一年級(jí)作文常用7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的烘烤著大地，天氣很悶熱。柳樹(shù)上的知了一直“吱吱吱”地叫著，好像在說(shuō)：“好熱，好熱！”
紅紅從學(xué)校放學(xué)回家，看見(jiàn)他的奶奶熱得滿(mǎn)頭大汗，奶奶正在用她手上的'毛巾擦拭臉上的汗水。紅紅心想：“奶奶汗流浹背的，一定是口渴了“。
紅紅連忙跑進(jìn)廚房，放下書(shū)包，打開(kāi)冰箱，抱出一個(gè)大西瓜。拿起一把刀切了一塊西瓜，送到奶奶面前遞給奶奶說(shuō)：”這塊西瓜給您吃“。奶奶笑著把西瓜接了過(guò)來(lái)。
吃完了西瓜，奶奶笑瞇瞇地豎起大拇指連連夸獎(jiǎng)：”紅紅，你真懂事，真孝順！“這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，她也豎起大拇指：”紅紅，你長(zhǎng)大了，懂事了，真是個(gè)乖孩子！“
紅紅偷偷地笑了！
一年級(jí)作文 篇2
下午放學(xué)后，爸爸接上我后就又去接幼兒園妹妹。
在幼兒園，我碰見(jiàn)了好朋友諾諾、恒恒，然后我們就在一起玩。首先玩的是穿越障礙游戲，就是從一頭鉆進(jìn)去，慢慢地爬上去，再?gòu)牧硪活^趴下來(lái)。接著，我們四個(gè)人在跑道上比賽跑步。我妹妹在第一道，諾諾在第二道，恒恒在第3道，我在第4道。爸爸是裁判，說(shuō)：“預(yù)備，跑——”。我們就快速地向終點(diǎn)跑去，最后，我得了第一名，諾諾第二名，恒恒第3名，妹妹第四名，我們都很開(kāi)心！
一年級(jí)作文 篇3
小兔子喬奇的勇敢打開(kāi)了精彩紛呈的生活之門(mén)，讓我們一起見(jiàn)證這快樂(lè)的時(shí)刻吧!事情是這樣的`，整座小山沸騰起來(lái)了，原來(lái)，所有的動(dòng)物都在談?wù)撈鹦氯思襾?lái)了。所有的人都想：他們是莊稼人還是壞人家?
動(dòng)物們每天都關(guān)心著新人家的一舉一動(dòng)，老媽都叫阿那過(guò)斯叔公來(lái)幫忙了。阿那達(dá)斯叔公第一次說(shuō)好人家，第二次說(shuō)是壞人家。但是新人家給大家許多食物，還幫忙看著喬奇。后來(lái)，那達(dá)斯叔公也承認(rèn)了是好人家呢。
一年級(jí)作文 篇4
今天，媽媽對(duì)我說(shuō)：明天去濮陽(yáng)，讓你弟弟去學(xué)習(xí)一下街舞，我對(duì)媽媽說(shuō)：他這么小，肯定學(xué)不好，媽媽告訴我：但你弟弟一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)動(dòng)起來(lái)，并且你弟弟很帥，跳舞肯定很精彩。我很期待弟弟的街舞是什么樣的，到底帥不帥，我相信弟弟。
我對(duì)弟弟說(shuō)：你學(xué)街舞嗎?弟弟對(duì)我說(shuō)：我想學(xué)。我支持弟弟，我為弟弟加油!弟弟你雖然小，但你要有目標(biāo)，只要你向目標(biāo)出發(fā)，這個(gè)目標(biāo)就即將實(shí)現(xiàn)。
一年級(jí)作文 篇5
中國(guó)，我的母親啊！你哺育著我、滋潤(rùn)著我、關(guān)愛(ài)著我、呵護(hù)著我。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，在我眼中，我們的中國(guó)最美麗了，遠(yuǎn)處各種各樣的鮮花也競(jìng)相怒放了。有紅的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的'等等。把綠色的大草坪點(diǎn)綴得更加光彩奪目。
夏天，是一個(gè)炎熱而歡樂(lè)的季節(jié)，在中國(guó)有些地方炎熱，而有些地方卻寒冷。
清晨，當(dāng)?shù)谝唤z夏日的風(fēng)吹進(jìn)草叢中，花草頓時(shí)隨風(fēng)搖拽；白天，嬌陽(yáng)似火，但農(nóng)民還在田野里勞動(dòng)；傍晚，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼；風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩地響。
秋天，當(dāng)樹(shù)葉由青轉(zhuǎn)黃，風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉便像蝴蝶一樣落下，麥田一片黃色，這時(shí)的中國(guó)更美了。啊，我愛(ài)我們的中國(guó)！
一年級(jí)作文 篇6
我的媽媽特別愛(ài)嘮叨，如果聽(tīng)到“應(yīng)豐澤，應(yīng)豐澤，快點(diǎn)來(lái)吃飯”。剛才我是說(shuō)如果，現(xiàn)在真地叫了，我要趕緊去了。
有一次，我在做作業(yè)，媽媽過(guò)來(lái)盯著我，我很緊張，一下子寫(xiě)錯(cuò)了，媽媽說(shuō)“你怎么這么粗心呢，快點(diǎn)改回來(lái)。”“是”我極其厭煩地回答。
突然媽媽又喊了起來(lái)，她說(shuō)：“你怎么又錯(cuò)了，真粗心，你想想，要是醫(yī)生像你一樣，把左寫(xiě)成右，這樣，原本該得到治愈的左手，醫(yī)生們卻去治愈右手了，你說(shuō)這樣，行嗎？”這樣的例子，媽媽每天都要跟我講述一番。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又嘮叨了，我不管三七二十一了，直話(huà)直說(shuō)：“媽媽?zhuān)闾珖Z叨了。”
看，這就是我愛(ài)嘮叨的.媽媽。
一年級(jí)作文 篇7
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了它們罷，那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是它們自己逃走了罷——現(xiàn)在又到了哪里呢？
我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的`流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察它去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過(guò)去。天黑時(shí)，我躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息，但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？你聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
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