`老媽下班回來了。我趕緊去開門一看果真是媽媽，可是媽媽和平時不一樣的是，媽媽今天懷里抱著一只毛茸茸小狗，我看到了高興的大叫:“好可愛呀!”我連忙接過來抱在懷里，撫摸它那軟軟的身體，它也伸出粉嫩的小舌頭舔舔我的手。媽媽說:“這是你得三好學生媽媽給你的獎勵。”
這只小狗有一個特點，每天早上我去上學它都會陪我到樓下，再上樓。我放學回到家它都對我搖頭擺尾，看它歡樂的樣子我想起給它起一個名字:歡歡。
一次，我帶著它下樓玩，過馬路時一輛汽車開過來，當時我還沒有反應過來幸好它拉著我迅速地跑到了對面。我非常感謝小狗，我們的感情更深了。
兩個月后，要開學了，我和媽媽只哈把歡歡送到表姐家。我和媽媽臨走時它沖我“汪汪”叫了幾聲好像是跟我說“再見”。
走的路上我在想：“歡歡，就是我難忘的禮物”。
小學三年級的作文300字 篇9
我的成長寶庫中有許許多多的事。我來給你們分享一個吧！
那時，我才幼兒園大班。有一次，我和媽媽在大巴上坐著，下一站來了數不清的乘客，最后上來的是一位老太太，老太太拄著拐杖，站在大巴門口。我們路過了施工區，那里車子一蹦一顛的，像一只兔子。老太太年邁，她在這只兔子里可受不了。可卻沒有一個人讓座的.。我心里感到憤憤不平。我火冒三丈的對乘客們說：“你們誰都不讓座，我讓座！”我又微笑的對老太太說：“老太太，坐到我的位置上吧！”我扶過老太太到我的座位上。突然一個急剎，我沒站穩，就摔了一跤。
有些人看了，哄堂大笑。我從跌倒的地方站起來，拍拍身上，大聲叫起來：“笑什么笑！！！”這時有個阿姨，和顏悅色地說：“小姑娘坐到我的位置上吧！”“謝謝你！”我沖那個阿姨笑一笑，說:“阿姨！”說罷就坐了過去。
在大巴上，我明白了樂于助人是快樂的！同時我也知道了“勿以善小而不為”的意思是：不要以為好事小，就不去做。
真就是我成長中的一件事——讓座！
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