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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-31 08:23:24 四年級(jí) 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)選【4篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)選【4篇】

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  初中三年,白駒過隙,日子過得飛快,如今離別在即,愁思如亂麻,裹在每個(gè)人的心里。

  于我而言,有個(gè)不得不提的人,那就是我的同桌——哦,應(yīng)該是曾經(jīng)的同桌,那個(gè)曾給我?guī)н^許多歡樂的你。

  那天,我抱著我的一疊書,甩著書包來到你的跟前。那時(shí)你估計(jì)被我的一臉兇相所嚇倒,嘀咕地抱怨道:“這人的'表情怎么這么可怕!”

  事實(shí)證明,我們相處的很“和諧”。如果我的筆不見了,那么一定被藏起來了,如果你攤在桌上的書被畫上一個(gè)大大的王八,那么必定是我的杰作。但關(guān)鍵時(shí)刻,我們又不分彼此,共棄前嫌,同仇敵愾。

  正如那天我被化學(xué)老師提問,我卻結(jié)結(jié)巴巴滿頭大汗地回答不上來,此時(shí)一旁的你哼哼兩聲,將化學(xué)書攤的老開,目不斜視地指著書上的幾行字。我心領(lǐng)神會(huì),正欲開口回答問題,怎料卻被火眼金睛的老師發(fā)現(xiàn)了,她雙目一瞪,點(diǎn)了同桌的名字:“你來回答這個(gè)問題。”你一臉苦相地起身,卻也回答不上來,結(jié)果我們都被罰抄書。你一邊抄書一邊嘀咕:“哼,你這家伙,哼。……”我瞬間心生怒意,便下定決心不再讓你看不起自己,于是我發(fā)憤苦讀,此類事便再也沒有發(fā)生過。

  你總是最先發(fā)現(xiàn)自己不對(duì)勁的那個(gè)人,天早晨我起來的遲了,來不及吃早餐,胡亂喝了兩口涼水便出門了。結(jié)果上午的兩節(jié)課胃如同翻江倒海,疼的我兩眼翻白,臉色發(fā)青,一向粗心的你發(fā)現(xiàn)的很快,你哼哼嘰嘰地從書包里摸出一罐瓶裝牛奶和一袋面包,又向前桌的女同學(xué)借了一盒藥油,隨即嘀嘀咕咕地用手肘推過“三八線”“哼……你這家伙……”后來班里又經(jīng)過幾次位置大變動(dòng),我與同桌最終說了再見,但友誼仍在。

  到了畢業(yè)那天,我是不是應(yīng)該對(duì)你說起我努力學(xué)習(xí)的原因,以及喜歡藥油那種味道的原因?或許我更應(yīng)該說,你在我心里。無關(guān)風(fēng)月,無關(guān)其他,只有友誼,友誼長(zhǎng)在。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我最愛北京的冰糖葫蘆,因?yàn)樗奈兜篮脴O了。

  它,色澤紅艷,像一個(gè)個(gè)小燈籠閃著燈光,并排站在一起,一粒粒雪白的小芝麻,分布在紅艷艷的山楂上,簡(jiǎn)直美極了。看著它那美麗的外表,真是讓人饞涎欲滴。

  我聞了聞,呀!一股酸甜交錯(cuò)的香味沁入我的心田。這香味不禁使我陶醉。

  我伸出了那迫不及待品嘗美味的舌頭,舔了一口。哇!太甜了,什么味道都沒有了,只有那單純的甜味。這是我吃過最甜的食物。我一小口一小口地咬了起來,薄脆的'糖衣,甜甜的,入口即化,隨之而來是山楂的酸味。那味道甜酸相間,無比清爽,十分可口。

  聽說冰糖葫蘆不僅美味可口,還有利于健康呢!它含有維生素C、果膠和多種有機(jī)酸,是純天然營(yíng)養(yǎng)食物,能開胃、健腦、養(yǎng)顏、降血脂......

  吃著冰糖葫蘆,我情不自禁地哼了起來:“都說冰糖葫蘆酸,酸里透著甜......味道好極了。”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  自從烏鴉被狐貍騙走了到嘴的那快肉后,烏鴉一直很后悔,總想找機(jī)會(huì)教訓(xùn)一下狐貍。

  有一天,烏鴉又得到了一塊肉。當(dāng)它在一棵大數(shù)上歇腳的時(shí)候,碰巧被出來尋找食物的狐貍看見了,狐貍裝出一臉喜悅的樣子走過來,說:“烏鴉大哥,早上好呀!聽說您被評(píng)為助人為樂的'好烏鴉了,恭喜您了。那我問您,您的這塊肉是哪得來的呀?”烏鴉聽了,把肉放到樹枝上,不慌不忙說:“在那邊的一個(gè)洞里。”說完又叼起了肉。狐貍口水直流,忍不住又說:“那你能帶我去那嗎?”烏鴉點(diǎn)點(diǎn)頭。

  烏鴉帶著狐貍穿過一片樹林,越過一條小溪,翻過一座高山,來到了一個(gè)洞口前面,烏鴉吃完了肉,對(duì)狐貍說:“,就是這個(gè)洞,里面有一大堆的肉,永遠(yuǎn)都吃不完……” 還沒等烏鴉說完,狐貍就沖了進(jìn)去。誰知,里面有一頭兇猛的大老虎,一口就把狐貍給咬死了。

  看著死去的狐貍,烏鴉高興地說:“狐貍呀狐貍,你也會(huì)有今天!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我常想:生命的意義是什么?現(xiàn)在,我明白了,生命的意義就是永不放棄。

  記得有一次,我的家里不知道怎么回事,來了一群“黑士兵”——螞蟻。在客廳里、臥室里、廚房里,到處都能見到它們的身影。那天晚上,我正在書房里聚精會(huì)神地寫作業(yè),忽然,地上一只小螞蟻引起我的注意,我好奇地望著它。只見它“抱”著桌腿一步一步地向上爬。看到這里,我決定戲弄一下它。于是,我對(duì)它輕輕地吹一口氣,只見螞蟻掉了下去。雖然這只是輕輕地一口氣,但是對(duì)于一只螞蟻來說,這可是威力無比的龍卷風(fēng)呀!正當(dāng)我以為螞蟻不會(huì)再爬上來時(shí),突然我看見螞蟻又向上爬,我毫不客氣地再一次將它吹下去,它又爬上來。就這樣,我三番五次地將它吹下去,而它一次又一次地往上爬,我的心頭怦然一震,這一震,使我懂得了生命的.意義是什么——是勇氣。最后,它終于以勝利的姿勢(shì)爬到了“終點(diǎn)”——桌面,它仿佛在問我:“怎么樣,服不服?”我輕輕地對(duì)它說:“我真服了你”。

  看到這里,我不禁想:連小小的螞蟻都懂得堅(jiān)持不懈,永不放棄,更何況我們?nèi)四兀?/p>

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