初一作文

時(shí)間：2023-09-28 07:31:56 初一我要投稿

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初一作文【共8篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的初一作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一作文【共8篇】

初一作文篇1

　　《流浪地球》你看了嗎？這個(gè)巨作，已經(jīng)達(dá)到了30億的票房！可誰又想到，在這巨大的成功之后，又有多少的心酸：郭楓在剛剛收到“劇本”后，許多“大牌”演員不肯演。為什么？因?yàn)樗麄冋J(rèn)為中國拍不了這種科幻片，好不容易找到了幾個(gè)不大紅大紫的明星，資金又不夠，在山窮水盡疑無路時(shí)，一個(gè)大牌的明星不僅擔(dān)任了主演，還資助了6000萬元。就這樣，巨作誕生了。

　　在郭楓成功拿到劇本，準(zhǔn)備開拍時(shí)，卻遭到了許多網(wǎng)友的謾罵。他還不放棄，賣了車、房，爭取到了許多人的幫助。天邊，為他升起了一縷陽光。

　　“你想成功嗎？你輸?shù)闷饐幔俊边@是《想贏的男孩》里的一句至理名言。是啊！陽的背后不是光嗎？誰又懂你心里的'苦楚。是的，也許中國的確沒有拍科幻片的強(qiáng)大能力，但我們依靠自己的努力，靠永不放棄的精神成功了！

　　你還記得20xx年的“感動(dòng)中國少年”嗎？他在6歲時(shí)曾遭車禍，雙手沒了。可希望依然存在。13歲時(shí)用腳打破了用鍵盤寫字的速度，十六歲獲得殘疾人游泳冠軍，還用一年時(shí)間考出了鋼琴十級(jí)……他在接受采訪時(shí)說：“我的人生只有兩條路，要么精彩地活著，要么快點(diǎn)死去。”

　　我相信，在每個(gè)人的心中，都會(huì)有自己的夢想。只要我們擁有中華民族的風(fēng)度，只要心里有著堅(jiān)定的信念，只要有著百折不回的氣魄，夢想就在我們不遠(yuǎn)處。在歌曲《遠(yuǎn)走高飛》里有一句“如果還有夢就追，至少不會(huì)遺憾后悔。”如果有更多人參與到我們的追夢計(jì)劃中，我相信，中國會(huì)成為第一強(qiáng)國。

初一作文篇2

　　每個(gè)人都有一個(gè)看似不可能，卻又振奮人心的夢想，我也不例外，我的夢想就是成為像阿倫艾弗森那樣的籃球巨星。這也是我每天在籃球場上揮汗如雨的原因。

　　我的籃球夢起源我的爸爸，我的爸爸是個(gè)鐵桿球迷，每當(dāng)電視里有球賽，他一場都不落下，我也就成了他的忠實(shí)陪伴著。每次看到爸爸打完球后滿身都是汗，可又回味無窮的樣子，我的心靈就有一些小小的悸動(dòng)。

　　長大后，當(dāng)我從電視里看到僅有1。83米的阿倫艾弗森把NBA中1。90米、2米以上的大個(gè)子大的毫無脾氣時(shí)，我4震撼了；當(dāng)我看到麥迪35秒13分的奇跡時(shí)，我震撼了；當(dāng)我看到帶著老花鏡每天守著電視機(jī)前看籃球比賽而且一遇到有機(jī)會(huì)就要露兩手的80歲高齡的爺爺時(shí)，我又震撼了；當(dāng)我看到成千上萬的球迷為每一個(gè)進(jìn)球而瘋狂時(shí)，我再一次震撼了。從那一刻，我的籃球之路也正式開始了。

　　為了練球，我常常到離我家不遠(yuǎn)的電廠的籃球場去打球。可是那里全都是初中生、高中生，而且?guī)缀跞慷际菍W(xué)校籃球隊(duì)的主力隊(duì)員，而我一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生在那里又能做些什么呢？被蓋帽、被斷球，幾乎是家長便飯，失誤更是多得數(shù)不清，我還一度遭遇“信任危機(jī)”。但是我從不灰心喪氣，暗下決心，苦練運(yùn)球，會(huì)運(yùn)球才會(huì)突破，因?yàn)橥黄撇攀腔@球上的王道……

　　從那以后，我苦練運(yùn)球。體育課上、放學(xué)后、周末，籃球如影隨行成了我生活中必不可少的一部分。有時(shí)手癢癢了，就在家里運(yùn)兩下，為此，樓下的'鄰居還上來找過爸爸媽媽，我也免不了“挨批”的厄運(yùn)了。周末時(shí)，我寫完作業(yè)并不像其他人一樣打開電腦玩游戲，而是去籃球場練習(xí)技術(shù)，提高籃球水平。就連晚上和爸爸媽媽出去散步，也要拿上一個(gè)籃球，一邊走一邊練來提高我的運(yùn)球能力。

　　漸漸地在籃球場上被蓋帽、被搶斷幾乎從我身上消失了，取而代之的而是籃球刷網(wǎng)的聲音。我信心倍增，也越來越努力了，我感覺夢想離我越來越近，越來越近了。

　　雖然打進(jìn)NBA有99。9%的不可能，可是我還是要為那0。01%的可能去努力，為我的籃球夢去拼搏。因?yàn)槲抑溃α瞬灰欢ǔ晒Γ刹慌Γ硐胫荒苁莻€(gè)泡影。

　　每當(dāng)夕陽西下，大家總會(huì)看到一個(gè)人在破舊的籃球上為自己的夢想不懈地努力著……

初一作文篇3

　　友誼，讀起來很容易，可做起來卻不是那么容易了。我記得在小時(shí)候，我和潘馨、王妍妍、王若堯是一個(gè)幼兒園。我們那時(shí)侯很快樂。

　　一次午飯時(shí)間，我提議不吃饅頭，散步時(shí)在吃，我的提議潘馨她們都同意了。我們散步偷吃饅頭被老師發(fā)現(xiàn)了，老師問我們誰先說的，潘馨說是她，結(jié)果老師不讓她睡覺了，讓她去小班門口站著（那時(shí)我們是大班）。我中午睡不著，一心想著潘馨怎么樣了，下午潘馨回來了，我問她怎么了，她笑著說沒事。我心里一陣暖融融的，感覺潘馨的心地真好。

　　又一個(gè)下午，我們剛睡醒，大家都去喝水，可我發(fā)現(xiàn)我的水杯不見了，我又剛睡醒，口渴的'難受。大家都口渴，大家自然自顧自，誰也不會(huì)看到我沒水杯。這時(shí)，王若堯走過來說：“我好象看見你沒水杯，來，用我的吧。”我喝完水后還給她，她去接水時(shí)，卻沒水了，我說：“沒水了怎么辦？”王若堯說：“可我現(xiàn)在不渴了，因?yàn)槲矣X得幫助別人很快樂。”

　　早晨，我們班去鍛煉，可我忘了帶跳繩，王妍妍說：“我?guī)阋黄鹛@樣老師就不會(huì)說你了呀！”“那老師不就會(huì)說你了嘛！”“，沒事，我為朋友“兩肋插刀””。

　　現(xiàn)在，潘馨、王妍妍、王若堯和我仍然是“兩肋插刀”的“往年只交，彼此都很團(tuán)結(jié)，互助。

　　雖然大家只剩下四個(gè)月左右就分道揚(yáng)鑣，但是，我們相信，我們肯定會(huì)再見的。

初一作文篇4

　　無數(shù)顆瑩綠的星忽隱忽現(xiàn)的飛著，微弱的星點(diǎn)也能匯成壯美的銀河！你如一只螢火蟲，輕盈的落在我的手心上，讓我感受到美好的心跳。讓銀河沸騰，沖破我心中的緘默，我的世界因有你而多了一份牽掛。

　　“老婆，我要去昆明了。”正處于迷糊狀態(tài)中的我，聽到了這一聲，從床上一躍而起，跑到老爸老媽身邊，“說什么？爸，你要去昆明呀？”爸爸語重心長的說：“是呀，你可要照顧好自己。”聽到這里，我臉上的笑容如向日葵一樣燦爛。心想：這下可好了，沒人跟我搶東西玩了。

　　這天早晨，爸爸一如既往的送我到了學(xué)校，我和爸爸揮手告別，可是，不知為什么心中竟有一絲痛楚。心想：爸爸以前也是這樣向我揮手告別的呀！我今天這是怎么啦？望著爸爸離去的匆忙的背影，心中多了幾分牽掛。來到教室的我，莫名的考慮到：爸爸在昆明那會(huì)不會(huì)累呀？開車會(huì)不會(huì)腰痛？諸如此類的問題。

　　星期四上午第三節(jié)課上完音樂課，我不由自主往校門口看去：一個(gè)中年男子，穿著和爸爸一樣的衣服，發(fā)型也酷似爸爸，揣著口袋站在大門外。我正準(zhǔn)備一個(gè)箭步?jīng)_上前一探究竟。可是一個(gè)大約五歲的男孩，向他跑去。“爸爸，爸爸”的叫著，不小心，一下摔倒了，我的心一亂：那人不是爸爸，那么爸爸在昆明是否平安呢？思念的心緒，剪不斷，理還亂……

　　星期五放學(xué)，一出校門，我伸著脖子尋找我所期盼的`身影，可是沒有。剛回到家，我就放下書包，拿起電話打給爸爸，可是還沒等我說話，對(duì)方就說：“對(duì)不起，你撥打的電話，不方便接聽你的電話，請(qǐng)稍后再撥。”我的心一下跌入了谷底。牽掛如網(wǎng)，讓我深陷其中，欲罷不能。不一會(huì)，爸爸打來電話，說他一切安好。我這才放下心來。

　　生命如同奔流不息的長河，那牽掛便是它歡樂的伴奏！爸爸，我愛你！你就是我心中永遠(yuǎn)的牽掛！我和媽媽盼你早日平安歸來！

初一作文篇5

　　我從幼兒園，到小學(xué)，一直到中學(xué)，九年的時(shí)光，經(jīng)歷了許許多多的老師，其中，很多老師我都記不太清楚了，唯有教我四年級(jí)語文的楊老師，她的形象卻深深地印在我的腦海里，讓我刻骨銘心。楊老師三十來歲，細(xì)細(xì)的柳葉眉下是一雙明亮的大眼睛，高挺的鼻梁，加上能說會(huì)道的嘴巴，長長的馬尾辮一甩一甩的，在我的記憶里，她是一位美麗的.人。

　　楊老師待學(xué)生十分和藹，從不打罵我們，即使是我們犯了錯(cuò)誤，她也是和風(fēng)細(xì)雨地耐心教育我們，真是“潤物細(xì)無聲”。

　　在我們的眼中，楊老師有著無窮的智慧。上課時(shí)，她會(huì)帶領(lǐng)我們進(jìn)入書的世界，知識(shí)的海洋，和我們一起探索大自然的奧秘，汲取知識(shí)的營養(yǎng)，領(lǐng)悟做人的道理。在她的教育和熏陶下，我們從一個(gè)無知的頑童變成了一個(gè)乖巧懂事的少年。下課時(shí)，她又變成了我們的朋友，和我們一起做游戲，在她面前，我們是那樣無拘無束，整個(gè)下課時(shí)間，我們成了“瘋孩子”，歡樂的笑聲在校園里蕩漾。你說這樣的老師怎么不讓我們喜歡？怎么不受到我們的愛戴呢？所以，我們班的學(xué)生最喜歡上她的語文課，每天總是熱切地盼望她的到來。

　　這還不是我們喜歡她的最主要原因，更重要的是她細(xì)心關(guān)愛學(xué)生的品質(zhì)。

　　一個(gè)星期三的下午，是楊老師的語文課，我望著黑板，突然感到一陣眩暈，胃里里一陣翻江倒海，便“哇”吐了一地。楊老師見了，連忙走了過來，詢問我的情況，看見難受的我，她二話沒說，騎著電動(dòng)車帶我去了衛(wèi)生院，讓醫(yī)生幫我打了點(diǎn)滴，并電話通知了我的爺爺。她坐在我的床前，握著我的手，仔細(xì)問我家庭的情況，問我現(xiàn)在的感覺怎樣，打點(diǎn)滴的手疼不疼，她的眼神充滿了關(guān)切，充滿了慈愛，不知為什么，我的眼里盈滿了淚水。對(duì)于我這個(gè)父母長期在外打工，缺失愛的留守孩子來說，我感受到了她手中傳遞出的的溫暖，她眼神中流露出的愛憐，這種溫暖，這種愛憐，第一次讓我感到楊老師就像我的媽媽，我那慈愛的媽媽。

　　歲月如流，如今，我已是一名初中生了，但是，每當(dāng)我回憶起小學(xué)的生活，就感覺楊老師含笑著向我走來，她輕輕地話語如涓涓細(xì)流，在我的心海流淌，她慈愛的眼神就像和煦的春風(fēng)，溫暖著我的心田。

　　楊老師，您的師恩比高山還巍峨，比大海還浩瀚！

初一作文篇6

　　我是一個(gè)活潑、外向、粗心的女孩。我喜歡和我的同學(xué)一起玩，所以我不喜歡一個(gè)人，但是那些時(shí)代改變了我。我記得有一次老師讓我們每個(gè)人畫一株植物。所以我和我的同學(xué)約好去鄉(xiāng)下畫畫。我來到一個(gè)小森林。我看到的是挺拔的樹木和清脆的鳥叫聲。這是我第一次接近大自然。我被這一切征服了。我們一個(gè)接一個(gè)地坐下來討論要畫什么。所以我們一個(gè)接一個(gè)分開了。

　　我獨(dú)自坐在一棵楊樹下，看到我的同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地離開。我的心突然充滿了恐懼，我不知所措。除了聽到幾只鳥在叫，這里太安靜了，好像我能聽到自己的心跳。我抬頭看天空，突然發(fā)現(xiàn)天空是如此的藍(lán)，樹葉是如此的綠，鳥兒的聲音是如此的輕而脆，閉上眼睛深呼吸。即使空氣如此新鮮，我也感到輕松愉快。我周圍的寧靜讓我緊張的心平靜下來。我把我想畫的植物一個(gè)一個(gè)畫出來。

　　此時(shí)，我似乎忘記了一切，沉浸在一片寧靜中。也許我的個(gè)性影響了我。只要我遇到一點(diǎn)困難，我的心就很難平靜下來。我不喜歡寫作。每次老師給的作文對(duì)我來說都是最麻煩的事情。老師讓我們寫一篇對(duì)我來說更難寫的作文。我百感交集。如果我不寫，我會(huì)被批評(píng)的。然而，我不知道從何說起。我不耐煩了。這時(shí)，我的父母看到了我的想法，安慰我說：“我的孩子，我的心必須平靜下來。

　　不要被我周圍的東西感染。仔細(xì)想想。我相信你會(huì)寫信的'。”“聽到父母的話，我盡力讓我的心平靜下來，但我做不到。聽到其他孩子在公園玩耍，我的心也飛了出來。我不知道該寫什么作文。天快黑了，但我一個(gè)字也沒寫。我坐在書桌前發(fā)呆，漸漸失去了一點(diǎn)聲音，只聽到桌上鬧鐘的聲音，好像在提醒我趕快寫。

　　我想了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它是如此簡單，一個(gè)完整的作文完成了，我笑著高高興興現(xiàn)在我突然喜歡上了平靜的感覺，因?yàn)樵谶@種環(huán)境下我們可以充分發(fā)揮我們的潛力，只有認(rèn)真地思考、思考、冷靜下來。

初一作文篇7

　　我心存感激。因?yàn)樯钭屛抑郎绞蔷G的，海是藍(lán)的；我心存感激，因?yàn)樯钭屛抑狸柟馐菧嘏律菧厝岬模晃倚拇娓屑ぃ驗(yàn)樯钭屛抑烙H情是偉大，友情是純潔的。

　　讓我們感激父母吧！當(dāng)我呱呱墜地，像天使般降臨人間時(shí)，父母把所有的心血都傾注在我的身上；當(dāng)我牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步時(shí)，父母會(huì)因?yàn)槲矣辛艘稽c(diǎn)點(diǎn)得進(jìn)步而驚喜不已；當(dāng)我因挫折而心灰意冷時(shí)，父母又向我投來鼓勵(lì)的目光；當(dāng)我渴了，父母為我捧上一杯熱茶；當(dāng)我餓了，父母為我炒上一盤香味飄溢的飯菜；當(dāng)我冷了，父母又為我披上溫暖的大衣… …總之父母對(duì)我們的關(guān)懷是無微不至的`，這樣的父母怎么能不讓我心存感激呢？

　　讓我們感激朋友吧！是他，在我苦惱時(shí)和我分擔(dān)痛苦，把快樂與我一起分享；在我遇到困難束手無策時(shí)，他幫我出謀劃策，并給我最真誠的幫助；在學(xué)習(xí)時(shí)候，我們互幫互助，你追我趕，共同走向成功的彼岸……總之，朋友在我的人生中既是知己，更是兄弟，這樣的朋友怎么能不讓我心存感激呢？

　　讓我們感激老師吧！是老師在我迷茫時(shí)，開導(dǎo)我，啟發(fā)我，讓我找到前進(jìn)的方向，讓我更加進(jìn)取；是老師在我犯錯(cuò)的時(shí)候，不是訓(xùn)斥我，而是循訓(xùn)善誘地教誨我……她在自己的崗位中，誨人不倦，無私奉獻(xiàn)，卻是我們?nèi)松囊龑?dǎo)者。她教給我們知識(shí)和做人的道理，這樣的老師怎么能不讓我心存感激呢？值得感激的還有很多很多，素不相識(shí)的交通警察，點(diǎn)頭之交的門衛(wèi)叔叔，美容師之稱的環(huán)衛(wèi)工人……甚至，普照萬物的太陽需要感激，滋潤萬物的細(xì)雨需要感激，厚德載物的大地……都需要我們用心感激，如果一個(gè)人能對(duì)自己所擁有的一切都心存感激，那么，生活會(huì)給你帶來更好的幸福與滿足。