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關(guān)于三年級文具作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級文具作文5篇，歡迎大家分享。
三年級文具作文 篇1
趁著主人睡覺，文具們說起了悄悄話，他們在訴說著自己的遭遇。
尺子說：“唉，我好慘啊，身體被主人劃得模樣都變了，還差點(diǎn)被主人摔成兩半。”
鋼筆說：“我比你更慘，主人寫字的時(shí)候不小心把我掉在地上，頭都被撞彎了。他無聊的時(shí)候還在我身上刻小貓小狗，現(xiàn)在我一點(diǎn)都沒有鋼筆的`樣子。”
橡皮說：“跟我比，你們都算幸運(yùn)的了，主人用圓珠筆芯在我身上扎小孔，還在我的身上隨便畫，你們看看，我現(xiàn)在哪里像是橡皮？”
鉛筆說：“主人對我更殘忍，他用小刀把我的皮刮去，抽出里面的鉛芯玩，還把我的同伴扔到垃圾筒里，被收垃圾的粉碎掉，嘖嘖……”
他們的對話被醒來的主人聽到了，他非常難過地望著他們：“對不起，我不知道你們竟然被我害成這樣，是我錯(cuò)了，我以后會(huì)好好愛護(hù)你們的。”
過了幾天，趁著主人睡覺，文具們又說起了悄悄話，不過這次他們說的都是高興事。
尺子說：“自從主人改正錯(cuò)誤后，我的身體干凈多了。”
鋼筆說：“是啊是啊，我再也沒有被摔疼過。”
橡皮說：“你們看，我現(xiàn)在的身體多么光滑，多么平整，再也沒有小洞了。”
鉛筆說：“我的鉛芯再也沒有被抽取過，主人都是小心翼翼地使用我呢。”
哈哈，有一個(gè)知錯(cuò)就改的小主人真不錯(cuò)。
三年級文具作文 篇2
我有一個(gè)文具盒，它是我抽獎(jiǎng)抽到的。
它是長方形的，四個(gè)角是圓的，那是為了不傷到學(xué)生。它是藍(lán)色的，我一看見就想起了大海。上面畫著哆啦Ａ夢，它端著盤子，上面放著銅鑼燒，好像要拿著到桌子上與家人分享。文具盒一搖就“鐺鐺”地響，里面的文具好像在跳舞。聞一聞?dòng)需F銹味，摸一摸滑滑的，冰冰的。我喜歡它。
“咔”一下打開文具盒，里面有二層，上面的那一層有我常用的文具，尺子能畫出直線，因?yàn)樗焯煸诶锩孀鲞\(yùn)動(dòng)。鋼筆可以寫出漂亮的字。最底下的.有鉛筆、橡皮和可擦筆，橡皮又矮又胖，有一點(diǎn)香味。鉛筆可以寫字，可擦筆可以擦鋼筆字。
在一個(gè)深夜里，發(fā)生了一次爭論。尺子挺直腰板說：“要畫出最好的直線可只有我呀，我的作用是最大的！”鉛筆挺直身子說：“沒有我，就沒有線，我的作用比你們大得多！”橡皮皺起眉頭：“那些錯(cuò)字是誰擦的呢？我的作用才是最最大的！”大家你一句，我一句吵得不可開交，這時(shí)文具盒開口了：“你們都很有用，都不要爭了，大家要和睦相處，互相幫助。”
我喜歡我的文具盒，希望它能一直陪在我身邊。
三年級文具作文 篇3
我有一個(gè)小車文具盒，是我過8歲生日，媽媽送給我的，文具盒的整體是一輛小車，前面坐著一位小女孩和她的小狗，后面坐著雞和兔子。打開文具盒，你就會(huì)看見里面架著三層“樓房”，第一層有一個(gè)桔紅色的“窗戶”和“窗簾”，它可以當(dāng)書的靠背，來放置課本，方便我抄寫課文，每當(dāng)我不知下節(jié)課是什么課時(shí)候，文具盒里面的課程表會(huì)悄悄告訴我。第二層可以放鉛筆、鋼筆橡皮。在第二層里面還有一個(gè)小按扭，一按按扭，一張“小床”就會(huì)彈出來，“小床”里面的`橡皮正在睡大覺呢！如果想讓“小床”縮回去，只要輕輕一推，它就乖乖地縮回去了。第三層可以些改正紙、米尺。在第三層下面還有二個(gè)架書的架子，只要把塑料鉤和第一層窗簾打開，就可以架書了，不僅方便而且少占空間。
三年級文具作文 篇4
我有一個(gè)文具盒，它的名字叫“熊貓”。你們知道它為什么叫“熊貓”嗎？我來告訴你們吧，因?yàn)樗耐獗砭褪且恢豢蓯鄣拇笮茇垼跃陀辛藗�(gè)名字。我可喜歡它了！
我喜歡“熊貓”文具盒的外表。它的身體是白色的，只有耳朵和眼睛最有特點(diǎn)。耳朵一只是黑色的，一只是紅色的，長在頭頂上，像是在聽著美妙的音樂。它的眼睛上戴著一副墨鏡，是因?yàn)楹ε玛柟饽兀窟�是因?yàn)楹π吣兀靠磥淼脝査约毫恕！靶茇垺钡南掳肷砀腥つ兀∷?肚子上有許多巧克力豆，有紅的、黃的、藍(lán)的……你想不想嘗一嘗，多美味呀！打開“熊貓”的盒蓋，里面還有一只調(diào)皮的小熊貓正拽著一個(gè)大大的氣球向天上飛去，我看了都有點(diǎn)害怕，生怕它掉下來……
我更喜歡“熊貓”文具盒每天對我的幫助。別看“熊貓”的外表不大，可是作用很大呢！里面可以裝一把尺子、兩塊橡皮、五到六支鉛筆、一支熒光筆等等。有了它的存在，我的文具就不會(huì)“無家可歸”了，每個(gè)文具都有它呆的地方，我用起來特別順手，文具也從不會(huì)丟失。這一切，都虧了“熊貓”文具盒的幫助。
我可喜歡我的“熊貓”文具盒了。我每天都把它放在書包里，可離不開它了！因?yàn)橛兴呐惆椋矣X得每天學(xué)習(xí)都是快樂的！
三年級文具作文 篇5
快要開學(xué)了，我必須好好準(zhǔn)備一下我的學(xué)習(xí)用品。我準(zhǔn)備今天就去文具店，用我自己的錢去買。
去文具店之前，我先列好購物清單，然后再翻箱倒柜地找出了一個(gè)紅色的漂亮的包——我打算用這個(gè)包來裝文具。于是，我先把必不可少的錢放進(jìn)包里，接著又把手機(jī)放進(jìn)去。我想的很周到：婆婆萬一睡著了，聽不到我的.敲門聲怎么辦呢？所以我又把鑰匙也帶上，然后就出發(fā)了。
這次我要買0·5毫米的自動(dòng)鉛筆一支、2支白雪鋼筆、文具盒一個(gè)、大小書皮各一個(gè)、修正貼和字貼。于是，我走進(jìn)了樓下的文具店。
“這支筆多少錢？”我舉起一支筆問到。“3元。”聲音含糊不清，哦，原來是在吃桃子呀！“好，我買了。”我說。剩下的五樣，這個(gè)店沒有，我得到別的店去看看。可我走了很多文具店都沒有。我只好到離家很遠(yuǎn)的那個(gè)文具店去買了……
走了好久好久，終于到了。這個(gè)文具店可真大，所有我需要的里面都有，還有好多其他我想要的東西。我這個(gè)想要，那個(gè)也想要，真想把它們?nèi)慷及岬郊依铩Ｎ业绞浙y臺(tái)買單時(shí)，看了一下價(jià)格，可把我嚇了一跳：這么幾樣?xùn)|西就要56元！于是我開始講價(jià)：“少一點(diǎn)嘛。”“好吧，那就算55元吧。”“54如何？”“好，可以。”“那就53？”“可以。”“52元？”“噢……噢……這可……不行了！”“為什么呢？”我問。“再少我都要破產(chǎn)了！”收銀的姐姐說。“沒有那么夸張吧。”說完，我還是只給了她52元。
在回家的路上，我暗想：如果你不給我便宜點(diǎn)，我就破產(chǎn)了！花的是自己的錢，想起來還是很心痛的，不過，一想到是自己的錢，又很自豪。我的腳步輕松起來，快速向家走去……
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