初一作文（共8篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的初一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
出尋春色芒鞋破，。曾幾何時(shí)，我們眾里尋她千百度，終在驀然回首時(shí)擁有那如花笑靨，于是，我們學(xué)會(huì)了珍惜。
詩(shī)人追尋春色，最終在梅花的芬芳中嗅到春天的甜美，于是他仿佛置身于萬(wàn)紫千紅之中，擁有了整片春色。我想，當(dāng)“水面初平云腳低”“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”的春天到來(lái)時(shí)，他定會(huì)倍加珍惜這大好韶光，甚而以詩(shī)詠春，將春色捎給那些無(wú)法追尋春卻渴望擁有春的人們。傳遞，是最無(wú)私的擁有，是最智慧的珍惜。
春色，寓意人世間一切美好的事物，他可以是一位佳人，可以是一處圣地，同時(shí)也可以是愛(ài)情與信仰。葉芝追求茅德岡，最終未果，在淡淡的遺憾中，他創(chuàng)作了《當(dāng)你老了》，感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人。又如柴可夫斯基與梅克的邂逅與錯(cuò)過(guò)，他們追尋愛(ài)人，最終擁有愛(ài)情。縱是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，這桃花便是那梅花的延續(xù)。我們追求春天，最終擁有了春色盎然的生機(jī)，這些美好的事物是人們擁有過(guò)后的珍惜之物，飽含濃烈的愛(ài)意，他們用詩(shī)歌、用音樂(lè)、用色彩傳遞著自己的愛(ài)意。這些人知道尋覓的辛苦，卻以自身的`經(jīng)歷鼓舞強(qiáng)者追尋，因?yàn)樗麄冎雷穼ず髶碛械拿篮茫藗儠?huì)倍加珍惜。
一切美好之物，人們?yōu)榱藫碛卸穼ぃ瑸榱苏湎Ф鴤鬟f。米沃什為了擁有波蘭，無(wú)論流浪何處，從未停止過(guò)心中對(duì)祖國(guó)的追尋，他渴望波蘭泥土的芳香，驚嘆波蘭文字的雋永。在流浪海外時(shí)，他的心仍扎根波蘭，珍惜那段情緣。在他的作品中，我們能感受到他對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)。想想我們自己的國(guó)家，我們是否追尋過(guò)她壯闊的山水、燦爛的文化？我們是否珍惜自己是一位炎黃子孫，并努力熱愛(ài)祖國(guó)、呵護(hù)我們的文化呢？追尋是為擁有，珍惜便是傳承，這是一切藝術(shù)最終的目的，將愛(ài)與美延續(xù)下去。
追尋本身艱辛，擁有卻也不是最終目的。擁有春色，便要讓梅花開(kāi)遍人們的心懷。珍惜擁有的事物，不應(yīng)讓它腐朽在自己的心中，而應(yīng)讓它在更廣闊的空間滋長(zhǎng)。托爾斯泰追尋平凡的生活，最終擁有了高貴的心靈，擁有了覺(jué)醒后的真善美，擁有了重生的另一個(gè)自我，他珍惜這種重生的感覺(jué)，于是他親手創(chuàng)立愛(ài)的宗教，將生命的熱望傳遞給人民。
生命的熱望是屬于春天的。通過(guò)追尋，我們發(fā)現(xiàn)春光明媚，于是無(wú)時(shí)無(wú)刻不是春天。對(duì)于學(xué)會(huì)珍惜的人來(lái)說(shuō)，一切都來(lái)之不易，因此，追尋者化作那支梅花，鼓舞人們追尋，給予人們美景，教會(huì)人們珍惜，直至人們學(xué)會(huì)了驛寄梅花，那是一種傳承追尋的終極意義。是的，葉芝和托爾斯泰，他們身處不同時(shí)代，追尋不同的愛(ài)，在我們眼中，他們是詩(shī)人、作家，亦是追尋者、珍惜者，是最美的春色。
“盡日尋春不見(jiàn)春，芒鞋踏破嶺頭云。歸來(lái)笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分。”趁大好韶光，我們追尋春的腳步，珍惜花開(kāi)花落中的生命之美，成為別人眼中的梅花，成為別人追尋的春色，讓我們自身的追尋與擁有成為永恒。
初一作文 篇2
家人團(tuán)聚的喜悅，在一起歡聲笑語(yǔ)的歡聲笑語(yǔ)，伴著外面五彩繽紛的煙花，我想這就是年味吧。
到了除夕這一天的下午，一家人在家里熱熱鬧鬧地準(zhǔn)備晚上的年夜飯。媽媽首先準(zhǔn)備的菜是餃子，首先，媽媽把肉剁成泥，在將香菇切碎，放入一個(gè)碗里，再加上少許的味精，鹽，生抽，香油，和香菇、肉拌在一塊。這樣餃子餡就做好了。接著我看著媽媽拿著面團(tuán)用搟面杖搟平，接著又模具印出圓形的圖案，做出一個(gè)后我便跟著媽媽一起做餃子皮。搟完后，我和媽媽的臉上身上都沾上了一面粉，互相取笑著對(duì)方。然后我們開(kāi)始包餃子，拿出一塊面皮把做好的肉餡放在中間，在拿模具一摁，一個(gè)餃子就做好了。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想放點(diǎn)芥末放在其中一個(gè)餃子里，讓他吃的時(shí)候出點(diǎn)丑。我悄悄摸摸地的挪到冰箱里旁，拿出芥末，又悄悄摸摸的`來(lái)到桌前，看了看周?chē)娜撕孟駴](méi)被發(fā)現(xiàn)，便開(kāi)始了我的“邪惡計(jì)劃”。“媽媽好像沒(méi)買(mǎi)飲料，你出去買(mǎi)一趟吧，我來(lái)幫你包餃子。”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽便去買(mǎi)飲料了，這是我開(kāi)始邪惡計(jì)劃的第一步：把媽媽支開(kāi)。接著我拿起一塊面皮，把肉餡放在中間挖了個(gè)洞，把芥末擠了進(jìn)去，迅速拿模具蓋好。第二步：做上一個(gè)標(biāo)記，把芥末涂在了餃子底，便放入碗里。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我忐忑的把芥末收起來(lái)，說(shuō)著：“媽媽，你回來(lái)啦！”你怎么才做一個(gè)！走開(kāi)，我自己來(lái)做吧！”媽媽說(shuō)道。我便拿著飲料走到了冰箱旁，在把飲料放在冰箱的時(shí)候悄悄的又把芥末放到了里面。我內(nèi)心竊喜道“嘻嘻，計(jì)劃一定會(huì)成功，看看是哪個(gè)倒霉蛋會(huì)上當(dāng)！”
到了吃飯的時(shí)候，媽媽把餃子端到了桌上，我坐在一旁，等著餃子被那個(gè)倒霉蛋吃掉。可這時(shí)，媽媽給我?jiàn)A了一個(gè)餃子放在碗里，我不得不吃下。突然，鼻腔一股沖勁，不好，我吃的這個(gè)餃子啦！我面目猙獰，留下了眼淚，大家看著我哈哈大笑，媽媽說(shuō)：“我早就看穿你的計(jì)劃啦！特意夾了那個(gè)餃子給你。怎么樣，感覺(jué)如何？”我說(shuō)：“該死我竟是那個(gè)倒霉蛋！”
大家都開(kāi)心得笑了，我也跟著笑了。一瞬間，外面的煙花聲響起了，五彩斑斕，一家人在一起團(tuán)聚，真幸福。
我想這就是年味吧！
初一作文 篇3
時(shí)光太美，不忍辜負(fù)，唯有在流光掠影且行且駐。
時(shí)光太美，不忍辜負(fù)，唯有在尋覓中堅(jiān)定了腳步。
——題記
墨痕留香，我獨(dú)倚西窗或輕吟淺唱。簾卷西風(fēng)，我尋尋覓覓卻不見(jiàn)蹤跡。默默坐在窗邊，望見(jiàn)風(fēng)，望見(jiàn)云，望見(jiàn)溫暖，望見(jiàn)遺忘。是否，會(huì)在“人比黃花瘦”時(shí)，想起“凄凄慘慘戚戚”？是否會(huì)在“夕陽(yáng)西下”時(shí)，看見(jiàn)“斷腸人在天涯”？徜徉在這藍(lán)天下，我只想為初一，留影一張。
為初一留影，我要和老師留影。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”初一，有老師引領(lǐng)我不斷進(jìn)取。升入初中，班級(jí)從3個(gè)變成了16個(gè)，學(xué)習(xí)科目從3科主科變成了7科主科，一天從7節(jié)課變成了8節(jié)科外加3節(jié)晚修……這樣的初中學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了不少，老師為了能我們盡快地適應(yīng)初中的生活，上課時(shí)的循循善誘，課間和我們的談古論今，批改作業(yè)時(shí)的細(xì)心。這樣節(jié)奏快的初中生活我們也都漸漸適應(yīng)了。在初一，謝謝老師。
為初一留影，我要和教官留影。
“慈母手中線，游子身上衣”初一，有教官的嚴(yán)格管理。以前在小學(xué)的時(shí)候談到初中，最擔(dān)心，最害怕，最討厭的就是初中的住宿生活，覺(jué)得不可想象。剛開(kāi)始住宿的`時(shí)候，很不適應(yīng)，每天被廣播驚醒，起床后要把被子疊成“豆腐”，然后刷牙洗臉，還要打掃內(nèi)務(wù)活，衣服要自己洗……幾乎什么事情都要靠自己。在教官的嚴(yán)格管理下，我也漸漸適應(yīng)了這種生活，培養(yǎng)了獨(dú)立生活的能力，被子疊得越來(lái)越好，內(nèi)務(wù)活也打掃得越來(lái)越干凈。在初一，謝謝教官。
為初一留影，我要和朋友留影。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”初一，有朋友的互相照顧。一開(kāi)始在這所學(xué)校，這個(gè)班級(jí)，我認(rèn)識(shí)的人寥寥無(wú)幾，也顯得很寂寞。一段時(shí)間后，彼此都漸漸熟悉起來(lái)，我的朋友們也越來(lái)越多。開(kāi)心的時(shí)候，會(huì)蹦蹦跳跳，難過(guò)的時(shí)候，會(huì)買(mǎi)一支雪糕，邊吃邊在跑道上散步，家長(zhǎng)開(kāi)放日，會(huì)分享一大堆好東西，周五晚修結(jié)束，會(huì)偷偷背著書(shū)包，去小賣(mài)部買(mǎi)一大堆的零食，乘人多時(shí)混進(jìn)宿舍，然后一起開(kāi)聚會(huì)。這時(shí)候，笑聲不斷在我們身邊環(huán)繞。在初一，謝謝朋友。
被風(fēng)吹走的初一，帶著浮云的留戀。我為初一留影，和老師，和教官，和朋友留影。因?yàn)槲疫�在懷念，你不在懷念的——
初一作文 篇4
長(zhǎng)大是一個(gè)人一生中必不可少的重要過(guò)程，有人認(rèn)為長(zhǎng)大僅僅是個(gè)頭上的變化，有人認(rèn)為長(zhǎng)大是年齡的增長(zhǎng)，可我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為長(zhǎng)大是人心智、思想的變化。
六年前，我才六歲。剛上小學(xué)不久，還不太適應(yīng)小學(xué)生活，每天都會(huì)哭鬧一番，站在校門(mén)口和爸媽進(jìn)行力氣的較量，雖然最后總是會(huì)被降服。我還沒(méi)有意識(shí)到小學(xué)是多么的開(kāi)心。
幾天過(guò)去了，我漸漸適應(yīng)了小學(xué)生活，可是我并不知道上小學(xué)是要學(xué)習(xí)，每日只會(huì)和同學(xué)在操場(chǎng)上玩些幼稚的游戲，讓肚里，嘴里壓抑許久的歡笑聲一下子放出來(lái)，笑著，鬧著，除了玩什么也不知道。
我像一只剛出殼的小鳥(niǎo)，每天只會(huì)叫著，讓父母為我服務(wù)，只會(huì)和同巢的兄弟姐妹們嬉笑玩耍。什么事情都不知道。
三年前，我九歲了。已經(jīng)上四年級(jí)了，對(duì)于小學(xué)的規(guī)格我也熟識(shí)，但是家庭作業(yè)多了起來(lái)，課堂知識(shí)量也豐富起來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有太多時(shí)間在操場(chǎng)上玩耍，只能在教室里和唯一的朋友——作業(yè)“開(kāi)心”地嬉笑。
回到家，看到香甜可口的飯菜也無(wú)法勾起我的胃口，草草吃過(guò)飯，就走向加餐——作業(yè)。可是我并沒(méi)有煩惱，我在做作業(yè)的過(guò)程中收獲了快樂(lè)，我收獲了迎接挑戰(zhàn)的快樂(lè)。
我已經(jīng)長(zhǎng)出豐滿的羽毛，正準(zhǔn)備練習(xí)飛翔，我頂著風(fēng)在空中飄忽不定，可我沒(méi)有氣餒，我享受迎風(fēng)飛翔的快樂(lè)。我就是一個(gè)迎風(fēng)飛翔的鳥(niǎo)，我的心智、思想在逐漸成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我十二歲了。已經(jīng)是一個(gè)初一年級(jí)的學(xué)生，我已不再像小學(xué)那個(gè)只要可以玩兒就快樂(lè)的自己。也不像在四年級(jí)迎風(fēng)飛翔的`自己，而是一個(gè)能夠站穩(wěn)腳跟的自己。
學(xué)習(xí)可以自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)了，做事也成熟穩(wěn)重多了……總而言之，我的一切都有了質(zhì)的飛躍。我的心智和思想要到達(dá)頂峰。
我終于可以飛翔于廣闊的藍(lán)天中，自由自在，成熟穩(wěn)重，我長(zhǎng)大了。
從小學(xué)到初中我有了質(zhì)的飛躍。個(gè)頭兒長(zhǎng)高了，年齡增長(zhǎng)了，最重要的是我的心智變得成熟穩(wěn)重。難道心智和思想的長(zhǎng)大，心智和思想的成長(zhǎng)會(huì)就此暫停嗎？不，它會(huì)隨著我的長(zhǎng)大而成長(zhǎng)。
初一作文 篇5
有一天，虹貓與黑小虎碰上了，二人剛要大戰(zhàn)，但是黑小虎怕藍(lán)兔、莎麗等來(lái)幫忙，他不是對(duì)手，于是決定在朱仙鎮(zhèn)大戰(zhàn)。正巧岳元帥與兀術(shù)在朱仙鎮(zhèn)交兵。虹貓揮動(dòng)長(zhǎng)虹劍使出殺招“長(zhǎng)虹貫日”黑小虎也使出“天魔亂舞”，虹貓打不過(guò)他，連忙找宋將幫忙。只見(jiàn)岳云銀錘擺動(dòng)，嚴(yán)成方金錘使開(kāi)，何元慶鐵錘飛舞，狄雷雙錘并舉。八柄錘在黑小虎頭上一陣亂打，黑小虎哪里打得過(guò)？只見(jiàn)金營(yíng)中連兒心善舞動(dòng)合扇刀，山獅駝?chuàng)]動(dòng)溜金鏜，粘得力與金彈子，一個(gè)金錘使開(kāi)一個(gè)鐵錘飛舞，與宋將廝殺，打了四五十回合，四元宋將便陣的兩臂酸麻。高寵見(jiàn)狀，一馬當(dāng)先，手舞鏨金虎頭槍，與金將大戰(zhàn)，陸文龍怕他吃虧，于是揮動(dòng)兩桿六沉槍，與粘得力大戰(zhàn)。高寵殺了三十幾個(gè)回合后，便將三元虎將挑于馬下。粘得力的錘松了松，被一槍挑死。兀術(shù)指揮金兵作戰(zhàn)，高寵拍馬而來(lái)，擋住金兵。虹貓叫到:“快用鐵滑車(chē)與大炮”。岳飛的宋兵不由分說(shuō)就朝金兵開(kāi)炮，金兵本來(lái)就打不過(guò)高將軍，又來(lái)了大炮，十萬(wàn)金兵立刻血流成河，尸積如山。黑小虎見(jiàn)不好，急忙使出終極版“天魔亂舞”，虹貓也使出“火舞旋風(fēng)”，二人你一劍我一掌，打的'不可開(kāi)交。只見(jiàn)飛沙走石，靠近十米的士兵立即被吹出老遠(yuǎn)。戚統(tǒng)制見(jiàn)狀不好，連忙打起了大炮，黑小虎立即身負(fù)重傷。兀術(shù)見(jiàn)狀，連忙讓金兵擺起了金龍陣，這陣如兩條長(zhǎng)蛇，很不好對(duì)付，不過(guò)宋軍自有對(duì)付的辦法，高寵坐騎青鬃馬，陸文龍坐騎紅砂馬，楊繼周坐騎白龍駒，岳云坐騎赤兔馬。四匹馬在金龍陣上沖來(lái)沖去，金兵拿刀想要砍馬腿，結(jié)果高寵等人是來(lái)一個(gè)金兵殺一個(gè)金兵。金兵想跑，但是宋將們快馬加鞭，很快就趕上了，沒(méi)辦法，金兵如今只能歸天了。黑小虎見(jiàn)大勢(shì)已去，連忙逃走，兀術(shù)也指揮金兵逃往黃天蕩。岳元帥笑道：“兀術(shù)，看你還敢不敢虎視中原”!虹貓也說(shuō)道：“黑小虎，想打敗我，你還早了一百年呢”！
初一作文 篇6
周五回家路上我看到一群獵人幫一頭死野豬在退毛，有很多好奇的人在圍觀，我不禁停下回家的腳步，擠到人群中觀看。只見(jiàn)一頭二三百斤的大野豬渾身長(zhǎng)滿濃密的黑毛，嘴上長(zhǎng)長(zhǎng)的獠牙顯的威風(fēng)凌凌，看來(lái)野豬是頭部中彈，因?yàn)樗麧M頭是血。獵手們一邊工作一邊聊著：“沒(méi)想到三條腿的`野豬這么兇猛，獵狗都差點(diǎn)被獠牙挑死”。這時(shí)我才注意到野豬有一條前腿是缺失的，原來(lái)是頭殘疾的野豬。
我一直在那看了半個(gè)多小時(shí)，從他們言談中我才了解，野豬有7-8歲了，在小時(shí)候被野豬夾夾斷了一條腿，后來(lái)頑強(qiáng)地生存下來(lái)，而且成為了豬群的領(lǐng)袖。在他生命最后一天，豬群受到獵狗們的攻擊，他為保護(hù)自己妻子兒女，勇敢地和獵狗對(duì)峙，最后……我終于知道他為什么是頭部中彈了。
我是一個(gè)“肉食動(dòng)物”，也不是“動(dòng)物保護(hù)主義者”，說(shuō)實(shí)話我很喜歡看屠殺動(dòng)物場(chǎng)面。可是這次我怎么心里有隱隱作痛的感覺(jué)，在回家的路上我的腦海里抹不去的是：一頭拖著血淋淋殘腿的小野豬在森林里呼喚媽媽；小野豬接受教訓(xùn)一次一次智慧地躲過(guò)人類(lèi)的陷阱；許多健全的同類(lèi)都不幸喪命他卻登上了豬王寶座的情景，最后他竟然選擇如此勇敢地死去……
當(dāng)我寫(xiě)完這篇日志，這頭智慧而勇敢豬王早已從地球上消失，我寫(xiě)的寥寥數(shù)百字就是這頭豬唯一的生命痕跡。以前我最忌諱別人罵我是豬，我想過(guò)了今天這個(gè)忌諱永遠(yuǎn)不會(huì)有了。
茫茫人海您有幸讀到這篇日志，有幸認(rèn)識(shí)了這頭等級(jí)卑微的豬類(lèi)，也許您覺(jué)得只不過(guò)是頭豬罷了，可是我想說(shuō)——他就是我心目中的英雄！
初一作文 篇7
小胖和我是一個(gè)班的學(xué)生，由于那時(shí)剛?cè)雽W(xué)沒(méi)多久，還不熟悉同學(xué)的名字，所以，我們便根據(jù)他的體型，習(xí)慣的稱它為小胖。
小胖是起初在我腦海里印象最深刻的一個(gè)人。因?yàn)樗浅Ｓ哪瑫r(shí)常看到他，幾乎每次他的臉上都洋溢這燦爛的微笑，以至于燦爛到連眼睛都看不到了。
小胖很開(kāi)朗，能很好的與大家打成一片，根本不見(jiàn)外，所以，他常常逗的大家捧腹大笑。而且他還會(huì)說(shuō)一口流利的英文，雖然有時(shí)候聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，但我知道，他的英文也是用來(lái)搞笑的。
小胖不僅和同學(xué)不見(jiàn)外，對(duì)老師也是如此。比如這次是第一次見(jiàn)這門(mén)科目的老師，我們甚至還沒(méi)有完全記熟老師的名字，小胖就和遇到熟人一樣，直接就和老師聊開(kāi)天了，聊著聊著小胖就會(huì)讓老師發(fā)出會(huì)心的一笑。但如果老師拿他開(kāi)玩笑的話，他就會(huì)大聲吐槽一聲：“老師我記住你了！”這時(shí)，便是一陣哄堂大笑。
小胖在學(xué)校時(shí)還會(huì)碰瓷。下課的`時(shí)候他就會(huì)抱住我們的胳膊說(shuō)：“小伙子你撞到我了！你要對(duì)我負(fù)責(zé)！”每次都會(huì)讓人表現(xiàn)出一臉無(wú)奈的表情。
小胖還是一個(gè)稱職的電腦管理員。每次老師讓他開(kāi)電腦或者是幫老師打開(kāi)什么東西，他都會(huì)盡心盡責(zé)的去做，這些我們都有目共睹，不由得讓我有些佩服他。
這不，上個(gè)星期的軍訓(xùn)，教官也把他列為了“重點(diǎn)人物”，所以估計(jì)教官記得最熟的就是他了。我們站軍姿時(shí)，教官總是會(huì)對(duì)他執(zhí)行特殊的手段，比如站在臺(tái)階上，或者是抱著大樹(shù)，這時(shí)，小胖依舊會(huì)大聲說(shuō)一句：“教官我記住你了！”每當(dāng)別的班莫名的聽(tīng)到我們班大笑時(shí)，這八九不離十就是小胖在起作用，總之跟他脫不了干系。
小胖可不是全程幽默，他也有正經(jīng)的時(shí)候。每當(dāng)他軍姿站的好時(shí)侯，教官就會(huì)表?yè)P(yáng)他軍姿站的不錯(cuò)。但過(guò)上一會(huì)兒，他就會(huì)回到他的老地方—臺(tái)階，哎，這可真是“江山易改，本性難移”啊！經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，在最后會(huì)操時(shí)，他正經(jīng)的一面還是不錯(cuò)的。
現(xiàn)在，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一段時(shí)間了，小胖的名字也漸漸被世人所熟知，那么，小胖不是別人，就是用生命在搞笑的李晉陽(yáng)。
初一作文 篇8
我曾想，“但是相思莫相負(fù)，牡丹亭上三生路”，該是怎樣的情意怎樣的心懷。
我曾想，深深閨閣中少女含春欲放的臉上，該是怎樣的纏綿怎樣的癡情。
——她游園驚夢(mèng)寫(xiě)真還魂，那是如何一種讓人心折的執(zhí)著和信仰。
——她的夢(mèng)，她的癡，她的一往情深。
《牡丹亭》作為中國(guó)古代戲劇作品中最璀璨的一顆明珠，它的故事開(kāi)篇是別出心裁的——杜麗娘與柳夢(mèng)梅在夢(mèng)中相見(jiàn)——如此虛幻縹緲，不像其他的作品——崔鶯鶯與張生佛殿“驚艷”，王瑞蘭與蔣世隆“踏傘”相愛(ài)，霍小玉因?yàn)樽镶O而和李益相識(shí)，李千金與裴可俊“墻頭馬上”結(jié)緣。杜麗娘從小活在一個(gè)相對(duì)封閉的世界中，她的象牙塔里只有三從四德周公禮數(shù)，但是春天終會(huì)到來(lái)，她的閨中情意被春香的一席言語(yǔ)挑起，既而蔓延開(kāi)來(lái)，燃燒成隱晦又勢(shì)不可擋的暗涌，席卷她年少柔軟的靈魂。
她游園，看盡了燦爛年光，夢(mèng)回鶯囀，亂煞年光遍，人立小庭深院。炷盡沉煙，拋殘繡線，恁今春關(guān)情似去年？
她驚夢(mèng)，夢(mèng)中有溫雅公子翩然折柳——他定然是衣袖飛揚(yáng)豐神俊朗的，她與他相遇，像是完成了一場(chǎng)千年來(lái)從未有過(guò)的圓滿，那一眼那一言，便是一生了。如花美眷，似水流年，原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院！
然而愛(ài)情發(fā)展到這里不過(guò)是杜麗娘一個(gè)人的事情，她用滿腔少女春情來(lái)打著這場(chǎng)艱苦而孤獨(dú)的戰(zhàn)爭(zhēng)。故事來(lái)到這里已經(jīng)無(wú)法可想無(wú)能為力了吧，偏偏卻有了還魂一段——仿佛還能想見(jiàn)，當(dāng)年她在他面前睜開(kāi)眼，一瞬間流露出怎樣的顧盼神采繾綣情意，牡丹亭上三生路，一生一世的'盟約，早在陰陽(yáng)兩隔時(shí)便已經(jīng)注定，她歷盡重重煎熬，終于等到這一天，與心愛(ài)的人長(zhǎng)相廝守，如此良辰美景賞心樂(lè)事。
眾生蕓蕓閻浮茫茫，做得到像麗娘那樣為愛(ài)情死去活來(lái)的人又能有幾個(gè)——她也許愚蠢，但她確實(shí)是盡了她靈魂中所有的力量和熱情來(lái)愛(ài)著她的夢(mèng)中人，她的愛(ài)情在封建禮教的背景下得不到陽(yáng)光空氣和水，于是她將隱忍的眼淚往心里澆灌，把自己不被承認(rèn)的愛(ài)情孕育成開(kāi)往黃泉的紅棘花朵。錦繡韶年親吻著她追隨愛(ài)情的腳步一路而去，走向心中至情，走向圣潔無(wú)瑕的愛(ài)。
牡丹開(kāi)遍三千塵世，當(dāng)時(shí)杜麗娘該是有著多少分量的堅(jiān)持和執(zhí)著，承受著守持著她那份奢侈幽怨的愛(ài)情，為它死過(guò)去又活過(guò)來(lái)。如果說(shuō)《紫釵記》中李益與霍小玉分別體現(xiàn)了作者湯顯祖對(duì)“常情”和“癡情”的態(tài)度，那么《牡丹亭》中的杜麗娘則表達(dá)了湯顯祖關(guān)于“至情”的愛(ài)情理想。他說(shuō)，情不知所起，一往而深。
牡丹亭成為一個(gè)美麗的心病，牢牢鉗住我靈魂深處某個(gè)柔軟的角落——離第一次翻閱《牡丹亭》已經(jīng)有幾年光景，我卻還記得那時(shí)侯看麗娘還魂一幕時(shí)那種鋪天蓋地的驚艷和震撼。像是遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的羈旅游子，在夜闌人靜時(shí)懷想起當(dāng)年在故鄉(xiāng)失之交臂的戀人，她姣好明艷的眉目已經(jīng)漸次模糊，但看盡燈火閱盡繁花后依然還是要嘆一聲，那是誰(shuí)也代替不了的人間絕色——就是那樣的絕代風(fēng)華了，只是從前往后，再不得見(jiàn)如此濃艷美好的春天。
裊晴絲吹來(lái)閑庭院，搖漾春如線。
是誰(shuí)在唱這折《步步嬌》，是誰(shuí)用千紅萬(wàn)艷的牡丹點(diǎn)染了舊時(shí)風(fēng)華，是誰(shuí)曾游園驚夢(mèng)抱著一份愛(ài)情抵死纏綿
我終于看見(jiàn)牡丹亭中愛(ài)情盛開(kāi)的光景，那樣的纏綿迤儷如花美眷。
我終于看見(jiàn)三生石上夢(mèng)境生花的奇跡，那樣的哀怨悱惻似水流年。
【初一作文】相關(guān)文章：
難忘初一初一作文10-19
年初一初一作文01-10
[經(jīng)典]初一作文08-05
初一作文(經(jīng)典)08-04
初一作文【經(jīng)典】08-12
【精選】初一作文08-09
(經(jīng)典)初一作文08-20
初一作文（經(jīng)典）08-18
初一作文（精選）09-17
初一作文(精選)07-22