五年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2023-07-18 10:21:57 五年級(jí) 我要投稿

相關(guān)推薦

【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字錦集10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字錦集10篇

五年級(jí)的作文300字篇1

　　我喜歡的動(dòng)物非常多，不過(guò)，我最喜歡的動(dòng)物是我叔叔撿回來(lái)的那只小狗。

　　這只小狗的毛是黃色的，耳朵尖尖的，高高地聳著，他的眼睛又圓又大，黑黑亮亮的，鼻子黑黑的，翹翹的'，它的嘴巴小小的，它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的擺來(lái)擺去，非常可愛(ài)。

　　小狗吃食物的時(shí)候非常可愛(ài)，我把排骨放進(jìn)一個(gè)小碗里面，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到，一下子跑過(guò)去，先用鼻子聞一聞，它一聞到是排骨的味道，馬上叼著，大口大口的吃起來(lái)。小狗習(xí)慣每次見(jiàn)到陌生的東西，都要用鼻子聞聞，它吃東西的時(shí)候會(huì)發(fā)出脆脆的聲音。

　　它睡覺(jué)的時(shí)候總是前腿放在前面，后退放在后面，他睡覺(jué)的時(shí)候有時(shí)還會(huì)發(fā)出汪汪的聲音，好像在做夢(mèng)一樣。

　　小狗和我常玩的游戲是賽跑，它跑的時(shí)候像是跨一條河一樣，動(dòng)作非常敏捷。

　　我非常喜歡這只小狗，應(yīng)為，它陪我都過(guò)了美好的時(shí)光。

五年級(jí)的作文300字篇2

　　一次偶然，我看了一場(chǎng)令我新奇的魔術(shù)表演。

　　那是暑假的一天，天是那么的熱，炎熱的太陽(yáng)如同烤爐一樣烤著大地，大地沒(méi)了精神，萬(wàn)物都聳拉著腦袋，只有樹(shù)上那不知疲倦的“歌唱家”知了，在不停地唱著“歌”，“知了，知了，知了……！”

　　我閑著沒(méi)事干，便打開(kāi)電視，無(wú)聊地按著鍵，“暑假特別節(jié)目——世界魔術(shù)表演”幾個(gè)大字印入我的眼簾，我定眼一看，“好，這個(gè)節(jié)目好！”我呼叫著。“摩托車(chē)？魔托車(chē)是魔術(shù)的標(biāo)題？”我半信半疑的自言自語(yǔ)道！

　　魔術(shù)開(kāi)始了，一位打扮入時(shí)的'外國(guó)叔叔抬著一輛缺輪胎的摩托車(chē)走到臺(tái)上，向大家揮了揮手，突然，他變出一根鐵棒，澆上汽油，用打汽火機(jī)“啪”地一點(diǎn)，整根鐵棒燃起來(lái)，可他不緊不慢，將鐵棒往上一扔，“他要干什么？”我充滿了疑問(wèn)，大叫到。沒(méi)想到，他輕松地接住鐵棒，用嘴一吹，鐵棒竟變成了輪胎，“太棒了”我呼叫著……

　　這次魔術(shù)表演太新奇，太另類(lèi)了！

五年級(jí)的作文300字篇3

　　我的家鄉(xiāng)在臺(tái)州，那里有一個(gè)旅游風(fēng)景區(qū)。傳說(shuō)以前仙人居住過(guò)那里，因此得名“神仙居”。

　　春天，神仙居那兒的樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小草探出了頭，好像在看看春天是不是來(lái)了。春風(fēng)把柳樹(shù)那美麗的枝條吹進(jìn)了小河里，像一個(gè)小女孩在洗頭。那里有一座睡美人山，它朝向西方，傳說(shuō)以前仙人經(jīng)常在這座山上休息，時(shí)間長(zhǎng)了就形成了這座睡美人山，人們還說(shuō)這座山后面的樹(shù)是它的頭發(fā)。

　　夏天，人們會(huì)去神仙居看瀑布，如果你站在瀑布腳下，天上是萬(wàn)里無(wú)云，而下面卻是傾盆大雨。

　　秋天，神仙居里的許多花兒都枯萎了，只有菊花頂著冷風(fēng)開(kāi)了。紅紅的`楓葉在微風(fēng)吹拂下，楓葉就在空中飛舞，楓葉飄到地上給大地穿上了一件紅衣服，風(fēng)再一吹紅紅的楓葉又飄到另一個(gè)地方。

　　冬天，小朋友去神仙居在雪地上堆雪人，打雪仗，可開(kāi)心了！樹(shù)木都穿上厚厚的、雪白的衣服，像個(gè)白色的宮殿。

　　我真喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的神仙居。

五年級(jí)的作文300字篇4

　　在日常的學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)這一科目算是我最大的弱項(xiàng)了，我的腦子不是很靈活，總是會(huì)比別人慢半拍，解題的速度就像是蝸牛一般，所以我也很害怕數(shù)學(xué)。

　　有一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫(xiě)了一道題目，說(shuō)：“我給大家五分鐘的時(shí)間，時(shí)間到了以后，我會(huì)隨機(jī)點(diǎn)一名同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)，把題目的解答過(guò)程寫(xiě)在黑板上。”我一聽(tīng)，頓時(shí)身上就出了一身的冷汗，心想可千萬(wàn)不要讓我上去啊。我在座位上把頭埋得很低，希望老師不要注意到我，由于心情很亂，我雖然一直在演草紙上算題，但是沒(méi)有頭緒。

　　很快五分鐘時(shí)間就過(guò)去了，偏偏不湊巧的是，我害怕什么就來(lái)什么，老師真的點(diǎn)名讓我上去。我慢吞吞地走上了講臺(tái)，可是腦子卻一片空白，站在黑板面前發(fā)呆。

　　老師看出來(lái)我一點(diǎn)也沒(méi)有思路，就在下面給我鼓勵(lì)：“不要緊張，想想老師昨天教給大家的公式，再結(jié)合這個(gè)題目，看看有什么辦法解答。”在老師的'提示下，我竟然突然之間有了思路，并且很快的把題目的解答過(guò)程寫(xiě)了出來(lái)。老師贊賞的說(shuō)：“這不是都寫(xiě)對(duì)了嘛，很棒的你。”我聽(tīng)了心里十分的高興。

　　這次在講臺(tái)上寫(xiě)題讓我找回了自信，以后我要多在數(shù)學(xué)上下功夫才行。

五年級(jí)的作文300字篇5

　　秋天到了！秋天到了！

　　我走到農(nóng)民伯伯的田野，哇！全都是稻子的世界，眼都望不到邊了。我從遠(yuǎn)處望去，

　　看到了個(gè)金燦燦的小房子，我走到小房子前面，才發(fā)現(xiàn)這是輛裝滿了稻穗的車(chē)，因?yàn)?/p>

　　這是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們笑得嘴都合不攏了，農(nóng)民伯伯說(shuō)：“我們把稻穗賣(mài)了，賣(mài)個(gè)好

　　假錢(qián)，然后用換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)些生活用品吧！”別的農(nóng)民伯伯的致點(diǎn)頭同意了。農(nóng)民伯伯們

　　想：“定要買(mǎi)個(gè)好價(jià)錢(qián)啊！”

　　小青蛙看了看豐收的田野，說(shuō)：“這也肯定有我的功勞呢！”

　　小麻雀嘰嘰喳喳地說(shuō)：“哇！好多的.稻子呀！我吃點(diǎn)點(diǎn)農(nóng)民伯伯應(yīng)該不會(huì)不同意吧？”說(shuō)著，小麻雀便大口大口地吃了起來(lái)。

　　我還在秋天的天野看到了挺拔的高梁揚(yáng)起了黑紅黑紅的小臉蛋，像個(gè)可愛(ài)的小姑娘正在對(duì)我微笑呢。棉花也豐收了，請(qǐng)你把大把棉花放在起，遠(yuǎn)看就像是朵潔白的白云，近看就像雪白雪白棉花！

　　啊！秋天的田野不僅僅是豐收的田野，還是美麗的田野！

　　我愛(ài)秋天的田野！

五年級(jí)的作文300字篇6

　　在漫長(zhǎng)的人生道路中，每個(gè)人都會(huì)遇到難忘的事，他們就像一個(gè)個(gè)小貝殼，有的光彩奪目，有的卻黯淡無(wú)光，今天我要講的就是一個(gè)光彩奪目的小貝殼，

　　一個(gè)冬天的早晨，一陣寒風(fēng)把我從夢(mèng)中叫醒，我起床一看，見(jiàn)窗外白茫茫一片，到處都披上了銀裝，我穿上衣服，把睡得正香的姐姐叫醒，便出去玩了。

　　我和姐姐各自堆了一座城堡，打起了雪仗。

　　我拿起一個(gè)雪球，向姐姐扔去，只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲，姐姐中彈了，看著姐姐滿臉的雪，我哈哈大笑起來(lái)，結(jié)界趁我不備，向我扔了一個(gè)大雪球，我來(lái)不及躲閃，被她砸中，成了一個(gè)手舞足蹈的大雪人。這時(shí)，爸爸拿著相機(jī)走出來(lái)，本想拍一下這美麗的雪景，但一看到我的`狼狽相，就把相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我，“咔嚓”一聲把我給拍了下來(lái)。

　　這張照片一直放在我的床頭，每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起這件事，它像一個(gè)光彩奪目的小貝殼珍藏在我的腦海里。

五年級(jí)的作文300字篇7

　　“偶像”可以是我們大家“仰慕的對(duì)象”，也可以是我們大家“學(xué)習(xí)的對(duì)象”。針對(duì)這個(gè)文化現(xiàn)象，提出理性的思辨；也可以描述你模仿及追逐歷史人物，身旁長(zhǎng)輩、各行各業(yè)菁英或故事中角色的經(jīng)驗(yàn)；但務(wù)必建立屬于自己的、首尾連貫的脈絡(luò)。

　　她，以超高技巧的快速音群為高雅度的蕭邦即興曲做了完美的結(jié)束。正是我的鋼琴老師，我的恩師兼益友，我的偶像。

　　緣份，使音樂(lè)跨入了我的生命。小小年紀(jì)的我，不愛(ài)練琴，卻對(duì)舞臺(tái)上的魅力有著無(wú)限的憧憬。然而，缺乏練習(xí)，得不到好成績(jī)，讓我失去了表演的機(jī)會(huì)；一次次的`挫敗，讓我失去了再站起來(lái)的勇氣，直到我遇見(jiàn)了她。她的鼓勵(lì)與開(kāi)導(dǎo)，一次次地耐心磨鏈我，終于讓我找回當(dāng)初的那份熱忱。某次的放學(xué)午后，撞見(jiàn)在琴房練琴的她，力求完美的她，每個(gè)小節(jié)、每個(gè)音符、每個(gè)樂(lè)章，像錄音機(jī)似地反復(fù)反復(fù)、一遍遍不斷的琴聲，讓我不自覺(jué)地愛(ài)上她彈鋼琴時(shí)的背影，因此讓我懂得“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。

　　老師說(shuō)過(guò)一句話：“努力的人不一定能成功，成功的人一定很努力。”一句短短的話、一個(gè)贊賞的點(diǎn)頭，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，每個(gè)人心中都有屬于自己的動(dòng)力馬達(dá)，自己崇拜的偶像。

五年級(jí)的作文300字篇8

　　阿太是媽媽的奶奶，前年六月底去世了。

　　阿太一個(gè)人住在東山頭鄉(xiāng)下的老房子里，她又瘦又小，我估計(jì)只有六十多斤。媽媽告訴我，十一年前我剛出生的時(shí)候，阿太就買(mǎi)了兩只雞。從此，阿太一門(mén)心思地照顧著兩只雞。等到雞蛋收集得差不多了，阿太就會(huì)把雞蛋送到我家來(lái)。要知道，阿太可是一步一步從鄉(xiāng)下走到鎮(zhèn)里來(lái)的喲！

　　周末，我會(huì)和爸爸一起去看阿太。每次阿太看我來(lái)了，就會(huì)很高興，拿出很多東西來(lái)給我吃，這都是她平時(shí)舍不得吃的。時(shí)間一長(zhǎng)，有些食物都變質(zhì)了，阿太也不知道。

　　阿太原先有慢性病，前年４月份又摔了一跤，便住到了外公家。從此，每天放學(xué)做完作業(yè)后，我就去看阿太。我還和阿太約定，等到放暑假了，我要和她一起去吃肯德基。阿太好像知道自己不行了，就一定要回鄉(xiāng)下的老房子去。在阿太臨終前，有過(guò)一次短暫的清醒，把我叫到身邊，讓小外婆從她貼身的'口袋里拿出一百元錢(qián)，讓我自己去吃肯德基，她不能陪我了。

五年級(jí)的作文300字篇9

　　螞蟻弱小嗎？答案是肯定的，可是有一天，我卻發(fā)現(xiàn)它很頑強(qiáng)。

　　這一天下午，我在路邊玩。無(wú)意之間，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)沒(méi)有吃完的蘋(píng)果上布滿了螞蟻，我以為螞蟻在吃蘋(píng)果，可仔細(xì)一看，原來(lái)它們是在分工合作搬蘋(píng)果。有一些螞蟻在上面咬肉，然后把它遞給下面的螞蟻，下面的螞蟻再把它送回蟻巢，它們不推不擠，就像一條高速公路上開(kāi)滿了車(chē)，它們很有秩序！

　　這時(shí)，我起了玩心，想捉弄一下它們，于是我把一塊小石頭放在了它們的必經(jīng)之路上，就在一邊等著看好戲。螞蟻們慢慢地來(lái)到了小石頭前，眼見(jiàn)有龐然大物阻斷了它們的去路，居然毫不慌亂。我驚奇地發(fā)現(xiàn)它們有的從旁邊繞過(guò)去，有的從上面爬過(guò)去，有的'從底下鉆過(guò)去，這塊“攔路石”竟然擋不住它們前進(jìn)的步伐，真是不可思議！

　　看著看著，我忽然很想知道它們這次搬運(yùn)食物的路程到底有多遠(yuǎn)呢？于是，我跑回家拿來(lái)皮尺一量，啊，這段路程竟然長(zhǎng)達(dá)15米，一個(gè)來(lái)回就是30米，這對(duì)于小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，將是一段漫長(zhǎng)的旅途啊！

　　這小小的螞蟻竟然如此頑強(qiáng)，我真的很佩服它們，它們給我上了一次生動(dòng)的實(shí)踐課！

五年級(jí)的作文300字篇10

　　在20xx年，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們的學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　剛走進(jìn)校門(mén)，有一臺(tái)機(jī)器人就會(huì)對(duì)你進(jìn)行面部掃描，如果掃描成功，機(jī)器人就會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！”走進(jìn)長(zhǎng)廊，就看見(jiàn)高科技的大樓、用絕緣玻璃建造的教學(xué)樓、一下課就會(huì)變化方向的電梯。還有用彩虹鏈接的天橋。走進(jìn)教室，正在管理早讀的不是老師，也不是同學(xué)，而是一臺(tái)臺(tái)透明材料制作的機(jī)器人。當(dāng)有同學(xué)進(jìn)門(mén)時(shí)，他會(huì)進(jìn)行全身掃描，如果是此班學(xué)生，機(jī)器人立刻熱情的'遞上拖鞋，同學(xué)們換上拖鞋后才能進(jìn)入班級(jí)。

　　一上午的學(xué)習(xí)后，香噴噴的午餐已經(jīng)準(zhǔn)備好等著大家去品嘗了。同學(xué)們只要帶著“心情卡”就搞定了美味午餐。進(jìn)入食堂，出示你的心情卡，食堂專用機(jī)器人掃描后就會(huì)根據(jù)你今天的情況來(lái)配送美味的午餐，看！同學(xué)們各個(gè)吃得砸吧著嘴巴，香！

　　一天忙碌的課程結(jié)束了，同學(xué)們?cè)陔A梯樓層里選擇自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，有的踢足球、有的打網(wǎng)球！一起運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)機(jī)器人能夠根據(jù)每個(gè)同學(xué)的情況選擇不同的鍛煉模式，同學(xué)們各個(gè)揮汗如雨。

　　夕陽(yáng)下學(xué)校的高樓投射出一個(gè)金色的輪廓，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖叱鲂@，期待明天精彩的繼續(xù)！

【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：

經(jīng)典五年級(jí)作文11-04

五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23

五年級(jí)作文08-16