三年級(jí)想象作文（集錦4篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)想象作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)想象作文 篇1
水，它很常見(jiàn)，但是它對(duì)我們?nèi)祟悾笞匀欢己苤匾坏嗡苄。赡苡袝r(shí)擰水龍頭，沒(méi)擰緊，水就會(huì)一滴一滴地流下來(lái)，人們往往不會(huì)注意。可是，如果沒(méi)有水，我們將會(huì)面臨怎樣的情形呢? 我們每天都要喝水，刷牙，洗臉等等都需要水，如果沒(méi)有水，我們會(huì)變得臟兮兮的，我們沒(méi)有水，就會(huì)口干舌燥，無(wú)精打采，身體機(jī)能會(huì)下降，導(dǎo)致人生病。據(jù)科學(xué)家的研究，認(rèn)為人不吃飯可以活十天，但是不喝水就只能活三到五天。因?yàn)樗紦?jù)了身體的一部分，所以，如果身體缺少水分，那么會(huì)造成人類死亡。 魚(yú)和動(dòng)物一樣也不能沒(méi)有水，如果沒(méi)有水，魚(yú)兒就沒(méi)法存活，動(dòng)物也會(huì)因?yàn)闆](méi)有水喝，而迅速死亡，一棵棵大樹(shù)因?yàn)闆](méi)有水的`滋潤(rùn)，變得光禿禿。 如果世上真的沒(méi)有水，我們就無(wú)法存活，讓我們節(jié)水源，不然世界上最后一滴水將是人類的眼淚。
三年級(jí)想象作文 篇2
我是一只活潑可愛(ài)的小狗，整天無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。我從小就在母親的懷抱下成長(zhǎng)，直到有一天我被賣給了一個(gè)人。坦率地說(shuō)，這個(gè)主人還真的是一位愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好人，對(duì)我更是細(xì)心照料。每天都會(huì)給我洗澡、理發(fā)，穿上漂亮的公主裙，好好打扮一番。這時(shí)的我別提是多么‘享受’，簡(jiǎn)直是家中的‘公主’。你看這樣，我不回報(bào)主人，我還算不算狗呢？每天主人下班的時(shí)間到，我會(huì)去接他。看到主人我會(huì)歡迎他，然后兩只腳使勁往后一蹬，變站立了起來(lái)，用兩只‘手’拍拍手，表示歡迎。隨后將拖鞋叼著嘴里，放在主人的面前。等主人有空閑的時(shí)候，我會(huì)表演一些雜技給主人看，幫他消消心里的`煩悶，讓主人輕松一點(diǎn)......可好日子不長(zhǎng)久，主人竟不理我了!
我按往常一樣去接主人，主人既對(duì)我說(shuō):‘滾開(kāi)!’還踢了我一腳，疼得我‘汪汪!’直叫。接著，主人的一系列舉動(dòng)都令我萬(wàn)分悲痛。
這幾天，我時(shí)時(shí)遲疑于主人為何會(huì)這樣對(duì)我的問(wèn)題。終于，在我問(wèn)了許多動(dòng)物朋友后，終于明白了:主人只是拿我尋開(kāi)心、圖新鮮，一直都把我當(dāng)做一種玩具。久而久之，主人厭煩了我，才會(huì)如此......
其實(shí)，不只我有如此遭遇。還有被人類抽取膽汁的熊；遭受人類濫捕濫捉魚(yú)類；被人類活生生撥了皮的老虎、狐貍......難道沒(méi)有一個(gè)人是真心喜歡、愛(ài)護(hù)我們小動(dòng)物嗎?
三年級(jí)想象作文 篇3
昨天，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)帶我來(lái)到一個(gè)神奇的教室，我到門口時(shí)，門居然自動(dòng)打開(kāi)了，這個(gè)教室好大呀！我們的學(xué)校是三個(gè)人或四個(gè)人一起坐同桌，這一個(gè)教室是一個(gè)同學(xué)一張課桌，而且每一張桌子上都有一塊像電視一樣的小方塊嵌在桌面上，顯示誰(shuí)是幾號(hào)，我趕快找到了自己的號(hào)入座了。
這個(gè)教室的.白板上有兩個(gè)收音器，收音器把同學(xué)們的讀書(shū)聲、回答或提出問(wèn)題的聲音和老師講課的聲音收集起來(lái)，轉(zhuǎn)化成電能，這樣就一舉兩得，既讀書(shū)學(xué)習(xí)了，又能創(chuàng)造綠色的能源，太神奇了。
教室還有一個(gè)神奇的地方，就是上課時(shí)，有哪位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，白板上會(huì)出現(xiàn)第幾號(hào)同學(xué)，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講的字幕，同時(shí)，那個(gè)同學(xué)的椅子就自動(dòng)帶著他到了教室最后邊。我想這就是懲罰吧！
我們今天的作業(yè)是背課文，我不喜歡背課文，每次背課文至少要背半個(gè)小時(shí)。但這次例外，這一篇看似不好背的課文，卻像放電影一樣排好隊(duì)帶我來(lái)到了語(yǔ)文樂(lè)園，課文設(shè)計(jì)成了游戲，從前往后，逐步過(guò)關(guān)，等游戲結(jié)束所有的關(guān)都通過(guò)了，課文也就會(huì)背了。
我做的這個(gè)夢(mèng)神奇吧？你做過(guò)相似的夢(mèng)嗎？我真想在這樣一個(gè)神奇的教室里上課。希望未來(lái)有這一種神奇的教室出現(xiàn)。
三年級(jí)想象作文 篇4
當(dāng)今天變昨天，許多人會(huì)覺(jué)得沒(méi)關(guān)系。可當(dāng)老了的時(shí)候再來(lái)后悔，那時(shí)，已經(jīng)晚了。未來(lái)有可能是個(gè)充滿快樂(lè)的.，也有可能變得到處有毒霧。這由人類決定。
我想發(fā)明一種汽車：太陽(yáng)能無(wú)毒的汽車。這種汽車可以當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)吸收太陽(yáng)能來(lái)充電。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，他仍然可以使用，太陽(yáng)光被搜集后使用。這使人們解決了環(huán)境污染的問(wèn)題。如果你當(dāng)心車子被盜的話，當(dāng)有人進(jìn)入時(shí)，車子會(huì)看手印來(lái)啟動(dòng)。如果手印錯(cuò)誤，則車子會(huì)把小偷送到公安局處置。你可以放心這樣的事。
一個(gè)聲音是我從夢(mèng)中蘇醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)我相信只要我努力學(xué)習(xí)，就可以做出這樣的事！
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