【精華】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
暑假就是放松心情的，這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽一起去了風(fēng)景如畫(huà)、美麗富饒的連云港。
一天清晨，我很早就起了床，迷迷糊糊地想到：今天要去連云港旅游，不能再睡了。6點(diǎn)半左右，充滿神秘的旅游開(kāi)始了，渡過(guò)了難熬的6小時(shí)，終于到了山清水秀、美不勝收的連云港。我迫不及待地下了車，呼吸了一口新鮮空氣，感覺(jué)渾身充滿了活力、特別有精神。
我們首先去了連島，當(dāng)?shù)貙?dǎo)游向我們介紹：“連島是東西兩島相連。一會(huì)兒我們將乘游艇去看看------”聽(tīng)了介紹，我欣喜若狂，因?yàn)槲覐臎](méi)坐過(guò)游艇，而且還可以載100多人，我恨不得乘火箭到港邊乘游艇。終于到了，我們登上了一艘龐大的游艇。游艇是白色的還有2層，大約長(zhǎng)30米，高4米，寬4米。開(kāi)始航行了，起先，游艇升騰跌宕、時(shí)快時(shí)慢，我有些害怕。漸漸地，我習(xí)慣了，我想去船頭看看，來(lái)到船頭，我看到了大海在陽(yáng)光的照射下波光粼粼的，好像一片彩色的海洋。我突然看一道海水顏色的分界線，前方是深藍(lán)色，后方是淺藍(lán)色，真想看看為什么，可惜就在這時(shí)，游艇返回了碼頭。然后，我們?nèi)チ撕５资澜纾５资澜缋镉懈鞣N各樣的珊瑚、千奇百怪的魚(yú)。我們還去了大沙灣浴場(chǎng)，和爸爸一起下海拾貝殼。
第二天一早，我們?nèi)チ藵O灣自然風(fēng)景區(qū)，因其自然純凈，山清水秀，被譽(yù)為“江蘇省的`張家界”。我們參觀了“ 三潭汲浪”。進(jìn)入谷中，首先碰到的是三龍?zhí)叮端宄阂?jiàn)底、聲勢(shì)浩大，再延山路往上走，便到了二龍?zhí)叮執(zhí)短端娣e較大，水寒徹骨，因?yàn)樗媸指蓛簦膊患保院芏嗳送Ｔ谶@戲水，繼續(xù)往前，終于來(lái)到了老龍譚，老龍?zhí)镀俨悸洳?0多米，是那里最大的瀑布，走近觀賞，喧鬧的水聲蓋住了人喧馬嘶，我玩了好久才匆匆回到車上，回常州。
暑假過(guò)得真快樂(lè)，真想重游連云港。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天上午學(xué)校舉行了一場(chǎng)紙船承重力的比賽，我們個(gè)個(gè)信心十足的準(zhǔn)備好迎接這個(gè)比賽。
老師在前幾天就告訴我們比賽的規(guī)則與要求，我在家自己動(dòng)手做了實(shí)驗(yàn)，所以我對(duì)比賽有信心。
我動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了好幾張報(bào)紙和彈珠。因?yàn)榧埓囊笫怯靡粡垐?bào)紙折成紙船，可以用膠水粘牢，可以用保鮮膜包裹。于是我就開(kāi)始冥思苦想--怎樣才能使紙船放入更多的彈珠還不會(huì)沉沒(méi)？
我將折好的不同形狀五六只紙船分別用膠水粘住，仔細(xì)地用保鮮膜將船的外面包起來(lái)防漏水。因?yàn)閳?bào)紙吸水速度很快，只要有一點(diǎn)的空隙讓水流進(jìn)去，那么這只紙船就會(huì)沉沒(méi)，實(shí)驗(yàn)算失敗。經(jīng)過(guò)一次一次的嘗試和比較發(fā)現(xiàn)折成形狀如紙箱的`紙船裝載的能力最大，在水中的浮力也最大。一切準(zhǔn)備好了，只欠“東風(fēng)”了！
比賽在有條不亂的進(jìn)行著，當(dāng)輪到我比賽了，我雙手捧著紙船走了過(guò)去。將船放入水中，再小心翼翼地往里放彈珠，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)——彈珠在不斷的增加船倉(cāng)被慢慢的堆滿，終于裝不下了，紙船沉了。比賽結(jié)束，我折的紙船一共裝下了202個(gè)彈珠，雖然沒(méi)有得到第一，可是在比賽中鍛煉了我的動(dòng)手能力和活躍了我的思維，希望還能參加這樣的比賽。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
3月12日是植樹(shù)節(jié)，每當(dāng)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，全家老小忙得不可開(kāi)交，俗話說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲。”在這里，耕耘指植樹(shù)，收獲指新鮮的空氣和各類紙張。如果每天節(jié)省一滴水，就等于增加了一滴生命之源;如果你在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天,植一棵樹(shù)，就多了一些新鮮空氣。
爸爸對(duì)我說(shuō)，今天要植樹(shù)。我興奮的跳了起來(lái)，在爸爸周圍轉(zhuǎn)圈兒。爸爸說(shuō)：“植樹(shù)沒(méi)你想象的`那么簡(jiǎn)單。”聽(tīng)了這句話,我又擔(dān)心起來(lái)。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“你能行，你是最棒的。”于是，大家忙碌起來(lái)，我拿水壺，你拿鏟，乒乒乓乓植樹(shù)了。首先，爸爸把樹(shù)坑挖好，接著，媽媽把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，然后，爸爸連忙埋上土，最后，我給小樹(shù)苗澆水、施肥。在微風(fēng)的吹拂下，小樹(shù)苗的枝葉微微擺動(dòng)，好像在向我們揮手致意，我高興的跳了起來(lái)。這時(shí)，爸爸問(wèn)了我一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題：“茜茜，如果在一塊邊長(zhǎng)10米的空地上，每平方米種2棵樹(shù)，一共能種多少棵?”我得意洋洋地說(shuō)：“(10×10=100平方米),(100÷2=50棵)”爸爸望著我說(shuō)：“你再仔細(xì)看看。”我還是沒(méi)明白過(guò)來(lái)，爸爸耐心地幫我分析：“應(yīng)先算正方形空地的面積，再算空地上一共能種多少棵樹(shù)。” 我恍然大悟：“明白了，這樣做才對(duì)(10×10=100平方米)，(100×2=200棵)爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“以后碰到問(wèn)題不要輕易下結(jié)論，而要深思熟慮才行。”
啊，原來(lái)生活中也有數(shù)學(xué)問(wèn)題。來(lái)吧，用你的那雙慧眼，找出隱藏在身邊的問(wèn)題。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和燕玲結(jié)伴來(lái)到詩(shī)穎家。其實(shí)，詩(shī)穎早就說(shuō)好今天下午要給她的小狗—小虎洗澡，所以我和燕玲去她家主要是看小狗洗澡，其次才是玩。
好不容易到了詩(shī)穎家，我們敲了幾下門(mén)，門(mén)還沒(méi)開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)小虎“汪汪”地叫個(gè)不停，真是“未見(jiàn)其‘狗’，先聞其聲”啊！詩(shī)穎跑過(guò)來(lái)開(kāi)了門(mén)，待我們進(jìn)去后，詩(shī)穎又突然跑到小虎面前，抱著它，然后“虎虎，虎虎”地叫個(gè)不停。也許是小虎太惹人喜愛(ài)了吧，每次我去詩(shī)穎家，詩(shī)穎總會(huì)做這種動(dòng)作，甚至有時(shí)候我也會(huì)忍不住上去摸一摸小虎。所以她這舉動(dòng)并不讓我感到驚奇。
一進(jìn)門(mén)，我就問(wèn)詩(shī)穎什么時(shí)候給小虎洗澡，她說(shuō)三點(diǎn)再洗。沒(méi)想到還不到五分鐘，詩(shī)穎的爺爺來(lái)了，詩(shī)穎立刻高興地叫道 ：“給虎虎洗澡嘍！”。到了小虎的“地盤(pán)”里，詩(shī)穎她爺爺叫她去樓上拿洗發(fā)露。詩(shī)穎飛一般地沖上樓，又飛一般地沖下來(lái)。她拿著“柔順”牌洗發(fā)露，對(duì)著小虎說(shuō)：“虎虎，洗‘柔順’的好嗎？”我一聽(tīng)，差點(diǎn)摔倒：狗怎么會(huì)聽(tīng)得懂人話呢？不過(guò)，這不足為奇，因?yàn)樵?shī)穎本來(lái)就那么幽默。一切都準(zhǔn)備好了，開(kāi)工吧！詩(shī)穎的爺爺把洗發(fā)露和自來(lái)水混合在一起，然后按住小虎，叫詩(shī)穎沖水。詩(shī)穎拿起裝水的瓶子，往小虎身上沖，小虎立刻掙扎著——想溜。可狗的力氣畢竟沒(méi)人大，小虎最后還是被詩(shī)穎的爺爺硬拉回來(lái)。詩(shī)穎和她爺爺?shù)贸鼋Y(jié)論：一定是水太涼了！詩(shī)穎剛準(zhǔn)備去廚房倒點(diǎn)熱水來(lái)，詩(shī)穎的.爸爸出來(lái)了，詩(shī)穎連忙“鄭重其事”地把瓶子交給她爸爸，說(shuō)：“爸爸，去拿點(diǎn)水來(lái)！”，然后又“若無(wú)其事”地在那邊等她爸爸拿熱水來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，熱水來(lái)了，詩(shī)穎的爸爸不管三七二十一，拿起水就往小虎身上倒，小虎呢，則拼命地往后退。又一瓶水倒光了，趁詩(shī)穎她爸爸去拿水的時(shí)候，小虎使勁地?fù)u著身上的水，栓小虎的鐵鏈也叮叮作響。真是“小虎搖一搖，鐵鏈也會(huì)抖三抖。”啊！不一會(huì)兒，大家又開(kāi)工了……這樣又弄了幾次，終于洗好了。
唉，給狗洗澡——麻煩！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花，”那描寫(xiě)的是秋。我喜歡秋天，她給我的印象永遠(yuǎn)是美的。
可惡的夏天走了，但他把可愛(ài)的秋變得忽冷忽熱。早上，剛起來(lái)，打開(kāi)窗戶，準(zhǔn)備與清風(fēng)碰個(gè)面，誰(shuí)知一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，“嘶！”凍得我上牙和下牙直打顫，“今天也許會(huì)很冷吧！”我說(shuō)道。嘿！今年平利的秋天真有趣，都這么冷了，道路兩旁的樹(shù)的葉子還綠油油的，綠葉上還有幾滴露水，比少女的眼淚還嬌媚。午時(shí)的秋天變臉了，天空中艷陽(yáng)高照，哪有半分秋的樣子，讓我有點(diǎn)懷疑平利小城又回到了夏天，街道旁、小路上、學(xué)校里，人們汗流浹背，叫苦連天道：“秋老虎來(lái)了！”在這么炎熱的秋天中，葉子怎會(huì)黃？菊花怎么會(huì)開(kāi)？不知不覺(jué)，人們有點(diǎn)兒討厭秋了，不過(guò)在我眼里，秋就像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子，哭得讓人心疼，鬧起來(lái)又讓人頭疼。秋，她就是那么可愛(ài)。
說(shuō)實(shí)話，我不得不佩服秋，她就是一位技藝超群的大畫(huà)家，達(dá)芬奇、梵高和她一比也會(huì)黯然失色。她的畫(huà)筆很神奇，在桂樹(shù)上用畫(huà)筆輕輕點(diǎn)幾下，桂樹(shù)上便開(kāi)滿了芬芳撲鼻的桂花;她來(lái)到城外，在田野上一刷，田野便染上了一層金黃;她拿起幾瓶彩色顏料像果園一灑，各種各樣的`果實(shí)搖著鈴鐺。中午時(shí)，天上總是金黃的太陽(yáng)，也許人們忘了熱，紛紛去收割莊稼了。城里、鄉(xiāng)下，秋風(fēng)陣陣吹過(guò)。沒(méi)了雨，總覺(jué)得有些凄涼，讓整個(gè)平利顯得端莊而又沉靜。
忽然，在學(xué)生放學(xué)的那一刻，雨下起來(lái)了，秋雨，她不像春雨一樣輕柔，也不像夏雨一樣粗獷，她給人一種自然和諧。樹(shù)葉沙沙地響，風(fēng)把紅葉輕輕吹下來(lái)了。路上、街道上、校園里，瞧去，一片片，一片片滿是的，葉子匯成了一條彩帶。在秋雨中，我全身的毛孔都張開(kāi)了嘴巴，巴望著那甘甜的雨露。那秋雨不僅洗盡了我的身體，也純凈了我的靈魂，讓我不禁想到作家劉湛秋的話“如果你懷著那種快樂(lè)感的話，那白天的秋雨也不會(huì)使人厭煩。你只會(huì)感到更高邈深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴去純凈你的靈魂，而且一定會(huì)遙望到一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)的一個(gè)更凈美的大地。”
秋，你是多么美麗;秋，你是多么神奇;秋，你是多么使人愛(ài)戀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
有一年，我去鄉(xiāng)下游玩，那里實(shí)在太好了，連空氣都比大城市清新，我結(jié)識(shí)了不少朋友，也認(rèn)識(shí)了她我最敬佩的人。
那一天，別的小孩都跟爸爸媽媽到田里工作去了，我自己到村子邊的森林里面獨(dú)自晃悠。
“嘿！你是從哪里來(lái)的？”這個(gè)聲音嚇了我一跳，我循聲望去。
原來(lái)是一個(gè)女孩，她穿著火紅的上衣，綠色的短裙，一看就知道是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女孩子，看起來(lái)還挺聰明的。
“我是從順德來(lái)的.。”我老老實(shí)實(shí)回答，她說(shuō)：“看你一個(gè)人怪無(wú)聊的，我?guī)闳ネ姘桑∥覀兿热プ紧~(yú)。"她微蹲著身子，一跳，就已經(jīng)站在我的前面了。
“沒(méi)有釣竿怎么捉啊？"“用釣竿多沒(méi)勁，用手捉呀！”天啊！難道她不僅會(huì)爬樹(shù)，還會(huì)空手捉魚(yú)？我半信半疑，跟著她來(lái)到了河邊，開(kāi)始捉魚(yú)。
“先拿一個(gè)泥巴，把一個(gè)地方圍起來(lái)，只留一個(gè)小囗。”她說(shuō)道。“這樣真的能捉到魚(yú)嗎？”“當(dāng)然可以！”她的年齡跟我一般大，卻總散發(fā)了領(lǐng)導(dǎo)的氣派，讓人不得不服從。
我們的手上、腳上都有了大把的泥巴，她的臉也被泥巴涂黑了，我禁不住笑出了聲。“笑什么笑！你這個(gè)樣子，哪里像一個(gè)勞動(dòng)者？勞動(dòng)者都不怕辛苦，不怕累的。”說(shuō)著，她用泥巴把我的臉也給涂黑了。
她的方法果然有效，我們今天共捉了二十六條魚(yú)，她用柳條把魚(yú)串起來(lái)，遞給我，說(shuō)：“這些都送給你了，嘗嘗我們這里鮮魚(yú)的美味。”
第二天我便回到了順德，雖然我們?cè)S久未見(jiàn)，但我久久不能將她忘卻，她就是我最敬佩的人。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
怎么辦？到底怎么辦呀？我的寶寶究竟應(yīng)該生在何處呢？
我是一只蚊子，人們可是把我視為眼中釘，肉中刺啊！他們討厭我，討厭我在夏夜對(duì)他們說(shuō)悄悄話；討厭我總是做他們的跟屁蟲(chóng)；討厭我常常趁他們不備，在他們身上留下我很藝術(shù)的杰作。可我又有什么辦法呢？我是為了生存，為了繁衍后代才這樣做的啊！
這天，我照常來(lái)到臟鬼壯壯家。說(shuō)起壯壯來(lái)，他可算是我的老朋友啦。他從不用香皂洗澡，只是沖一沖冷水，我便有機(jī)可趁，去飽餐一頓，雖說(shuō)我不是高官，也不是大款，但壯壯家就好像我的'私人飯店！不過(guò)，今天這屋里好像怪怪的！當(dāng)我正要美餐時(shí)，嘶――，我暈倒了！醒來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己是被殺蟲(chóng)劑熏倒了。看看周圍：干凈的白床單，整潔的毯子，還有一股令我作嘔的清香。這是怎么一回事？我發(fā)現(xiàn)，居然連房間的死角都變干凈了，而壯壯，也易容成了個(gè)白胖的小娃娃！看來(lái)，此處不宜久留！撤！我忙飛向窗外，接著，我又去拜訪了好幾位老主顧，可無(wú)一例外，他們都和壯壯一樣，變得講衛(wèi)生了。關(guān)鍵問(wèn)題是――馬上將有一群新的小孑孓誕生！他們今后該如何生活？
我真后悔！后悔當(dāng)初不甘在森林里生活，貪婪且肆無(wú)忌憚地來(lái)叮咬人類，傳播疾病。現(xiàn)在，人類警覺(jué)了，我想：也許，這將是世上最后一批蚊子了吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在我的思維中，醫(yī)生是最忙碌的職業(yè)。每次看電視里面的護(hù)士和醫(yī)生都是在跟時(shí)間賽跑。因?yàn)樗麄兪翘焓梗瑸閾尵壬鼱?zhēng)分奪秒。
2月5日，我和黃伊雯，榮榕，錢(qián)書(shū)陽(yáng)，朱虞晨，高書(shū)研，楊正午，虞嘉靖，過(guò)昱寧去朱依瑩媽媽的單位四院采訪。要感謝朱媽，黃爸和榮媽送我們。我們約了8:30集合，三車人馬駛向四院。
一到醫(yī)院，就聞到了消毒水味。有點(diǎn)刺鼻。我們一行人直奔腫瘤科。朱依瑩媽媽為我們介紹了兩位年輕的醫(yī)生。王醫(yī)生和孫醫(yī)生。他們是腫瘤科最年輕的醫(yī)生。可想而知他們的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該也非常豐富。好了，大家可以提問(wèn)了，朱媽剛介紹完，小伙伴們就爭(zhēng)相問(wèn)起問(wèn)題來(lái)。“如果家里有腫瘤的`病人怎么辦?”朱虞晨同學(xué)迫不及待地問(wèn)。因?yàn)樗棠叹偷昧四[瘤。王醫(yī)生說(shuō)：“腫瘤分幾種，有良性的，有惡性的。不管是哪種性質(zhì)的毛病，首先要保持好的心態(tài)，不要吃垃圾食品。多吃綠色蔬果。如果是惡性的，那就要住院檢查，聽(tīng)醫(yī)生的安排。”“那人為什么會(huì)得腫瘤呢?”我問(wèn)道。王醫(yī)生一本正經(jīng)地說(shuō)：“這和平時(shí)的生活飲食不規(guī)律大有關(guān)系，挑食，空氣污染等都有關(guān)系的。”黃伊雯問(wèn)道：“腫瘤一般用什么藥呢?”“化療藥，營(yíng)養(yǎng)液。”孫醫(yī)生接著說(shuō)，“因?yàn)椴∪说淖陨砻庖吖δ芙档停瑢?dǎo)致沒(méi)法自身通過(guò)食物吸收營(yíng)養(yǎng)，所以只能用掛水的方式輸入。”“如果你們工作中有病人朝你們發(fā)火怎么辦?”朱依瑩接著問(wèn)。“我們會(huì)尊重每個(gè)病人。”王醫(yī)生堅(jiān)定的回答。
我們圍著醫(yī)生，看了電腦里的腫瘤圖。說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)惡心，但是這個(gè)就是這么日積月累在身體里積壓出來(lái)的。讓我們意識(shí)到了健康的重要性。平時(shí)要以清淡為主。這些白衣天使，天天在這種工作環(huán)境下工作，一點(diǎn)怨言也沒(méi)有值得我們敬畏。他們和時(shí)間賽跑的精神值得我們贊賞。
感謝這次采訪的醫(yī)生們，讓我們從小就有這個(gè)健康的意識(shí)。只有身體健康才可以做其他事情。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
奧爸爸說(shuō)：“會(huì)集郵的人就一定會(huì)生活！”自從我們上了《郵票打孔機(jī)》的課文以后，班上有好多同學(xué)迷上了集郵，毫不例外地集郵也成了我夢(mèng)寐以求的事了。
今天我終于圓了我的集郵夢(mèng)：媽媽不知從哪里拿出了1000多張從信封里剪下來(lái)的郵票，這是她珍藏多年的寶貝。我迫不及待地把它們浸在水里，浸泡了幾分鐘以后，郵票跟信封上的紙慢慢脫開(kāi)了，我小心翼翼地將它們一枚枚地貼在陽(yáng)臺(tái)的玻璃上，我眼睛一眨不眨地盯著郵票，果然有一張郵票已經(jīng)干了，從玻璃上飛了下來(lái)，剛好落在了我的手上，咦！這張郵票好眼熟，好象在哪兒見(jiàn)到過(guò)，哦！我想起來(lái)了，就在我們二年級(jí)下冊(cè)的詞語(yǔ)手冊(cè)中見(jiàn)到過(guò)這張郵票的照片，照片是黑白的，而我手中的'郵票卻是彩色的，這張郵票是班上很多同學(xué)想盡辦法都沒(méi)有得到的郵票，我欣喜若狂，立刻讓媽媽幫我買(mǎi)了一本集郵冊(cè)，決定收藏這些珍貴的郵票。
過(guò)了二天，集郵冊(cè)買(mǎi)到了，那晚我一直忙到晚上十一點(diǎn)多，終于把所有的郵票都按大小分類夾進(jìn)了集郵冊(cè)，這些郵票有中國(guó)的、美國(guó)的、澳大利亞的、有印度尼西亞的、有菲律賓的……看得我眼花繚亂！媽媽走過(guò)來(lái)，給我講起了每一枚郵票的歷史，我聽(tīng)得入了迷，郵票里有歷史故事、自然景觀、各國(guó)總統(tǒng)、世界名畫(huà)……聽(tīng)著媽媽的講解我不但了解了科學(xué)，也了解了宗教。看到這一張張精美的郵票，不由得讓我想起媽媽當(dāng)時(shí)一個(gè)人在外求學(xué)時(shí)，對(duì)家人、朋友、同學(xué)相互的思念之情，就是借著這一張張小小的郵票來(lái)傳遞時(shí)，我不由得對(duì)這些郵票升起了感恩之心！
集郵家鐘笑爐說(shuō)過(guò)：“集郵雖小道，以其能陶養(yǎng)性情，增廣知識(shí)，不失為高尚之癖好，且可以遣興，可以儲(chǔ)蓄，非犬馬聲色能比擬。而鑒辨精微，評(píng)價(jià)準(zhǔn)確，猶為金石書(shū)畫(huà)所不及。”郵票世界浩如煙海，集郵大家燦若繁星，集郵被譽(yù)為“王者的嗜好和嗜好之王”，但愿我以后的人生中經(jīng)常能遇到一些喜歡的郵票，把這個(gè)愛(ài)好進(jìn)行到底。
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