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一年級作文

時間:2023-10-07 07:47:47 一年級 我要投稿

一年級作文精華(8篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的一年級作文8篇,歡迎大家分享。

一年級作文精華(8篇)

一年級作文 篇1

  一只小七星瓢蟲有著堅強的精神,難以置信!

  武術課,我回了一下頭,哎,有一個紅點。我好奇心特別強,蹲下來一看,哦,原來是只七星瓢蟲呀。只見這只七星瓢蟲全身都是火紅色的,猶如一顆閃閃發亮的紅寶石,又像一個紅火的小太陽在地上爬來爬去。上面還有一個個滾圓的小黑點,像鑲嵌在紅寶石之中的黑珍珠。它的頭小小的',兩邊是雪白雪白的,中間是烏黑烏黑的。在旁看的邢珈誠突然問出令人費解的問題:“它怎么在地上爬,不在天上飛呀?”對呀,我們都在看著它,它怎么不飛,在地上爬呢?我絞盡想了想,又瞄了瞄小瓢蟲,又發現它的右半殼破了一些,翅膀也破了一些,哦,原來是受傷了呀!受傷了還在爬,我便聯想到了堅強這種精神,瓢蟲自己受傷了,但是還要決定活下去,用自己的那幾條又細又小的腳在世界各地走來走去。的確,我們應該也像瓢蟲那樣堅強,不能有了一點心理和身體上的傷害就放棄做一件事情,甚至放棄自己的生命。如受到什么傷害,就應該勇敢地去面對,想盡辦法去解決。

  我要贊美七星瓢蟲的堅強精神,更要贊美像七星瓢蟲一樣有著堅強精神的人!

一年級作文 篇2

  我有一個善解人意的姐姐,她是一個聰明美麗的女孩,她今年上五年級了,姐姐一直是班上的優等生,經常幫助同學,考試也名列前茅,幾乎接近完美了!

  記得有一次冬天,我因為著涼發高燒,躺在床上休養,不能去外面堆雪人,打雪仗。姐姐知道我很想去外面玩耍。于是,在一個星期天的時候,姐姐把我背起來,帶我去外面散步。風瑟瑟地吹著,姐姐的雙手凍僵了,紅通通的,但是姐姐沒有喊一聲累,喊一聲苦,繼續頂著風雪背著我走在小路上,我看見四周的雪人,真可愛!姐姐為了滿足我一個無理的要求,讓自己吃苦受累,這讓我特別感動!

  姐姐的數學成績一直是年級中最棒的',數學老師經常表揚她,數學老師出應用題時,有時就會叫姐姐回答,姐姐回答的不僅完全正確,而且還另外說出了幾種方法,老師驚訝地連連稱贊,同學們也向姐姐投去羨慕的眼光。姐姐不僅數學成績優秀,語文、英語、物理、化學、藝體……這些科目成績也非常優秀。

  點題結尾

  這就是我的姐姐,我喜歡我的姐姐!

一年級作文 篇3

  俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。其實語言也是有溫度的。

  過年時,去拜訪親人朋友,當對方一開門便破口大罵,六親不認,相信你一定會十分傷心。去年,我回老家,爺爺奶奶親人姐弟們一見到我,便面露微笑,呼寒問暖,還給我紅包。我的心里頓時一片熱意,揮之不散。還記得那次同媽媽一起去晨跑,正在我跑得起勁時,看見和我鬧別扭的王一明走過來。我向他問了一聲好,而他卻不識好人心,不但不回禮反而白了我一眼,用嘲笑的語氣對我說:“哎呀,李易之也開始晨跑呀,我怎么覺得她在學校比誰都懶。”我聽了,氣不打一處來,心中冒出了一絲涼意,同樣是久久不散。我晚上躺在床上想著他說的話,又是生氣又是懊惱,他的話語像利刃似的扎在心上,寒冷無比。

  所以,我們應該說些溫暖的話,說些讓人容易接受的話。不過,如果過分地說些美話,甜話,就好比溫水變成熱水,比“冷水”——惡語還要使人心灰意冷。

  記得那年暑假,我到同學劉燕家去玩,她打開門滿面笑容走過來,瞧了瞧我,甜甜地說:“請進吧,李易之。哎喲,真是幾日不見當刮目相看呀!”然后又停了停,拖著腔說:“我說你真會打扮,又是穿紅又掛柳的.,顯得真美。”她又打量我,“哦,你又買新包了,你什么時候這么愛美呀!”我聽了不知他到底何意。心想:什么叫顯得,我又不是怪物,要你評價。只許你買包,不許我買?什么意思?我就這樣把劉燕的美意誤解了,說:“你呀,就是只許州官放火,不許百姓點燈,再不理你了。”就這樣,我又生氣又懊惱,想不到自己在朋友心里這么壞。而劉燕更是氣得要命,心里比竇娥還覺冤。可見,過分的美話也是要不得的。

  說話也是一門學問,我們要學會說話,善于把握語言的溫度,不能“冰”著人,也不能“燙”到人,這樣才能做一名受人歡迎、尊重的人。

一年級作文 篇4

  一天放學,同學們向放飛的小鳥一樣,涌出校門口。

  早不下,遲不下,偏要在這時候下起傾盆大雨,天空像關不住的水籠頭,雨“嘩,嘩,嘩”得下著。

  吳海拿出媽媽準備好的傘,撐著傘大步,大步地往家走。這時黃月跑來了,上氣不接下氣地說“吳......吳海,可不可以一起走?”"嗯,可以。”

  兩個人說說笑笑的.一起手牽手一起回家。這時,雨越下越大,兩個人越走越快。

  他們忽然看見一位盲人伯伯從前面走過。這位盲人老伯伯戴著墨鏡,拿著拐杖,艱難地走在雨中,邊走邊說“該死的雨,讓我怎么回家呢?”吳海對黃月說:“我們去幫助老伯伯吧!”“怎么幫啊?”黃月不解的問。“我背著你,你撐著雨傘給老伯伯擋雨。”黃月又問:“這樣行嗎?”“不知道,試試看!”吳海背著黃月來到盲人老伯伯背后。黃月撐著雨傘給老伯伯擋雨。老伯伯笑著說:“雨停了,真好!”他們偷偷的笑了。雖然他們的背后都淋濕了,但是心里很暖很暖。為什么呢?因為他們做了件好事。

一年級作文 篇5

  開始放風箏了。我笨手笨腳地拿起風箏,手里握著絲線,在廣場上亂跑一通。風箏就像個淘氣的小精靈,始終不聽我使喚,它拖在地上,就就是不肯飛起來。看著哥哥的風箏已經飛得很高了,我別提有多著急!但就是,心急吃不了熱豆腐。于就是,我靜下心來仔細觀察他的動作。

  這時,風力很大。哥哥用左手牽著絲線,右手抓住風箏,逆風向前奔跑,風箏一下子就飛了起來,在空中翩翩起舞,等到風勁夠的時候,哥哥再停下來慢慢放線。漸漸的,哥哥風箏越飛越高。于就是,我打算按照這樣的方法放起了風箏。

  我再一次開始放風箏,還請來了媽媽幫忙。之后,我拿起風箏學著哥哥的模樣在前猛跑,媽媽拖住風箏的在后緊隨。在歡呼叫喊聲中,一只美麗的風箏飛上了蔚藍的天空。

  “耶!風箏飛起來啦!”我開心地喊道。

  但就是,天有不測風云。我的.風箏和哥哥的風箏纏起來了!萬一不留意,風箏線很容易斷掉。我驚慌失措,不明白該怎樣辦才好。還就是哥哥比較鎮定。他對我說:“不要慌!你快到我這邊來,離我近一點,我們互相調整調整,風箏就會松開!”哎,只能這么辦了。我按照哥哥的說法,來到他的身邊。我們仔細觀察打了結的那一團線,呀,線團擰成了“麻花”。“嘿嘿,線團擰成了‘麻花’,那就好辦多啦!”哥哥笑笑說。難道就是他想出了好辦法?于就是,哥哥命令我順著“麻花”的方向和他轉圈。我們轉了一圈又一圈,線團最后解開了。

  我的風箏越飛越高。啊!放風箏真搞笑!

一年級作文 篇6

  萬物復蘇,春回大地。看,春天像小姑娘一樣花枝招展的向我們走來。

  河邊的柳樹綠了,小草從土里鉆出來了,欣欣然張開了眼,一切都像剛睡醒的樣子。 公園里桃花開了,櫻花開了,迎春花開了,丁香花也開了,還有一些說不出名的小花,都在溫柔的春風里爭奇斗艷。太陽越來越暖,人們的衣服減少了,五顏六色的風箏飛上了天,到處是小朋友們歡快的笑聲,就連睡了一個冬天的螞蟻也悄悄地出現了。 微風吹來,柳樹微微擺動枝條,像仙女在翩翩起舞。勤勞的蜜蜂采著香甜的花蜜,五顏六色的蝴蝶追逐打鬧,小鳥們嘰嘰喳喳地唱著好聽的'歌。

  這就是我眼中的春天:鳥兒的歌唱,花兒的舞動,柳樹的伴奏,熱鬧的公園里還有幾只可愛的小花狗呢。

  啊!

  春天是那么的美麗,那么的快樂,我真想把春天畫下來。

一年級作文 篇7

  我的媽媽中等的個子,大大的眼睛,小小的嘴巴,圓圓的臉上總是掛著微笑。

  媽媽愛學習。每天晚上我睡著了,媽媽還在學習。媽媽說知識可以豐富一個人的生活。

  媽媽的記憶力很好。以前學過的課文現在還能熟練的背誦下來,我現在課本上的許多課文媽媽都能熟練的背過。

  媽媽說話的速度很快。我小的時候說話很慢,現在被媽媽傳染的.也說的很快了。媽媽的眼睛會說話。我懂事的時候媽媽的眼睛里全是笑意,而我犯錯誤的時候媽媽的眼睛里寫滿了嚴厲。

  媽媽的人緣特別好。許許多多的阿姨和叔叔有事都愛找媽媽,媽媽總會很熱心的幫助她們。我愛媽媽,媽媽的愛是溫暖的陽光,我像一只快樂的小鳥在陽光的呵護下漸漸成長。

一年級作文 篇8

  我最喜歡的玩具是舅舅給我買的奧迪遙控汽車。

  這輛車全身烏黑發亮,車頭和車尾都有奧迪標志,車頭兩邊的燈雪白刺眼,車尾兩邊的燈紅的`像火,四個車輪不大,卻跑得飛快。它的外形真是美觀大方啊!當我指揮

  這輛車給我帶來了很多快樂,我真喜歡它!著它奔馳的時候,我神氣極了,就像自己真的在駕駛著奧迪車一樣。

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