四年級(jí)的作文

時(shí)間：2023-08-25 08:17:19 四年級(jí) 我要投稿

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【合集】四年級(jí)的作文9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【合集】四年級(jí)的作文9篇

四年級(jí)的作文篇1

　　星期六，我們來到學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，丁零零……上課鈴響了，老師走進(jìn)班級(jí)，對(duì)我們說：“我有一個(gè)神奇的禮物送給你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)1、2、3，在四人小組的后兩個(gè)同學(xué)的`桌子放上這神奇的禮物。”然后，同學(xué)們閉上眼睛，大家可期待了。老師數(shù)1、2、3，同學(xué)們?cè)谙耄骸斑@是個(gè)什么樣的禮物呢？”同學(xué)們把眼睛睜開，原來是一個(gè)跟葡萄大小的像橄欖一樣的東西。老師告訴我們：“這是胖大海，只要把胖大海放到熱水里，過一會(huì)兒就可以當(dāng)藥喝了。”接著，老師讓我們觀察一下胖大海。胖大海外皮皺皺的，葡萄大小，肚子大大的，頭和腳都很小。最后，老師在四人小組里放上了杯子，然后往每個(gè)組里的杯子到進(jìn)熱水，我們把胖大海放到熱水里，胖大海一開始沒什么動(dòng)靜，過了一會(huì)兒胖大海裂開了，慢慢地水黃了，胖大海身上長(zhǎng)出了許多毛，又過了一會(huì)胖大海像娃娃似的，左一拳，右一腳，把皮弄裂了，水也變成了棕色了，像一座小山。

　　我想把胖大海送給老師，因?yàn)樗焯焐险n，很辛苦，嗓子也啞了，我希望她們恢復(fù)好嗓子。

　　啊，胖大海好神奇呀！

四年級(jí)的作文篇2

　　紫薇公園有兩條“龍”，是用紫薇樹藤編的超長(zhǎng)超大的亭子，號(hào)稱“雙龍戲珠”，一條是“老龍”，一條是“新龍”。“老龍”我已經(jīng)去過好多次了，今天，媽媽帶我去“新龍”逛逛。

　　來到“龍頭”，我認(rèn)為這是一只又兇惡又饑餓的龍，它張牙舞爪地張開血盆大口，“啊嗚”一聲，把我和媽媽嚼都不嚼地一口吞了下去。我和媽媽溜進(jìn)了龍肚子里，東看看、西瞧瞧。

　　紫薇樹長(zhǎng)得非常茂盛，葉子綠油油的，紫薇花的季節(jié)快來了，已經(jīng)有幾朵急性子的花兒開放了，紅彤彤的。路邊還盛放著映山紅、黃秋英、石竹花……我還參加了一場(chǎng)鳳尾蝶的結(jié)婚宴會(huì)呢！真高興呀！

　　龍肚子里的路一開始都是用木頭鋪成的，感覺和古代的路差不多，陽(yáng)光透過樹蔭跳著舞，一會(huì)兒明、一會(huì)兒暗。我想，這條龍應(yīng)該是“時(shí)空龍”，我們正在時(shí)空隧道中穿行。我們每走一步，就是向歷史往回走一年。不知走了多少“年”，前面的路變成了“青銅時(shí)代”。我再走啊走，眼前閃起一道金光，路面變成了碎石子路，難道我們來到了石器時(shí)代嗎？我撿起一塊石頭武器，沒有停止我的腳步。忽然眼前又出現(xiàn)在一個(gè)五環(huán)標(biāo)志，哇，那時(shí)已經(jīng)有奧運(yùn)會(huì)了，我是不是穿越到了古希臘呢？最后，我終于來到了“龍尾”，那里的空氣真新鮮！有藍(lán)天、有白云、有微風(fēng)、有鳥鳴、有小草、有樹木、還有一個(gè)小湖泊。我回頭看“龍”，它可真長(zhǎng)啊，它竟然翻越了兩座大山！帶著我穿越到古代。我站在原始時(shí)代的`山頂，向遠(yuǎn)處眺望，許許多多現(xiàn)代的高樓大廈聳立在山腳下，真是讓人回味無窮啊！

　　該下山啦，我和媽媽又鉆進(jìn)龍尾巴，經(jīng)過漫長(zhǎng)的跋涉，龍“啊嗚”一聲，又把我們從“龍嘴巴”里吐了出來，笑咪咪的。原來，這條龍一點(diǎn)都不兇惡，它是一條有魔力的時(shí)空龍，同學(xué)們，你也想來逛逛嗎？

四年級(jí)的作文篇3

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著，一輛大車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了……

　　我睜眼一看，一只成年的家燕倒在了血泊中。雙眼緊閉著，頭緊貼著地面，嘴角還不時(shí)流著血。身體不停的在顫抖著，還使勁的.拍打著翅膀。最終，它不動(dòng)了，死神奪走了它那弱小的生命。

　　這時(shí)一只小家燕飛了過來，應(yīng)該是這家燕的孩子，它在媽媽身邊走來走去，不知道剛剛發(fā)生了什么事情，驚恐地看著躺在地上的媽媽，發(fā)出了尖細(xì)而嬌嫩的聲音。它使勁的急速拍打起來，很快旋起一股風(fēng)，媽媽的羽毛動(dòng)了一下，于是它更起勁了，翅膀不停地拍打著仿佛在說：“媽媽！媽媽！你快起來！我們快走吧！”我和小家燕以為媽媽活了。可是媽媽還是沒有起來，它盯著家燕看了好一會(huì)，接著轉(zhuǎn)身，眼中流露出的是無奈，是不舍。也許，它知道已經(jīng)死了，靠自己的力量是無法將媽媽帶走，小家燕絕望了，它對(duì)天喊了一聲：“好像在說還我媽媽！”

　　漸漸地，它向前走幾步回頭看一下媽媽也許……讓媽媽一個(gè)人孤零零地躺在冰冷的路邊，小燕子是多么不舍啊！

　　天空，依舊是那么陰沉；微風(fēng)，依然夾雜著細(xì)雨。哦這不是光是雨，還有家燕的眼淚……

四年級(jí)的作文篇4

　　大家一定都認(rèn)為書只是幾張紙，根本就沒有生命呀。今天，我要告訴你們書不但有生命，而且還是我們的小伙伴！

　　在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,這是一本最勵(lì)志校園小說，里面寫的是自律，獨(dú)立自主不依賴。我可喜歡這本書了，我看了一遍又一遍，這本書自然而然的就成了我的`好朋友。說是看書倒不如說跟書聊天，每次看著看著就會(huì)不由自主地和書聊起來。書就像老師一樣教會(huì)我好多東西，又像伙伴一樣陪我玩耍、聊天。書已經(jīng) 成為我生活中不可切除的一部分。現(xiàn)在我去哪兒都會(huì)帶上我這“小伙伴”。有一次，我的書落在我一個(gè)朋友家，我以為不見了在家里找了一個(gè)晚上。我一直哭一直哭哭到睡著了。第二天，我連早飯都沒

　　吃，一直到中午朋友打電話來說我的書昨天落在她家里了。讓我晚上去她家取，我這才放下心來，大口大口地吃飯。晚上我去朋友家取書拿到書后我先看看書有沒有損壞，看見書“平安無事”的在我面前，我心中的那塊石頭才掉下來。我一直抱著書，生怕它再丟在哪里，就真的找不到了。

　　書是我最好的伙伴，我一定還要認(rèn)識(shí)更多的“小伙伴”！

四年級(jí)的作文篇5

　　人人都有理想，大人有理想，小孩也有理想!

　　我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明許多的東西!

　　我想發(fā)明一種測(cè)謊儀，你對(duì)著它說話，假如你沒有說謊，它會(huì)說：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”假如你說謊了，它會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說：“你怎么能說謊呢?”有了測(cè)慌儀，審判犯人的時(shí)候就能確定出他是否說慌了!

　　我還想發(fā)明一種善惡鏡框，你拿著它照，假如你的心腸很壞，那上會(huì)顯示出一顆黑心，然而，你的心腸如天仙般善良，鏡框上會(huì)顯示出一顆紅心。這樣就能分辨出好人和壞人了。

　　我更想發(fā)明一種神奇的書，書本上不但印著文字，只要用電筆輕輕一點(diǎn)，那一行行文字立刻會(huì)變成娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)言，有了這本書，在黑暗中我仍然能捧起書本來學(xué)習(xí)。記不住了，好辦，重新再一頁(yè)頁(yè)點(diǎn)一次不就行了嗎?它會(huì)按照你的.要求，不厭其煩的念給你聽。假如把這本書送給爺爺奶奶，那它們就不用再戴著老花鏡了，老人們只要一對(duì)耳朵就行了，耳朵不好也沒關(guān)系，書本上還有音量調(diào)節(jié)器，大小可以調(diào)的。假如把這本書送給盲童!他們就不用慢慢摸盲文了!

　　我還想發(fā)明許多東西……那可是見也沒見過，聽也沒聽說過的東西!

四年級(jí)的作文篇6

　　在這個(gè)世界上，人的欲望是無窮無盡的，人是貪婪的，這個(gè)欲望是不可滿足的，也是滿足不了的。我也承認(rèn)，自己無法控制住自己的.欲望。

　　記得曾有一次，自己是自小便是個(gè)吃貨，那天去到學(xué)校，看到別人都有爸媽接送，而且還會(huì)給他們自己想要吃的東西，我很羨慕，但自己明白爸媽工作本身就很辛苦，更加不可能來接送自己，但天天如此，看到他人都有父母接送，我很羨慕，但內(nèi)心的理智打敗了荒唐的想法。

　　但內(nèi)心的爆發(fā)就在那天，陽(yáng)光明媚，是那天的天氣，我一直以來，在班上都我行我素，不會(huì)太考慮他人的想法，終于，有一個(gè)小女孩來跟我打招呼，我礙于禮貌說了聲你好，之后她蹦蹦跳跳走了，后來我才知道，自己被當(dāng)成籌碼了。

　　一怒之下，過去打了那個(gè)女孩一個(gè)巴掌，那個(gè)女孩愣了愣，說：有娘生，沒娘養(yǎng)的，你憑什么打我？我自知理虧，走了。

　　回去一直哭，自小，爸媽就不在我身邊，去外地打工，從小跟著奶奶生活，但奶奶身體不好，爸媽偶爾也回來一次，但不久就又走了，那天，我偷了奶奶的錢，去請(qǐng)同學(xué)，我自知理虧，但也沒有辦法，我真的不想被別人孤立。

四年級(jí)的作文篇7

　　我的新年心愿是希望媽媽帶我去新加坡旅游。

　　我從中央電視臺(tái)少兒頻道看到介紹新加坡的紀(jì)錄片，說那是一個(gè)島國(guó)，那里有一個(gè)很先進(jìn)的大型科技館，非常吸引我的眼球，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g科學(xué)，上海科技館我去過好多次了，所以20xx年我特別想去新加坡的科技館參觀。

　　我還想去瞧瞧新加坡的植物園。看了片子后，我和媽媽去網(wǎng)上搜索關(guān)于新加坡的資料，發(fā)現(xiàn)新加坡有許多好玩的，包括這個(gè)植物園，我多想看看亞熱帶珍貴的樹木有哪些品種？長(zhǎng)什么樣？

　　最讓我向往的還有新加坡的`野生動(dòng)物園。聽說這個(gè)動(dòng)物園是世界首家專為夜間活動(dòng)的動(dòng)物而建造的呢！動(dòng)物們?cè)谝归g會(huì)做些什么？又是怎么活動(dòng)的？我太好奇了。當(dāng)然，還有新加坡的美食也等著我去好好品嘗一下哎。

　　20xx年我要更加努力學(xué)習(xí)，希望媽媽能滿足我這個(gè)心愿。

四年級(jí)的作文篇8

　　左包右包，捅有保護(hù)裝置１１層的小雞蛋上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，但最終還是落得了一個(gè)令我心碎的答案——雞蛋碎了！

　　今天就是“雞蛋碰地球”日了。哎，比賽還沒有開始，我的保護(hù)層：盒子就被摔壞，我沒怎么在意。第一輪，我心想：這么簡(jiǎn)單的'小兒科，還要拿來跟我們小雞蛋較量？果然，不出我所料，小雞蛋輕輕松挺過了這一關(guān)。任憑我怎樣摔，它就是不碎。第二輪比賽：是由季老師親自摔雞蛋。我暗暗叫不好，心想：上次盒子就是給季老師摔壞了，這次，我可憐的小雞蛋啊，你能挺過這一關(guān)嗎？小雞蛋被季老師拿起，在季老師費(fèi)了九牛二虎之力摔出蛋后，我三步并著兩步跨到雞蛋跟前，真想說一句：蒼天有眼的話，小雞蛋，你可要長(zhǎng)命百歲啊！雞蛋沒碎，太好了！第三輪：既是體驗(yàn)小雞蛋本領(lǐng)的時(shí)候，又是最令人害怕的時(shí)候，因?yàn)檫@輪小雞蛋將被季教師從四樓高高拋下！近了，近了，隨著一個(gè)個(gè)雞蛋被拋下，我相信如果雞蛋會(huì)說話，它此時(shí)一定會(huì)說：“季大俠，你饒了我吧，我怕高，好害怕，我有恐高癥！”緊接著，我的雞蛋也被季老師從高空拋下，在空中漂亮地劃了一道灰色弧線，最終落在了地上。我連忙拉開雙腿，擺好百米沖刺的樣子，接住了雞蛋！我拆開保護(hù)層，橢圓的小雞蛋在我的手中安然無恙！到了教室，我由于高興，緊緊抓雞蛋的手更緊了。忽然，雞蛋經(jīng)不住這一大“酷刑”，碎了！我看著碎在手中的雞蛋，自己快要落淚了，心里說：我不會(huì)把你和別的壞蛋合葬的，我會(huì)把你帶回家，放在馬桶里沖下去，水葬吧！

　　嗚嗚，小雞蛋竟然毀于我的手！雞蛋碎了，我的心也碎了！