六年級(jí)年的作文

[薦]六年級(jí)年的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　人們都說桂林山水甲天下，我開始不信，但自從我去桂林游覽了一番之后，就覺得桂林真的可以享受“甲天下”的美譽(yù)了。

　　我們來到桂林的第二天就去漓江玩耍。來到漓江時(shí)，我們坐上了我阿姨訂好的那一艘竹筏，一劃進(jìn)漓江，一幅美麗的畫卷就展現(xiàn)在我的眼前。江水清澈見底；魚兒在水中歡快地玩耍，群山獨(dú)立成峰，再加上那蔚藍(lán)的天空，這幅畫就更美了。它到底是誰畫出來的呢？當(dāng)然是大自然將這幅美麗的.畫卷懸掛在這美麗的漓江之上了。我們乘坐的竹筏的主人是一位姓楊的大爺，他可是個(gè)真正的主人。我們快到岸邊時(shí)，楊爺爺正在劃動(dòng)著竹筏，我看水好像不深，就想下去游泳。但爺爺擔(dān)心我小小年紀(jì)，不會(huì)游泳。一定要我穿上救生衣才讓我下水。爺爺?shù)募揖驮诶旖�的岸邊，他熱情的邀�?qǐng)我們到他家作客。他給我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐�！熬骑栵堊恪敝�后，他把我們帶上竹筏，又開始為我們講解漓江上的各個(gè)景點(diǎn)，最后順便送我們到陽朔的車上。第一個(gè)景點(diǎn)是鯉魚掛壁。在漓江的一座山壁上，有塊突出的山石，樣子好似鯉魚，所以稱它為鯉魚掛壁。依次下來分別是九馬畫山，傳說中，如果有人認(rèn)出了峰壁上隱藏的九匹馬，就是當(dāng)宰相的料；如果認(rèn)出了六到八匹馬，就是當(dāng)大官的料。我是努力的認(rèn)啊認(rèn)啊，只認(rèn)出了7匹馬，哎，不知我是什么料.......還有烏龜爬山,童子拜觀音,老人守蘋果....當(dāng)然,最值得一看的是黃瀑倒影。我們用的20元人民幣的背面就是黃瀑倒影這個(gè)景點(diǎn)。從下面看這個(gè)景點(diǎn)，它好像馬上就要倒下來了，真是驚心動(dòng)魄啊，太有意思了！

　　漓江上的景美物美人更美，真可謂是桂林山水甲天下。桂林的漓江真美啊，我好想再去美一美！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　他呢？“雖說不帥，但他的確很搞笑，聽他同學(xué)說，他都快把他的同桌給逼瘋了，所以我給他起了個(gè)外號(hào)叫——”笑話機(jī)“哈哈！你們一定想知道他吧，那我就和你們說說他的逸聞趣事吧！

　　他長著高個(gè)子，眼睛不大不小的，眼里經(jīng)常有顆黑珍珠亂轉(zhuǎn)，刺猬頭，西瓜似的`腦袋非常搞笑，再加上一排牙齒就是一個(gè)笑話機(jī)，不過他很瘦，瘦的向我們吃的掛面一樣，他天不怕地不怕就怕他老爸。

　　話不多說我現(xiàn)在就直奔話題。

　　他語文數(shù)學(xué)還好，但每人都有嫦娥臉上長痘痘——美中不足之處比如說英語，我英語經(jīng)長考不到八十分可他……他竟比我還少。

　　有一次我上了他家里去，他看我來了就隨口說了一聲“藥西”，我也隨口回了一聲閃開吧！”在他家時(shí)他媽媽和他說：快寫作業(yè)去！還有不要吵到你妹妹否則我打你！“我打你”這句話不由得從他嘴里說出來，他媽媽無可奈何只好走開了，時(shí)間過得飛快轉(zhuǎn)眼間到了中午他連忙把電腦關(guān)上了，我問：干嘛關(guān)掉？“我爸來了，我不關(guān)我找屎��！”哈哈看到他那一臉的表情我真忍不住的想笑。

　　他也是我的”痛學(xué)“，每次一下課，他就以每秒30萬公里的速度沖下教學(xué)樓不是上廁所就是上小賣部，害得我每次氣喘吁吁的回來，每次一回來就又看見他回到了自己的座位上了

　　大家想認(rèn)識(shí)他嗎？他就是——人見人笑，花見花哭，騎車見了就爆胎，火車見了就拐彎的——吳利民�。�

六年級(jí)年的作文 篇3

　　在一個(gè)陽光明媚，萬里無云的早晨，還有一點(diǎn)點(diǎn)濕潤的氣息。

　　在一個(gè)車站有一群等車的人，有大家小姐，有工地的農(nóng)民，有白領(lǐng)，有帶有傳染病的醫(yī)生，有中年婦女，也有抱著幾個(gè)月的嬰兒的婦女，很是熱鬧。

　　當(dāng)然在車站也有規(guī)定，婦女兒童，老人，職業(yè)工人，都有屬于他們的車站。

　　在車站的`一旁，立著一塊高高的牌子，牌子后面是一個(gè)“綠色通道”牌子上面寫著：母子上車處。但是，牌子后站的應(yīng)該是婦女兒童卻站的是四個(gè)假文盲。第一個(gè)穿著一件大衣，手插在兩邊的兜里，嘴里還哼著一首小曲，看起來很悠閑的樣子，但是他不知道，他已經(jīng)列入了“文盲區(qū)”盡管他可能不是文盲。第二個(gè)頭戴氈帽，閉目養(yǎng)神，身上穿著毛領(lǐng)大衣，手插在褲兜里，腳慢慢抖動(dòng)著，可能濕潤的空氣凍著他了吧！他后面的那個(gè)人，一臉埋怨，撇著嘴，像和人吵架了似的。一副自以為是，悶悶不樂的樣子。下面穿了一件棉襖，一件棉褲，手和前兩位一樣。第四個(gè)人，臉上帶著口罩，身上穿的像一個(gè)北極熊一樣，好像生病了，病懨懨的。牌子后站著一位抱著孩子的母親，她好像沒地方站。

　　這四個(gè)人又不是文盲，那為什么還要站在“母子上車處”就因?yàn)閮蓚�(gè)字“便宜”第一個(gè)人可能是這樣想的：我沒看見，就站一會(huì)沒什么，反正也沒人管。就因?yàn)闆]人管，才要看自己的自覺性。第二個(gè)人會(huì)想我閉著眼，我看不見。但是同時(shí)，眼睛是心靈的窗戶，你比上了眼，就等于關(guān)上了心靈之窗，關(guān)上了良知。第三個(gè)人會(huì)想：站哪都一樣，反正都要上車。你站在了一個(gè)不屬于你的位置，你會(huì)讓一個(gè)屬于他的人沒地方站。第四個(gè)人會(huì)想：我生病了，別找我的事。不要想著自己有特權(quán)，每個(gè)人都是一樣的，平等的。

　　你們?nèi)绻�都這樣想，那就完了，世界將籠罩在自私中。

　　打消這個(gè)念頭吧！

　　同學(xué)們！不要為了自己的一己利益而讓別人無法享受屬于他的利益，不能占有不屬于自己的車站。

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