實(shí)用的二年級(jí)作文（精選5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
有人說，廣告太虛假了，一點(diǎn)兒都不真實(shí)。而我現(xiàn)在就說說假的好。
自古以來，人們就把‘假’的反義詞‘真’作為‘真、善、美’的代名詞，而假卻被看成是虛偽，丑惡的`化身，其實(shí)假也能給人帶來美，如：
假牙是假的，但它卻給那些無齒之人帶來福音；
假發(fā)是假的，但它卻能掩蓋住禿子的廬山真面目；
假未必是壞的。
假能贏得勝利。如《空城記》中，若不是諸葛亮巧妙地使用‘空城計(jì)’，命人做出假象，還不慌不忙地做在城頭彈琴，以‘假’來掩飾‘真’的話，恐怕司馬懿早就沖進(jìn)城來，三國(guó)的形式也恐怕要改變了。
但是，市場(chǎng)上還是有些假冒偽劣產(chǎn)品，如：假煙、假酒、假藥……假的電視劇，也有如《還珠格格》中，皇帝如傻子似的，認(rèn)個(gè)不認(rèn)識(shí)的小丫頭耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，試想，乾隆若整天處理這些事，唉！“國(guó)運(yùn)昌隆”又何在？太假了！！！
生活中，必要時(shí)不能使假，但在‘真’的地方?jīng)Q不允許有假！
若世界上的一切都是假的，那不是太可怕了嗎？
二年級(jí)作文 篇2
那是一個(gè)星期天，天氣非常晴朗，我一個(gè)人在家做作業(yè)。過了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來了，手里還拎著許多我愛吃的菜。忽然，我看媽媽的神態(tài)很緊張，我走近一看，媽媽手里拎著一串青蛙。我連忙對(duì)媽媽說：媽媽，青蛙是有益動(dòng)物，是莊稼的好朋友，您快放了它們吧！放了，放了那12元錢不就等于落水了嗎？
我生氣極了，什么話也沒說。媽媽馬上要?dú)⑶嗤芰耍粗恢恢豢蓱z的小青蛙，我再也控制不住自己的感情，不管媽媽對(duì)我說什么，我都不聽，一個(gè)箭步?jīng)_上去，拎著青蛙就跑，一口氣跑到荷花池邊，把一只只小青蛙放進(jìn)池塘里，小青蛙終于自由了。它們呱呱地叫著，不時(shí)地回過頭來看看我，好像對(duì)我表示感謝。在回家的路上，我高興極了，覺得所有事物都在夸我。小草伸出大拇指夸我說：不錯(cuò)，真是個(gè)好孩子。花兒夸我說做得好，做得對(duì)。我越想越美滋滋的。離家越來越近了，突然，我開始害怕了，想著等待我的是一頓責(zé)罵。
回到家，飯桌上擺滿了豐富的飯菜，我口水都快流出來了。爸爸媽媽見我回來了，一同唱起了悅耳、動(dòng)聽的生日歌，優(yōu)美的歌聲使我恍然大悟，我激動(dòng)萬(wàn)分，一下子把媽媽緊緊抱住，淚水不知不覺地流了出來。我對(duì)媽媽說：媽媽我原想，回來您一定會(huì)狠狠地罵我一頓呢！媽媽說：好孩子，這事是媽媽不對(duì)，你做得很好。爸爸媽媽一定會(huì)支持你的。爸爸也說：孩子，你做得很對(duì)，從這件事可以看出，你是一個(gè)品格高尚、純潔善良的小姑娘，你現(xiàn)在是爸爸媽媽的.好孩子，以后一定是社會(huì)、國(guó)家的人才。爸爸拿出照相機(jī)，只聽見咔嚓一聲，我的相冊(cè)里又多了一張難忘而又值得回憶的照片。
二年級(jí)作文 篇3
今天，我們迎來了第一個(gè)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開始走方隊(duì)了，先是方陣，然后是彩旗隊(duì)，最后是腰鼓隊(duì)。看！那些彩旗多漂亮啊！聽，他們的腰鼓打得多好！
在投沙包比賽中，我們班的高童柯可厲害了。他往前跑了幾步，使勁向前投去。好，得了第一名！
快看！我們班的賈澤政正使勁向前躍去，又是一個(gè)好成績(jī)！他跳了1.62米，又為班級(jí)增添了一份榮譽(yù)！
我們班的肖瑞安打尾陣，他參加的'是400米跑。只見他滿頭大汗，汗珠一個(gè)勁地往下掉。加油！可惜，只得了第四名。
當(dāng)時(shí)，我立刻為肖瑞安寫了一篇廣播稿：雖然沒拿到第一，可你努力了。咱們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，需要大家來建設(shè)。友誼第一，比賽第二……
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我很開心，因?yàn)槲覀儼喃@得了二年組第一名！
二年級(jí)作文 篇4
今天一大早，同學(xué)們就畫好了妝，穿著漂亮的衣服，早早來到學(xué)校的操場(chǎng)上，共同歡慶“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。
操場(chǎng)上掛著大大的紅燈籠，空中彩帶飛舞，“誦讀千古名篇，啟迪智慧之門”12個(gè)大字光彩奪目，到處歡聲笑語(yǔ)，充滿著喜慶的氣氛。今天我們進(jìn)行的是古詩(shī)文誦讀比賽，老師們的.誦讀一結(jié)束，我們二年級(jí)的學(xué)生就上場(chǎng)了。我們首先誦讀的是《三字經(jīng)》，同學(xué)們有的站在臺(tái)階上大聲地朗讀著，有的坐在椅子上靜靜地默讀著，還有的搖頭晃腦地吟唱著，讀書聲此起彼伏、抑揚(yáng)頓挫，大家的表演惟妙惟肖、神采奕奕。伴隨著“江南可采蓮，蓮葉何田田”的歡快樂曲聲，我們跳起了優(yōu)美的舞蹈。看，翠綠的荷葉好像在風(fēng)中搖擺，粉紅的荷花散發(fā)著淡淡的清香；我們就像一條條快活的小魚，一會(huì)兒東、一會(huì)兒西、一會(huì)兒南、一會(huì)兒北，在荷花和荷葉之間自由自在地嬉戲。在這如詩(shī)如畫的美景中，我們盡情地享受著書香帶給我們的快樂。接著，其他年級(jí)的同學(xué)又誦讀了《弟子規(guī)》等許多經(jīng)典名篇，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
今天真是快樂的一天，也是非常有意義的一天啊！
二年級(jí)作文 篇5
早上廣播里響起進(jìn)行曲的時(shí)候，同學(xué)們踏著整齊的步伐，精神抖擻地走進(jìn)操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)有廣播體操比賽、拔河比賽和接力賽，這些都是集體項(xiàng)目。
前面的比賽都很輕松，到了接力賽的.時(shí)候，我心里面倒有些緊張。雖然前幾天訓(xùn)練了幾次，還很順利，就是怕掉棒，起跑慢，但是真的到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，站在場(chǎng)地上的時(shí)候，我的心還是跳得“撲通、撲通”的，暗暗提醒自己，千萬(wàn)小心不要掉棒了，不然就影響班上的成績(jī)了。哨聲一響，比賽開始了，我們班前面一直領(lǐng)先，可中間連續(xù)兩位同學(xué)掉棒了，我們后面跑得再快也追不回來了。得了個(gè)倒數(shù)第一， 大家都很難過。
這次雖然沒得到名次，但是大家都竭盡全力了，發(fā)揚(yáng)了體育精神，奮斗拼搏，沒有放棄。下次一定要得第一。
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