小學三年級的作文【通用6篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學三年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的作文 篇1
不性同的性格會給他人帶來不一般的印象。兒時的我，總是喜歡沉默不語，我試著改變，我做了一個三百六十度大轉變。
我愛笑，笑是我的特長，笑有兩種意思，第一種是開心快樂的笑，另一種是嘲笑，開心的快樂的笑讓人快樂，嘲笑呢，讓人落而我就是第一種人。
笑，讓我學會了堅強，讓我變的樂觀，因為我知道笑一笑，十年少，這句俗語，笑還讓我從哪里跌倒，就從哪里站起來。
我是個男生，我有‘性格’的一面。我喜歡在小河邊光著腳丫在上面隨心所欲有時還捉魚摸蝦。即使全身都濕透了我也一點都不在乎。
我去上學和放學的路上我經常哼我聽到的歌或我會唱的歌，還一邊看路邊上的景物。我也愛學習，我的腦子還‘跑’的`很快呢。老師只要一提出問題我只要思考一下立馬就能會答出來。我愛學數(shù)學，因為數(shù)學知識和和生活聯(lián)系緊密，還有小秘方呢，只要有了小秘方，我學數(shù)學更簡單了。我也愛科學，科學課上有許多有趣的實驗，我還知道許多原理。
這就是我愛學習的原因了，你也來說說吧！
這就是與眾不同的我。
小學三年級的作文 篇2
今天，我的同桌彭烽源帶了一副象棋。
下課，我用命令式的語氣說到：“快點拿出象棋來，我要跟你下象棋！”他想了一會兒，又立刻拿出象棋，準備和我斗一斗。
我們倆首先把棋擺好，就開戰(zhàn)了！他是紅棋，他先走。只見彭烽源迅速地把炮放到了棋盤的中心，準備吃掉我的兵，要知道，我的兵不是想吃就能吃到的'，我立刻又把兵放前一步，打到最后我還剩一炮一馬兩車，而彭烽源只剩下了一個馬，我來了一個雙車將，把他的帥干掉了，就這樣，他輸了。
可是他不服輸，他大聲說到：“再來一局！”我們重新把棋擺好，又開戰(zhàn)了！這一局，我輕敵了。他首先就讓炮到我的大本營里，緊接著，他的第二個炮也到了我的大本營里，可是，我沒有注意，只是把兵前進了一步，誰知道，彭烽源的下一步就是結束這一局棋的最后一步，他把炮放在了上一個炮的前面——雙炮將！我又被嚇到了，他怎么能用雙炮將將死我！
我輸了，我被一個下象棋的弱者給打敗了。我真不該輕敵呀！
小學三年級的作文 篇3
“十一”國慶節(jié)到了，我們全家約好去觀音洞游玩。
10月4日，天氣格外的晴朗，我們開車來到觀音洞風景區(qū)，一下車，我和姐姐們就像從籠中飛出的小鳥，又是跑呀，又是跳呀的，高興極了。我們走了幾個景點，最后，爸爸說帶我們去爬雞冠山。我們順著一條崎嶇的石階路蜿蜒而上，石階兩旁挺立的松柏，枝繁葉茂，遮天蔽日，形成一道天然的綠色通道。一開始，我精力充沛，一路蹦蹦跳跳的，一下子竄出隊伍老遠，向姐姐們招呼：“快點。”可再十足的精力也會有累的時候，在漫長得似乎沒有盡頭的山路面前，我“屈服”了，腳像灌了石鉛一樣，一點勁也使不上來，看著精疲力盡的`我，媽媽笑著教訓道：“爬山不能急，要腳踏實地，一步一步不緊不慢才能最快最省力地到達山頂。”聽了媽媽的話，我決定休息一會以后繼續(xù)前進……。忽然，眼前一亮，一個巨石赫然出現(xiàn)在眼前，爸爸說：“你看這片石頭像不像雞冠呀，這座山就是因為這塊大石頭而得名的。”我爬上望海亭，極目遠眺，遼西風景盡收眼底。近處是繞山而過的小凌河碧波，遠處是高樓林立的錦州市區(qū)，向南眺望叢林疊章，村舍點點，景色太美了，我一下忘記了渾身的疲憊。
晚上，我們回到家，爸爸說明天還要帶我們去東湖野餐，我和姐姐們興奮地跳了起來，太好了，這個“十一”節(jié)太快樂了！
小學三年級的作文 篇4
我最熟悉的一個人，他是我的同學，我們給他一個很有趣的小名——“章魚哥”。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛下長著一對小小的耳朵，一個尖尖的鼻子，一張能說會道的嘴巴，經常幽默搞怪，常若得我們哈哈大笑，他是我們班的“開心果”！
原來他有一個缺點，就是喜歡打架，可是學校是不準打架的，我是安全督察委員也是他的.朋友，我跟他說了好多次，他總不聽。記得有一次，我在操場玩，忽然發(fā)現(xiàn)那邊打起架來了，我馬上跑過去看，發(fā)現(xiàn)是我們班的“章魚哥”等人在和四年級的一個大胖子鬧得不可開交，我馬上去制止，可他們不聽，最后是一位老師來了才化解了這次危機，可我們班還是被扣了一分，四年級也被扣了一分，我很生氣。后來我就跟“章魚哥”說：“你既然是我的朋友，你就必須聽我的，不要和同學鬧事，不要玩危險游戲，不要為我們班抹黑。”他認真地點點頭，很樂意地接受了我的勸說，現(xiàn)在的章魚哥變得很乖巧，很講禮貌，學習成績很不錯，還經常受到老師的表揚。
這就是我的好朋友，一個頑皮而又可愛的人——外號叫“章魚哥”，真名叫章韜的人。
小學三年級的作文 篇5
大家好自我介紹一下：我叫曹志琳，家住城陽街道北疃社區(qū)，今年9歲了，在城陽區(qū)第三實驗小學讀書。我有一頭烏黑的長發(fā)，有著一張橢圓形的臉，眼睛不大，一笑就瞇成一條縫。不大不小的鼻子下面有一張可愛的小嘴巴。身材不胖不瘦。
我的性格活潑可愛，喜歡與人交朋友，我說話聲音有點大，是個急脾氣，媽媽經常告訴我：“小女孩要溫柔，性格穩(wěn)重，做事情認真、仔細，不能大大咧咧的。”我總是聽不進去。嘿嘿！我還有一個特點就是喜歡逗人笑，比如：說笑話、做鬼臉、裝可愛、做搞笑的表情和動作，逗的.同學們笑翻了天，他們笑了我也就開心了，哈哈！我的興趣愛好很廣泛：比如看書、畫畫、唱歌、跳舞、跑步，但是最喜歡的還是跳健美操，我被選入學校組織的健美操隊，我心里覺的很自豪。
這就是我一個活潑可愛、人見人愛的小女孩，你們現(xiàn)在認識我了吧？喜歡我嗎？愿意和我交朋友嗎？
小學三年級的作文 篇6
我想起了，我跟爸爸的濃厚感情。
我想小的時候，爸爸教我打羽毛球，讓我學會了一種本領。
我想起來了，我二歲生日，爸爸送了我好多禮物，那天我真是非常高興。
我想起來了，我生病的.時候，爸爸就帶我到醫(yī)院看病。
我想起來了，我圍棋打比賽時，爸爸總是陪我去。
我想起來了，吃飯的時候，爸爸總是把好吃的東西留給我。
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