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六年級(jí)的作文300字8篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
前幾天，媽媽從市場上買來5只小甲魚。它們既可愛又聰明，有趣極了！
小甲魚是一種爬行動(dòng)物，形狀像烏龜，背甲無紋，邊緣柔軟。小甲魚除了肚皮的軟殼是黑白相間的，其它的地方都是深墨綠的。它們身長八厘米左右，背上馱個(gè)“大盔甲”，就像一塊長滿青苔的礁石。它們的盔甲上有許多小黑點(diǎn)，盔甲下面還有一條又細(xì)又短的尾巴呢！它們有一個(gè)伸縮自如的腦袋，四只又粗又短的.腳。
小甲魚膽子很小，如果有人輕輕敲了一下它的背甲，它就會(huì)把頭伸進(jìn)去，我想：這就是它防御敵人進(jìn)攻的一種“盾牌”吧！過了一會(huì)兒，當(dāng)沒有危險(xiǎn)情況時(shí)，小甲魚又會(huì)把腦袋慢慢地伸出來。
小甲魚雖然膽兒小，但是它吃相很狼狽。有一次，我把幾只小蝦放在它們面前，我站在一旁靜靜地等待它吃小蝦。一會(huì)兒，我似乎聽見“咔嚓，咔嚓”的聲響，我一看，原來是小甲魚在吃小蝦。它先用兩只前腳按住蝦初中，后來把里面的蝦肉剝出來吃，吃完后又躲到菜葉下面睡大覺去了。
自從有了這5只小甲魚之后，我的生活增添了許多樂趣。
六年級(jí)的作文300字 篇2
春節(jié)即將到來，為了干干凈凈過大年，爺爺出門買年貨前吩咐我們搞大掃除。
我們進(jìn)行了勞動(dòng)分工：奶奶掃天花板；爸爸插門窗玻璃；我負(fù)責(zé)掃地；媽媽因?yàn)橐獛У艿芫驮谂灾笇?dǎo)。別看奶奶年紀(jì)大了，干起活來還是風(fēng)風(fēng)火火的，算得上一個(gè)勞動(dòng)好手。為了不讓天花板上的臟東西掉到家具器皿上，奶奶特意找來了一塊大塑料薄膜蓋在上面。這樣，掃下來的臟東西都掉在了塑料薄膜上。奶奶將掃下來的臟東西收集起來倒進(jìn)垃圾桶就行了，而不會(huì)弄臟家具器皿。那邊，爸爸正在擦洗門窗玻璃。他把可伸縮長桿玻璃擦伸進(jìn)參有洗潔精的清水里，等浸濕后再拿出去擦拭門窗玻璃。經(jīng)過擦拭，門窗玻璃光亮了許多。但是，門窗玻璃上留下了一些水漬，把一些灰塵吸附了上去。這樣，門窗玻璃上又冒出了許多灰斑。爸爸見此情形開始犯愁了，覺得自己是白忙活了一場。在旁哄弟弟的媽媽似乎看出了爸爸的.心思，提醒爸爸用干拖再擦拭一遍。爸爸聽了趕緊找來干拖擦拭門窗玻璃。很快地，門窗玻璃上的水漬和灰斑都沒了。爸爸高興地對(duì)媽媽說：“這招還真管用！”我呢，是勞逸結(jié)合，掃一會(huì)兒地，又休息一陣子……
爺爺買年貨回來，看到家里潔凈如新，樂得更是合不攏嘴，直夸我們干的好。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我喜愛跟隨存在于都市與鄉(xiāng)村那各自獨(dú)特的生活步調(diào)。
時(shí)代進(jìn)入二十一世紀(jì)，家家戶戶無不可缺少的冰箱、電視、電腦……等，皆完全融入生活中；不再如同過往的時(shí)代，唯有富貴人家用的起。時(shí)代的進(jìn)步歷歷在目；然而，即便如此，在都市與鄉(xiāng)村兩地科技發(fā)展不同步的情況下，還是有著明顯的差別。
站在熱鬧繁華的都市街道上，偶時(shí)便有人與你擦肩而過，只專心的盯著手中的手機(jī)；就算撞到人也僅僅道出一句“對(duì)不起”。但在都市里生活機(jī)能方便，不必?zé)⿶捞鄦栴}。每當(dāng)夕陽緩緩掉至山頭，這時(shí)坐在咖啡廳里喝著咖啡、吃著甜點(diǎn)，變成了一幅如此賞心悅目的`美景。
到了鄉(xiāng)村，遠(yuǎn)離都市的塵囂、以及都市的繁忙步調(diào)。漫步在鄉(xiāng)村街道上，寧靜且安詳?shù)姆諊鷩@在身旁，使我不自覺的放松身心靈享受這寧靜安詳?shù)姆諊Ｅ紩r(shí)聽到 街道旁住家年邁的老先生、老太太互相關(guān)切的話語；還有假日享受在陽光下奔馳盡情揮灑童年的小孩子們的模樣。悠然暢寄的生活步調(diào)，布滿了全鄉(xiāng)村，使我融入了 這輕松的步調(diào)中。
我喜愛用心跟隨存在于都市與鄉(xiāng)村那獨(dú)特的生活步調(diào)中。
六年級(jí)的作文300字 篇4
小學(xué)的時(shí)光對(duì)于我們來說是美好的，是一段人生的轉(zhuǎn)折。在學(xué)校里，有歡聲笑語，有老師的關(guān)心陪伴。每每回想起以前的生活，總會(huì)有那么一絲絲的留戀。
我們現(xiàn)在快要結(jié)束六年的小學(xué)時(shí)光了。時(shí)間如過眼云煙，已經(jīng)消失的無影無蹤。我們僅僅還有幾個(gè)月和老師、同學(xué)們相處的時(shí)間了。珍惜現(xiàn)在吧，試問，我們步入初中后，還會(huì)有多少歡樂的時(shí)光呢？不，不會(huì)有了，有的只是大量作業(yè)的'負(fù)擔(dān)，各種公式的煩惱，只想著怎樣才會(huì)名列前茅，得到老師的青睞。不會(huì)再有小學(xué)的無憂無慮，歡樂的笑聲了。
我多么想要回到以前，那時(shí)候，不會(huì)有離開母校的憂傷，不會(huì)有離別的痛苦。那時(shí)候，我們都只是小孩子，天真活潑。只想著怎樣玩才會(huì)更高興。今天放學(xué)明天又會(huì)相見，總會(huì)以為會(huì)這樣一直地玩下去。一直傾聽著老師們有趣的課堂。我想，如今的我們應(yīng)該都會(huì)留戀老師的課堂，留戀同伴的惡作劇吧。
啊！光陰似箭，日月如梭，讓我們珍惜現(xiàn)在吧，好好的聽老師講課，和同學(xué)玩耍，做最后的告別吧。我希望能和同學(xué)在同一所初中，同一個(gè)班。盡管不是同桌，但我依然高興，不至于帶著遺憾度過每一天。
六年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己敬佩的名人，或是科學(xué)巨匠愛因斯坦，或是發(fā)明家愛迪生，而我最敬佩的，就是我們國家的童第周。
童第周17歲時(shí)才上了初中，可是，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，第一學(xué)期期末考的平均分，只有45分。校長要他退學(xué)，在童第周的再三懇求下，校長才勉強(qiáng)讓他再讀一學(xué)期。到了第二學(xué)期，童第周更加努力了。每天天不亮他就起床背單詞，晚上，等同學(xué)們都睡了，他又到路燈下去讀書，老師發(fā)現(xiàn)了，就把路燈關(guān)上，讓他回屋睡覺，可童第周又趁老師不注意，溜到廁所旁的燈下看書。功夫不負(fù)有心人，到了期末，他各科成績都不錯(cuò)，數(shù)學(xué)還考了一百分。
童第周28歲，受到親友的資助，到比利時(shí)去留學(xué)，跟一個(gè)有名的.教授去學(xué)習(xí)。他一起上學(xué)的還有很多其他家國家的學(xué)生，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國有點(diǎn)落后，所以中國的留學(xué)生常常被人瞧不起。這時(shí)，童第周就暗下決心，要為祖國，要為中國人爭氣。此時(shí)教授正在做青蛙剝膜手術(shù)，教授做了幾年都沒有成功，但童第周經(jīng)過幾次嘗試和不斷努力后，終于成功了，這次手術(shù)震驚了全世界的生物學(xué)界。
童第周這種不服輸，堅(jiān)持不懈的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。
六年級(jí)的作文300字 篇6
今天上午，我們又開始了我們的木工制作。但這一次與以前不一樣，因?yàn)檫@一次有鄭州的記者來采訪并錄像。
當(dāng)他們進(jìn)入我們教室的時(shí)候，我的心就開始呯呯地跳了起來，生怕做得不好。但看到我班解說員都不緊張很自信，解說得頭頭是道，那我還怕什么呢？
我木工制作的作品是旗臺(tái)。我先用鋼鋸條把木條鋸成一大一小的長方體，小的放在上面，大的.放在下面，再用釘子把它們釘起來。我再把一塊寬木條鋸成一厘米寬的窄木條，把窄木條做成旗桿，最后找一塊紅色的紙板做成旗，并把這些部件釘起來，就是完整的旗臺(tái)。與此同時(shí)，我想這是一個(gè)展品，就又做一個(gè)支撐架把旗臺(tái)連接在一起，那就更加完美了。
等我交上去的時(shí)候，老師還給我和我的作品照了一張合影呢。
在制作過程中會(huì)遇到許多的困難。比如沒有鋸的時(shí)候，得到處找鋸，沒有成品圖片的時(shí)候得想像，有時(shí)候還會(huì)鋸到手，這些困難我都一一克服了，人只要不怕疼痛不怕困難，就能克服困難。
做木工鍛煉了我的動(dòng)手能力和大腦思維能力，因此我非常喜歡做木工。
六年級(jí)的作文300字 篇7
偷果子
偷雞蛋的過程也就是二十分鐘左右，還有好長時(shí)間才一天呢！一損友說口渴，其他人第一想到了水，而我則想到了水果！我激動(dòng)萬分！這是農(nóng)村，山上到處是果樹啊！那！我又想到了一些邪惡的事情。（十分鐘后）山上一副我們想象中的情景----花果飄香，碩果累累！我們毫不客氣的把這些果樹給“掃蕩”了一番，或者說是幾番！我們?cè)谙律降臅r(shí)候看見一個(gè)“果子有毒，請(qǐng)勿擅用”，怎沒上山的時(shí)候沒看到，我無奈的看了看手中的`果子！紅彤彤的，看起來不知有多好吃！我再丟與不丟之間艱苦徘徊！（最多十秒）我回過頭去，看見他們吃得十分好，沒一點(diǎn)異樣！我也吃了！最后他們看到牌子的時(shí)候----他們都把那些東西吐了出來！我卻哭了。
在那個(gè)驕陽似火的日子，我哭了，笑了，還被嚇了！
六年級(jí)的作文300字 篇8
沙沙沙，我跟著悅耳的楓葉聲和秋天一起去旅行。金風(fēng)悄悄拂過我的臉龐，這時(shí)，又傳來了清脆的歌聲，啊！原來秋仙子早已悄悄降臨，我閉上雙眼，靜靜嗅著秋天的味道。
秋天的味道是清香的柚子，青綠的柚子皮發(fā)出淡雅的香氣，而里面包著是甜美多汁的果實(shí)，酸酸甜甜的，咬下去便是人間美味，柚子的清香還會(huì)彌漫在齒頰中呢！
秋天的味道是思讀，每年的中秋節(jié)是法定假日，也是家人團(tuán)圓的日子，在這充滿溫暖的日子中，所有各行各業(yè)，不管多忙，大家都會(huì)趕回家，看看最愛的朋友和最珍惜的`家人，問問最近過得好不好，有沒有發(fā)生什么事情，不論是好還是壞，都想要和家人訴說，在這一天，也可以見到許久未見的家人朋友，這是一件幸福的事情。
秋天是個(gè)充滿溫暖、甜蜜、樸拙的季節(jié)，這些迷人的味道在空中彌漫著，我們有時(shí)也可以停下腳步，聆聽楓樹的歌聲，看看楓樹的曼妙舞姿，與西風(fēng)共舞，享受秋的美、秋的柔。我要把秋的細(xì)膩一一收藏，將這份感動(dòng)放在心里。
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