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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-23 07:04:06 二年級(jí) 我要投稿

【經(jīng)典】小學(xué)二年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【經(jīng)典】小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  今年,我們來到風(fēng)景如畫的山南新區(qū)游玩。

  到了出發(fā)的時(shí)候了,大家懷著激動(dòng)的情緒走上了車。“嘟嘟……”汽笛聲響了起來,同學(xué)們紛紛議論:“到山南的哪個(gè)地方?”“要舉行什么活動(dòng)?”

  到達(dá)目的地,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后德下了車,迅速排成兩隊(duì)聽老師指揮,老師帶著我們向前走去。兩邊,柳樹姑娘梳理著長(zhǎng)辮子,波光粼粼的湖面上,白白的蘆葦花在風(fēng)中輕輕搖曳。再往前走就是一條林蔭小道,兩邊滿就是翠竹。微風(fēng)拂過,竹葉發(fā)出“沙沙”的`響聲,使竹林顯得更加幽靜。過了竹林,就來到了第一個(gè)活動(dòng)拔河的舉行地——沙灘。比賽開始了,先就是我們班和四(2)班對(duì)決。老師一吹哨子,我們班的隊(duì)員就用盡九牛二虎之力把繩子往后拉。

  “加油!”近了,近了!扎在繩子中央的紅頭巾一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊移來。“耶,勝利嘍!”我們興高采烈地歡呼著。下方的對(duì)決我們卻敗給了她,只取得了亞軍,剛才的高興勁全都拋到了九霄云外去了。“亞軍已經(jīng)很不錯(cuò)了,這都就是隊(duì)員們努力拼搏的結(jié)果啊。下方,四個(gè)小組自由活動(dòng)!”胡老師說。我們似乎明白了什么,攙扶著各自組的隊(duì)員,坐在草地上吃零食、做游戲、表演節(jié)目,開心極了。[

  時(shí)間過得真快,活動(dòng)很快就結(jié)束了。我們戀戀不舍地上了車,回憶著剛才的快樂時(shí)光。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我們的學(xué)校是一個(gè)鳥語花香、景色優(yōu)美的好地方。

  一進(jìn)校門,就會(huì)聽到一陣陣瑯瑯的讀書聲。一縷縷淡淡的清香鼻而來,我們隨著花香來到百花齊放的花園,花園里有各式各樣的花:有潔白如雪的玫瑰;有紅得似火的菊花;還有像霞的太陽花,應(yīng)有盡有。那一朵朵像一個(gè)個(gè)小喇叭的牽牛花開得最鮮艷。有的全盛開了;有的含苞欲放;有的張開兩三片,多美麗啊!你瞧!還引來了一群群的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中辛勤采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。多美的花園啊!

  花園中間是一個(gè)假山。假山是由奇形怪狀的石頭砌成的。假山上的'石頭有的像頑皮的猴子;有的席可愛的小熊;有的像仙人指路┄┄假山頂上有一個(gè)噴泉,噴出的水如煙、如霧、如塵┄┄噴水池里有很多紅鯉魚在快活地游來游去。

  操場(chǎng)四周都種上很多果樹,有龍眼樹,有荔枝樹,還有芒果樹。同學(xué)們?cè)跇涞紫抡谑a、乘涼、做游戲。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球場(chǎng),體育課時(shí)同學(xué)們都在操場(chǎng)上愉快地活動(dòng)。

  校園里有秩序地聳立著幾棟高大潔白的教學(xué)樓。同學(xué)們?cè)谶@里愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)和健康成長(zhǎng)。

  我們的校園真是一個(gè)美麗的花園啊!我永遠(yuǎn)愛著美麗的校園。

  雨兒你的歌那么美麗,我愛你!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我不知道為什么,突然喜歡畫彩色鉛筆畫了,我晚上畫,早上畫。就連吃飯也忘記了。我喜歡我的彩色鉛筆,它們能畫出可愛的.動(dòng)物、青蔥的小草、蔚藍(lán)的大海……

  我畫呀畫呀,一天內(nèi)完成了4幅畫。我傻傻地想:應(yīng)該可以賣許許多多的錢吧!!!

  上海普陀區(qū)新普陀小學(xué)三年級(jí):黃怡雪

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  今天,在思品課上我們學(xué)習(xí)了《不任性》這篇課文。它使我懂得了任性的壞處。

  有一次,我們家吃飯。我想:今天一定會(huì)有瘦肉的,我心里越想越美。可是,當(dāng)媽媽端出來的.是炒白菜時(shí)。我很生氣,開始大哭大叫起來。淚水從我的臉頓不斷地往下流。媽媽說:“白菜有營(yíng)養(yǎng),不吃身體就長(zhǎng)不好。”白菜沒有營(yíng)養(yǎng)!沒有營(yíng)養(yǎng)!”媽媽聽了不理我,我躺在床上,心里如翻江倒海一般。心里想:“今天不吃飯了。” 躺了一會(huì)兒,肚子餓的咕嚕咕嚕直叫,我就跑到廚房端起飯,狼吞虎咽的吃起來,不一會(huì)兒就飽了。媽媽跑進(jìn)來說:“這不是吃的挺好嗎?你任性的毛病再不改,就會(huì)影響你的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我聽了很慚愧,無地自容。下決心一定要改掉這個(gè)毛病。

  通過這件事我懂得了很多很多……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我家養(yǎng)了一條小狗,它的名字叫花斑點(diǎn),是因?yàn)樗矶际前甙唿c(diǎn)點(diǎn)。

  它有一雙大大的耳朵豎起來,它的眼睛圓溜溜的,盯著身邊的'事物一舉一動(dòng)。它的鼻子非常靈敏,它還有一個(gè)貪吃的嘴巴,如果給一大盤子飯給它,轉(zhuǎn)眼間,盤子就連一粒米都沒了。

  雖然,它有時(shí)候很調(diào)皮,但我還是很喜歡它。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  我有一口小鬧鐘,它的樣子既滑稽有漂亮。說它漂亮一點(diǎn)也不夸張:透明的玻璃罩,鮮紅的外殼,表罩上圍著一圈锃光發(fā)亮的金屬圈。說它滑稽也不過分:它那兩只細(xì)小的腿,托著個(gè)圓圓的`身軀,再加上那兩只小小的提手,樣子真好笑!

  最辛苦的是表盤上的“勞動(dòng)者”——時(shí)針、分針和秒針了。它們按照規(guī)定的運(yùn)動(dòng)軌道準(zhǔn)確的走著。看!墨綠的秒針走得那么急促,分針像是在無憂無慮地散步,時(shí)針呢,別看它好象停著不走,其實(shí)它也和伙伴們一樣,一刻也沒有停。

  我真喜歡我的朋友——小鬧鐘。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  下課了,我們像一群快樂的小鳥飛到了操場(chǎng)上,啊!校園里真熱鬧啊!

  一年級(jí)和二年級(jí)的同學(xué)跑來跑去,像一頭獵豹似的,三年級(jí)——六年級(jí)的'同學(xué)有的打籃球,有的比賽跑步……我們班的同學(xué)男生玩比賽跑步,女生在操場(chǎng)上一會(huì)兒跑跑步,一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈很有趣,我和好朋友趁著剛下完雨的天氣去捉蝸牛,我們捉了一只大蝸牛,我碰了它一下觸角,蝸牛慢慢的把頭縮了回去,我感覺很好玩。 “叮鈴鈴”上課了,我們輕輕的把蝸牛放在了土上,然后才回教室,我上樓梯的時(shí)候想:“課間十分鐘真好玩阿!”

  我知道了上課要認(rèn)真聽講,下課再玩。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  我記得,三年級(jí)放暑假了,我在暑假的第一天我就開始計(jì)劃。我終于知道這第一天該怎么辦了。今天的計(jì)劃是捉螃蟹。

  我換好裝備和小伙伴們一起到小溪里捉螃蟹。

  我們下了小溪,開始四處尋找螃蟹的蹤跡。我看到一塊石頭我就把它搬走,看看底下是否有螃蟹。我看到了一只小螃蟹,可是,太陽光一亮,水變得銀光閃閃,像一塊無瑕的鉆石。我剛回過神來,就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)小螃蟹逃走了。

  我繼續(xù)向溪的向頭走去,看見了一片空曠的`草地上,草地上有石頭、草、花……我和小伙伴在這片草地上休息了一陣后便繼續(xù)捉螃蟹。

  我們?cè)俅蜗蛳纳嫌巫呷ィ』锇閭兊氖斋@可不少,有好幾只大螃蟹,晚上都可以搞一個(gè)關(guān)于螃蟹的晚餐了。而我的收獲是——連一只小蝦都沒。我繼續(xù)搬開石頭仔細(xì)地尋找。找了半天終于找到一只螃蟹,這只螃蟹很小,我不想損壞它的一根毫毛,我輕輕地抓住他,可它向我還擊,我在進(jìn)攻,它在還擊,我們大戰(zhàn)了三百回合,終于,被我活捉了。我高興地大笑起來。

  我又向上游走去,突然被我發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹。我使出了九陰白骨爪,它不像那只小的,它只是躲開了,我再次發(fā)功進(jìn)攻,它又躲開。我用上了第二只手,終于,將它抓住了,我終于知道團(tuán)結(jié)就是力量。我高興地看那只大螃蟹,它只是一直撞著塑料盒,我不知為什么,我就收起盒子繼續(xù)向前走,后來,我再次拿出盒子原來,他已經(jīng)生出了小孩,撞著塑料盒。我又明白了一個(gè)道理:母親可以為孩子付出一切,于是我把螃蟹放了。

  母愛真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

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