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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-21 10:24:50 初二 我要投稿

[精選]八年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的八年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

[精選]八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  去年暑假,在中央電視臺(tái)舉辦的北京市中學(xué)生智力競(jìng)賽中,101中、和平街一中和206中三所學(xué)校獲得了團(tuán)體優(yōu)勝。我們同這三校的領(lǐng)導(dǎo)、部分教師以及參加競(jìng)賽的19位同學(xué)進(jìn)行了座談。

  一、從小就閱讀各種課外書(shū)報(bào)。

  “你們能在競(jìng)賽中取得好成績(jī),主要原因是什么?”“看課外書(shū)!”同學(xué)們異口同聲地回答。葉海翔同學(xué)是101中競(jìng)賽時(shí)的主要得分手。他說(shuō):“在答題中,有一題問(wèn):糖怎樣才能點(diǎn)著?我在《130個(gè)科學(xué)游戲》中看過(guò),所以答對(duì)了。還有一題問(wèn):抹香鯨吃烏賊,逆戟鯨吃小魚(yú)蝦,藍(lán)鯨吃海豚對(duì)不對(duì)?這道題的答案是我在《海洋的秘密》上看到的。還有一題要求背誦陸游的《示兒》,我看過(guò)《陸游的故事》,所以,一口氣就背了出來(lái)。”他說(shuō),“少年百科叢書(shū)”和《我們愛(ài)科學(xué)》對(duì)他幫助最大。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),19位同學(xué)每人經(jīng)常閱讀報(bào)刊在7種以上,讀過(guò)的書(shū)都近百本,其中,單“少年百科叢書(shū)”就有十幾種,包括《中國(guó)歷史故事》、《中國(guó)古代科學(xué)家的故事》、《太陽(yáng)元素的發(fā)現(xiàn)》、《浮力的故事》、《葉綠花紅》、《飛向星星》、《數(shù)學(xué)萬(wàn)花筒》等等。他們閱讀課外書(shū)有兩個(gè)特點(diǎn):一是多,二是廣。數(shù)、理、化、天、地、生、文、史、哲、外語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、常識(shí)無(wú)所不包。有的甚至還讀了一些內(nèi)容較深的書(shū),如《天體運(yùn)行論》、《藝術(shù)哲學(xué)》等等。這些同學(xué)啟蒙教育的時(shí)間比較早,閱讀課外書(shū)籍時(shí)間也比較早。大部分同學(xué)從小學(xué)二年級(jí)就開(kāi)始看文藝讀物,三年級(jí)看科普讀物。看得最早的,二年級(jí)就讀科普雜志《我們愛(ài)科學(xué)》了。未參加競(jìng)賽的同學(xué),大多數(shù)是小學(xué)三年級(jí)才開(kāi)始看文藝書(shū),看科普讀物則更晚。

  讀那么多課外書(shū)會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)?同學(xué)們的回答是:“不會(huì)”。“看課外書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)有促進(jìn)。”206中的賈在申說(shuō):“我上小學(xué)時(shí),作業(yè)多,又貪玩兒,功課時(shí)常不及格,覺(jué)得學(xué)習(xí)是件苦差事。后來(lái),讀了《愛(ài)迪生》,我認(rèn)識(shí)到:學(xué)習(xí)并不難,只要艱苦努力,一定能達(dá)到目的。從此,便下決心做一個(gè)知識(shí)豐富的人。我連續(xù)讀了20本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,雖不能看懂全部?jī)?nèi)容,卻培養(yǎng)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。天長(zhǎng)日久,知識(shí)面廣了,思路開(kāi)闊了,課堂上講的.內(nèi)容也容易理解了,學(xué)習(xí)成績(jī)就慢慢趕了上來(lái)。”

  二、這些學(xué)生思想活躍,有一定的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。

  調(diào)查中我們感到,這些同學(xué)有個(gè)共同特點(diǎn),就是頭腦靈活,思想活躍。這與一些片面追求分?jǐn)?shù)的同學(xué)成了鮮明的對(duì)比。思想活躍的一個(gè)表現(xiàn)是思路清楚,我們當(dāng)場(chǎng)出了一道邏輯推理題讓他們解答,他們很快就算出來(lái)了,方法也正確。

  三、注意全面發(fā)展。

  這些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍不錯(cuò)。初一的期末成績(jī)是:19名同學(xué)中有12名被評(píng)為三好學(xué)生。他們的數(shù)學(xué)、外語(yǔ)成績(jī)都是優(yōu),生物、語(yǔ)文等科也是優(yōu)。據(jù)教師介紹,這些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班里或?qū)W校里的尖子。他們有廣泛的愛(ài)好,有的參加生物小組,有的制作航空模型。我們調(diào)查的19位同學(xué)共報(bào)了26項(xiàng)喜愛(ài)的課余活動(dòng),充分證明:這些同學(xué)都是注意全面發(fā)展的。

八年級(jí)作文 篇2

  紅燭,顧名思義,一根紅色的蠟燭,它的個(gè)子不高,生命非常短暫。它沒(méi)有陽(yáng)光般的熱烈,也沒(méi)有月光般的溫柔,但它有自己的光芒,只屬于自己的光芒,無(wú)私地為我們照亮黑暗。

  小時(shí)候,家中經(jīng)常停電,所以家里有很多蠟燭。一次,家里又停電了,明亮的屋子一瞬間變得黑暗,我找不到方向,害怕的叫出了聲。這時(shí),母親雙手捧著一根小小的蠟燭放到桌子上,屋子頓時(shí)有了光芒,盡管還是有些不明亮,但我的心早已不再害怕。不知為什么,每次停電后我都很害怕,但只要看到一根小小的紅燭,就會(huì)讓我感到一絲的溫馨。這讓我不由得仔細(xì)觀察起眼前的它:它很小,頂端有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的芯,燃燒著,散發(fā)出微弱的光芒;它全身都是紅色,像一個(gè)新娘穿著一身紅禮服靜靜地站在那里。它就是這么普通,但卻愿意犧牲自己來(lái)驅(qū)散我對(duì)黑暗的恐懼。

  我不禁想起了我的母親。我的'母親也只是一個(gè)普通的女人。她每天忙忙碌碌,似乎未曾停下過(guò)。隨著時(shí)間的無(wú)限延長(zhǎng),她的滿頭青絲變成了白發(fā),皺紋也無(wú)情地爬上了臉頰。但她卻毫不介意,一心一意地為她的女兒忙碌著,不管流多少汗、吃多少苦,她總是默不作聲,總是那么堅(jiān)強(qiáng)。

  母親雖然很普通,但她付出的的愛(ài)確實(shí)不平凡。母親忙里忙外,時(shí)刻為我們操勞,盡管母親做的是一些小事,我也會(huì)時(shí)常忽略她,有時(shí)還惹她生氣,但我知道,母親從不抱怨,她心甘情愿。

  想到這里,我看了看坐在旁邊的母親,眼睛不知不覺(jué)濕潤(rùn)了。再看看那根紅燭,已燃到一半了,但卻一直燃燒著……

  紅燭啊紅燭!你雖渺小,卻也令人感嘆!母親啊母親,你雖普通,卻也偉大!雖然我此時(shí)無(wú)法回報(bào)你的恩情,但我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著你。

八年級(jí)作文 篇3

  這是一個(gè)電視劇中的片段。

  莊家營(yíng)子懷抱在青山綠水之中。這里有清澈的流水,有清脆的鳥(niǎo)叫,更有勤勞淳樸的民眾。

  莊繼宗一家給兒子過(guò)百日。全村人都來(lái)了,有白胡子的老爺爺,花枝招展的小姑娘,也有那活潑帥氣的小孩子,別提有多熱鬧了。不一會(huì)兒,人到齊了,莊繼宗的媳婦石榴把兒子抱到了宴席上,村民們歡呼雀躍,這媳婦多么漂亮,這兒子多么英俊啊!人們?cè)僖淮蔚臒狒[起來(lái)。“來(lái),抱過(guò)來(lái)我看看。”一位老人說(shuō)道。只見(jiàn)石榴抱了過(guò)去,繼宗說(shuō):“不妨來(lái)給他起個(gè)名字吧!”老人問(wèn)了孩子的生日,想了想就給他起了個(gè)“清風(fēng)”的名字!“莊清風(fēng)”繼宗高興了。大家高興得歡呼了起來(lái)。人們開(kāi)始喝酒了。頓時(shí)間,祝福聲、喝酒聲、歡笑聲,飄蕩在那美麗的莊村的上空。

  突然間,日本鬼子來(lái)了,他們滿臉殺氣。正高興的村民霎時(shí)間驚呆了。有些人害怕了。當(dāng)然也有相當(dāng)一部分人很鎮(zhèn)定。鬼子讓百姓交出八路,可是,這里都是手無(wú)寸鐵的百姓,哪里有八路啊!于是,那毫無(wú)人性的鬼子開(kāi)始了屠殺:機(jī)槍響了,野蠻的子彈一個(gè)個(gè)射向了百姓。白胡子老爺爺?shù)瓜氯チ耍f繼宗漂亮的媳婦倒下了,活潑的少年倒下了。渾身是血的爺爺,爬向可愛(ài)的孫子身旁,他試圖要保護(hù)著,讓可愛(ài)的孫子不受傷害,可是他無(wú)賴的死去了。這場(chǎng)面使一切凝固了,鳥(niǎo)兒停止了鳴叫,樹(shù)枝停止了擺動(dòng),就連一個(gè)年齡較小的鬼子也在瑟縮發(fā)抖。這時(shí),兇狠的軍官逼著那個(gè)發(fā)抖的`士兵刺殺那可愛(ài)的孩子,士兵不敢。軍官威逼著,士兵不得不去殺小孩,到了孩子跟前,士兵閉著眼睛,顫抖的雙手把刺刀刺向了孩子。孩子死掉了,莊子里的人也死掉了。宴席毀了,莊村毀了,整個(gè)家園全毀了。可是,那殺人的惡魔卻在毀滅的莊村前狂笑。

  這就是殺人狂魔的嘴臉,這就是戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)它毀滅了家園,它毀掉了人的生命,那更可怕的是它毀掉了人性。人一旦失去了人性,那這個(gè)世界就不太平了。

  這是多么富有天壤之別的片段啊!

  “和平”是陽(yáng)光,她放出無(wú)限光彩,使人們安居樂(lè)業(yè)的生活;“戰(zhàn)爭(zhēng)”就是烏云,他遮住了太陽(yáng)的光彩,使人們恐懼、憤怒。

  和平的世界是最美好的,在和平的世界里,花兒是香的,草兒是綠的,天空是藍(lán)的,陽(yáng)光是溫柔的,星星在美麗的黑夜是寂靜的,人兒是可愛(ài)的。這時(shí),我仿佛看到了一只和平鴿飛在蔚藍(lán)的天空,我仿佛聽(tīng)到世界在說(shuō):我愛(ài)和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

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