【精選】八年級作文匯總六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的八年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
大千世界，人們最舍棄不下的，除了情，還有青春。她像一個快樂的精靈，充滿激情。她像久久埋在冰山下的火種，隨時會爆發，我問青春：“你到底是什么啊，能讓老人的回眸那樣哀傷，能讓少年的笑容燦若云霞？”青春良久無語，她微笑著看我，回答：“我是你們心中的太陽，當你們的心靈冰冷時，我溫暖你們的心田；我是人世間最珍貴也最容易失去的東西，誰也挽留不住我的腳步，時間將我帶到你們身邊，又將我從你們身邊帶走；我是你們的信念，你們的思想決定我的存在，如果你風華正茂，卻心如硬石，我便會悄悄地溜走，如果你已白發蒼蒼，卻仍舊記得‘奮斗’二字，我就在你心中……”。
青春，是我們每個人都擁有的，它不是單純的指年齡，而是心靈的升華。每個人都可以擁有青春，但不是每個人都能懷著一顆年輕的心，小心翼翼地守護她直到老去。她是你的心境，無論你外表如何，有一顆叫做青春的心，你就得到永生。
有誰能說青春不是人生最美好的東西呢？看蘆葦隨風搖擺，看柳枝舞動腰肢。它們同人一樣，同樣在春季擁有它們的`青春，青春如同一粒種子，有了肥沃的土地，她便會成長起來，開枝散葉，將她的靈魂播撒在我們的心頭。
如果要給青春加一種顏色，我會選綠色。綠色充滿活力，綠色給人以清爽透明的感覺。紅色似乎太火熱，藍色似乎太深沉……綠色有一種淡淡的馨香；綠色代表生命，與青春的含義不謀而合。
珍惜所擁有的青春吧！不要等到失去她時才懂得她的珍貴，只有當你真正懂得珍惜她，她就被牢牢地鎖在你心里。不需要堅固的鐵籬，也不需要藏起鑰匙，她從此就在你心中。我們每個人的心就是一個碗，碗碎了，青春也就流失了，而保護好這個碗的唯一辦法，就是熱愛生命，熱愛青春。不要因為生活對你的捉弄而怨天尤人。因為你有一柄青春的寶劍，久久守衛你的心靈。
八年級作文 篇2
本班有一奇人，雖未見其才華橫溢，卻常聞其聰慧過人。實在是本班一開心果也。故在此為其擬一小傳。因其呂姓，故命名曰：“‘呂氏’小傳”。
呂氏雖無俊美之容貌，但他并不為此自卑。別人以此調侃他時，他也毫不在意。而是將他身上的閃光之處展現給了我們，讓我們重新認識了“呂氏”。
英語老師步入了教室。正好瞧見一個同學正在做黃粱美夢。她耐心地等到上課鈴響起。奈何這位同學是個雷打不動的瞌睡蟲。于是，在眾目睽睽之下，這位同學被“叫”醒了。老師開口說：“才上午就這么困了？我休息的時間還沒你們多呢，其實我現在已經很累了”
這時呂氏的腦子就運轉地飛快：“那老師您趕快去休息吧，這節課我們自習。”老師一笑，說：“我多謝你的好意，你這么關心我，我很感動”我們都笑了起來，都說呂氏嘴甜。
科學老師步入了教室。對呂氏說：“今天是你到政教處來的`吧。當時他走錯門了，走后副校長就對我說：‘這學生能用。’為什么呢？副校長也是第一次見到他雅？就是因為他走時說了一句：‘哦，打擾了。’有很多人‘報告’是會喊的，但是‘打擾了’呢？所以我告訴你們這件事就是想讓你們向他學習。”這一消息讓我們再次對呂氏刮目相看，別看他顏值不高，學習不佳，但就禮貌這一點來說，我們許多人還不如他呢。
千萬別看呂氏平時一副吊兒郎當的樣子，運動場上才是他真正發揮的地方。當運動會來臨時，最積極報名的總是他們。當長跑比賽接近尾聲，許多人已經氣喘吁吁，呂氏卻突然加快速度，像是爆發了全部的力量在奔跑，跑過終點線后，他已上氣不接下氣……雖然他不是第一名，但是他盡力做到最好了，他已然是我們心中的“第一”
這就是呂氏，本班之奇人，其奇，不奇在俊美之容貌，也不奇在優異之成績。他用他的幽默、禮貌與拼搏向我們證明：他也可以很優秀！
八年級作文 篇3
晚上，我正在寫作業，突然電光火石間，仿佛有什么東西出現在我的腦海里。抬頭看日歷，啊，9月10日了，又到9月10日了。時間飛的真快。轉眼間已經三年過去了。
三年前的今天，對于我來說是一個特別的日子。我們剛剛升入了五年級。可以說剛剛有了一點“少年”的特征，在此之前，那真的是一個無組織無紀律的自由時代。當時我們還希望這種自由能繼續下去，后來才想起這種感受有多么可怕。幸好，我們遇到了她。
開學的第一天，她出現在我們的視界中，瘦削的身材，精干的著裝，一架閃閃發光的眼鏡。她看到了我們的自由散漫，并沒有一句指責，而是轉身，在黑板上寫下了三個很秀麗的字---“柳莉萍”---這是她的名字。
----這是她在黑板上寫給我們的第一行字。
----這黑板上的字真的有魔力嗎？
遇到了她，奇跡就發生在我們班---原先自由散漫慣了的班級漸漸變得有序起來，我們開始成為一個成績與紀律兼得的優秀班級。如果說，一個班級的靈魂是他的班主任的話，那么，柳老師重塑了我們的靈魂。
對她來說，哪里都可以是課堂，哪里都有一塊黑板，哪里都能用她秀麗的字體和端方的行為，向我們灌輸愛與希望。她的每節課都充滿激情，就像她在黑板上寫下的每個字都飽含道理和囑咐。
我還清楚地記得有一次她給我們上一節公開課。40分鐘，銘記在我們心底的40分鐘。她很自然地引入，開講，很“飛速”地板書，用啟發式引導我們漸入佳境。我們完全不能自己，心完全被牽引起來，想跑都跑不掉！我還清楚地記得她在黑板上寫下的那一行行娟秀的字體。這些字，在最后那狂風暴雨般的掌聲中，忽而變成一雙手，忽而變成一棵大樹，忽而又變成一位飽含深情的'朗誦者，在吟唱著我們對她溢于言表的敬仰、感激，還有喜愛。柳老師，有魔力！
最后，又變成一段永恒的記憶，刻在我心的那塊永恒的黑板上。
我從回憶中醒來。我的眼前有一塊黑板，還有柳老師熟悉的身影。
我將珍藏每一段黑板上的記憶。不論時間飛的多快，而主角未變，人心未變。
八年級作文 篇4
墻角的縫隙中不知何時冒出一株藤蔓，青青的，嫩嫩的在風中搖擺。我蹲下身剛觸碰到它的葉片就被這小小的作物捉弄了，它擺了一下身躲過我的手指沖我微笑，仿佛在炫耀他的靈活，嘲笑我的愚笨。
過了幾日他長成了一條很長的藤曼，藤芽又抽出新的`嫩芽。遠看就像一條青蛇趴在那里，我離開家的那幾日一直在擔心他。因為我又約一個星期沒給它澆水啦！回到家來不及換鞋就沖進后院，但看到的景象顯然是我多慮了。它非但沒有枯死反而長得更茂盛了，滿滿一墻，都是他的足跡，他與同伴們緊緊相擁只露出幾小塊斑斑駁駁的黃磚，不禁讓我佩服他的頑強毅力。
他雖然沒有“飛流直下三千尺”的豪壯氣概，卻有“春風吹又生”的堅強意志。那么密的一片，長得那么盛還開出了紫的，粉的牽牛花，藤藤相連，根根相牽。給人一種震撼，像一條天然加工的大綢裙。柔嫩，結實。我試著找他的根源所在，找了許久都沒有找到。風吹的“颯颯”聲告訴我：“別費力氣了，你找不到的。”
是啊！我找不到，那么密的一片還摻雜著許多像葡萄似得顆粒，它們藏在那獨特的三菱葉下，偶爾與跑來的風小姐打個招呼。說她是楓葉比楓葉還綠；說他是楊葉還比楊葉小；說他是葡葉他還沒人家嫩；說他是松針她還沒人家刺多。他就是獨一無二每個兄弟姐妹都各不相同的爬山虎葉，沒有一片葉子可與它相媲美。清晰的紋理，張揚的葉子，不摻一絲雜色，青嫩墨綠。我在藤下看書，寫字，撫琴。偶爾會有幾片枯黃卷曲的葉子落下與我作伴。它是多么的精致，可愛。在陽光下輕嗅者屬于它的獨特氣息，清清的，隨風搖曳。
爬山虎，他的性格頑強，剛毅。與其他作物相反，它與“沙漠之王”仙人掌稱兄與“青春不老”萬年青道弟。他們不劇烈日的威脅，不怕雨水的吝嗇，它們頑強生存，奮勇前進。一把土就可以將它種活，繁殖能力強，他是我的第四任老師將我堅強，教我不懼教我奮進，教我······
她用她柔軟的身軀承擔千萬子孫的成長，春去秋來，年年如此，不斷輪回。青青墻中壁，中有斑駁影。疑是景中物，實則墻中壁。
八年級作文 篇5
世界上有一種東西，它平凡得到處可見，但它默默奉獻而不期回報，功高蓋世而絕不張揚。它就是泥土。 它沒有光彩奪目的外表，也沒有沁人心脾的香味，它有的僅僅是一個愿意養育世界萬物的胸懷。它即使丑陋，即使卑微，即使樸素，但是同樣讓我肅然起敬。在我看來，父愛不就正如這泥土一樣嗎？平凡而樸實，博大而厚重。我的世界曾一度被黑云籠罩，沉重的心里壓力和接連考試的打擊使我陷入生活的谷底，情緒變得抑郁、煩躁、極不穩定。 一天，我正一個人對著鏡子發呆，爸爸輕輕敲門走了進來，在我身旁半蹲下身子仰面朝著我稅：“怎么了？到底為什么不高興，能告訴爸爸嗎？”我不愿意開口，但看著爸爸近乎哀求的神情，還是勉強拿起筆，在紙上寫下一堆理由：成績不理想，相貌平平，沒有其它女孩子的美麗；家境不富裕，父母身份低微……爸爸看過字條，眼中掠過一絲傷感與無奈，他不自然的表情使我的臉龐微微發燙。繼而，爸爸馬上又用堅定的眼神看著我，雙手搭在我的肩上說：“聽爸爸說，雖然你目前成績并不理想，但只要你從現在起振作起來，加倍努力，爸爸相信你能考入重點高中。你反而應該慶幸考試的'失敗使你及時認識到自己的不足，為你敲響警鐘。顯然寶貝女兒貌不驚人，但并不會因此缺少什么，你一樣有喜歡你的老師和朋友。況且你擁有健全的四肢，健康的體魄，這不是值得快樂的事嗎？還有，雖然我們的家庭并不富裕，但這是一個完整而幸福的家庭，我們一家人相親相愛，相依相守，不是很快樂嗎？” 爸爸說完滿懷深情地看了看我。他的話語，像一道陽光，直照我心房，驅散陰云和迷霧。 有人說，父愛如山；有人說，父愛似海。但在我看來，父愛就像那厚重的泥土，默默地養育著我們。
八年級作文 篇6
小雨綿綿的下著，我在朦朧的霧中奔跑著。今天，是一個特殊的日子，也同樣是我們這些做了六年小學同學即將分離的日子。想著想著，便有一股說不出的滋味，腳步突然加快了……
到了教室門口，教室中靜得出奇，靜得可怕，靜得連一掉一根鋼針的聲音都能聽得清清楚。我踮起腳尖，走進教室。沒有老師，只有同學們在互相竊竊私語，似乎與往常一樣，沒有什么特別，但我總感到有一種不好的預感即將來臨。
我悄悄坐在位子上，窗外一聲鳥鳴打破了屋內的寂靜，這種感覺好凄涼。就在這時，一個熟悉的'身影映入了我的眼簾——崔老師。看她的臉上，好深沉的樣子，我們都長吁短嘆——又要分別。崔老師嘆了一口氣：“這次我們考得不錯，有三十多人已經考入全市重點初中，但是，我仍然卻不高興，因為我認為，我們是一個班集體，在這個班集體中，有歡笑也有憂愁。我感覺我們這個大家庭，是難以分割的，可是以后，我們不會在一起了，我們都分開了，不僅你們有一些難過，有一點感傷，metoo。我的心中也有一股隱隱的痛，畢竟我和你們建立了深厚的感情。不管你們學習好還是學習壞，在老師心目中，你們都很棒，都很出色。可如今，我們不得不面對這早晚的事實，送你們到另一個知識更加豐富的境界中，你們可千萬不要忘記老師，千萬不要忘記這些年我們之間的情誼啊！”一番令人刻骨銘心的話語說出之后，我的心頭有一種莫名的感覺涌上心頭。我好舍不得我的老師，我的同學，我的伙伴，更舍不得我們之間深厚的友情啊！那一刻，不知怎么，淚——奪眶而出。
同學們依依不舍的互相分別，陸陸續續的離開了教室。教師中只剩下孤零零的我，我久久的注視著窗外，看著稀稀的雨，朦朦的霧，心中的感傷油然而生，淚流過了兩頰……
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