四年級的老師的作文

時間：2023-09-01 08:18:11 四年級我要投稿

四年級的老師的作文(必備3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級的老師的作文3篇，歡迎大家分享。

四年級的老師的作文(必備3篇)

四年級的老師的作文篇1

　　新學(xué)期開始了，聽同學(xué)們說我們班要換新的班主任了。我想：可能她也是一位戴著一副眼鏡的老教師。

　　上課鈴響過，教室的門推開了。走進(jìn)來的是一位中年的女教師。只見她戴著一副近視眼睛，看上去她是一位很有學(xué)問的老師吧！經(jīng)過自我介紹，同學(xué)們得知她就是我們新班主任陳老師。我想：他這么有學(xué)問一定能管得了我們吧！開學(xué)沒幾天，發(fā)生了這么一件事……新報紙發(fā)下來了，陳老師拿著厚厚的一摞報紙向我們班的班長說：“發(fā)報的名單呢？”這下班長可傻了眼，名單不知扔到哪里去了。“陳老師……”陳老師見班長吞吞吐吐的樣子，不用說已明白了。

　　下課了，班長趕緊跑到大隊部老師那里重新去要來了一份名單。經(jīng)過再三核對，總算把訂報的同學(xué)名單找了出來。

　　為了調(diào)動班干部的積極性，陳老師每天早上都指派班干部出來早讀。班長負(fù)責(zé)星期一至五的內(nèi)容，每天周末，有時候要找題。班長的媽媽說：“你們班的期末語文考試從第六名，升到第三名啊！你們班的班主任真厲害呀！”

　　我們班的陳老師上課的'時候更比以前上講得有聲有色了。每當(dāng)陳老師上課完了的時候，總會有許多我們班的同學(xué)圍著陳老師討論問題的，那親熱勁兒，簡直如同一家人。

　　我真敬佩的我老師。

四年級的老師的作文篇2

　　老師，只要是學(xué)校就會有，有魔力的老師可不是任何學(xué)校都有的。別不信，看，戴著一副黑色邊框的眼鏡，頭發(fā)高高盤起的那個，就是我們充滿魔力的張老師。

　　記得開學(xué)初，老師布置了一項作業(yè)，讓我們以小組為單位，采訪學(xué)校的老師。雖然學(xué)校的老師很多，可是要說到采訪，我還是有些膽怯。無奈小組內(nèi)的這些“戰(zhàn)友”把我逼到了“前線”，我只能“沖鋒陷陣”了。

　　心情忐忑地開始了我的采訪。我小心翼翼、畢恭畢敬、柔聲細(xì)語地問了幾個跟生活有關(guān)的問題，張老師都一一回答，沒有絲毫刁難的味道。我頓時有種如釋重負(fù)的感覺，原來她也沒什么可怕的，看來是我小心眼了！

　　于是，我大著膽子接著問：“老師，您的特長是什么？”我想，每位老師應(yīng)該都有點畫畫、唱歌、舞蹈之類的特長吧。張老師稍作思考，“特長……哦，我頭發(fā)特長！”看著她那認(rèn)真的`樣子，我一臉茫然，是我沒說清楚，還是她沒聽明白？再看看周圍的同學(xué)，片刻驚愕之后頓時響起一陣轟鳴般的笑聲。我們組那幾位戰(zhàn)友笑得眼淚都出來了，他們一定是幸災(zāi)樂禍地看我出丑吧。我才不讓他們得逞呢！

　　稍稍穩(wěn)定情緒，再問：“老師那您最愛吃什么？”這個問題該很清楚吧。“吃飯！”她想都沒想就干脆地回答了這倆字兒！

　　“哈哈……”教室里又是一陣大笑，我卻有點哭笑不得。

　　瞧，這次采訪看來是沒怎么見成效，不過最大的收獲就是探測出一位有“魔力”的老師，這位老師能夠在瞬間讓大家喜歡上她。

四年級的老師的作文篇3

　　當(dāng)我們成功的時候，老師會和我們分享成功的喜悅；當(dāng)我們失敗的時候，老師會陪伴著我們一起度過一個個難關(guān)；當(dāng)我們做錯事的時候，老師會教我們?nèi)绾胃恼约旱腻e誤。有時我則會覺得，老師既是我們的良師，又是我們的朋友。

　　記得初二上學(xué)期的.時候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起精心的為王老師過了她的生日，讓她大吃一驚，十分感動，眼睛睜的大大的，呆呆的望著我們。

　　良久，熱淚盈眶，輕輕地說了一句：“謝謝同學(xué)們，謝謝同學(xué)們……”我們?nèi)嗳奈煌瑢W(xué)一齊說：“王老師，生日快樂！”，一起為王老師獻(xiàn)了一束芳香的鮮花，還籌錢準(zhǔn)備了一個大大的生日蛋糕，來回報王老師對我們的諄諄教誨之恩和無私奉獻(xiàn)的愛。

　　下午便是一年一度的大合唱比賽，外面下著雨，但卻澆不滅我們?nèi)缌一鸢愕囊磺粺嵫？墒敲總€人的手心中都緊張地出了虛汗，王老師看出了我們的不安，就用話語激勵著我們，讓我們在舞臺上忘記了緊張，忘記了不安，忘記了我們在比賽。取而代之的是舒緩和從容。

　　最后，我們不負(fù)王老師的期望，使“八年五班”這個團(tuán)結(jié)友善的班集體，取得了第二名的好成績。

　　那天，每位同學(xué)的臉上都掛著真心的笑容，也有許多同學(xué)的臉上，流著晶瑩的淚水。

　　王老師亦師亦友，嘔心瀝血，默默地付出了自己的所有，從不求回報。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩說的就是像王老師一樣默默無聞，卻又偉大的老師們吧！

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