六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
在慢慢的人生路途中，書(shū)成為了我的精神食糧。每當(dāng)有空閑時(shí)間，捧起一本書(shū)，真正走到書(shū)中去，體會(huì)書(shū)帶給我們的種種魅力，來(lái)不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。
讀好書(shū)
書(shū)的世界像人的世界一樣，也有不好的書(shū)——盜版書(shū)。盜版書(shū)不僅對(duì)我們沒(méi)有幫助，反而還對(duì)我們有一定的危害。盜版書(shū)中，有的缺少標(biāo)點(diǎn)，而有的卻有很多錯(cuò)別字。對(duì)我們的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生一些誤導(dǎo)。
讀書(shū)好
有一句話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋”。從書(shū)中可以領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。可以像坐上時(shí)空機(jī)器一樣回到過(guò)去，體會(huì)古代人們的生活和風(fēng)土人情；也可以得知近年來(lái)祖國(guó)的變化和新的輝煌，還可以與作者共同幻想。總之，書(shū)對(duì)我們的幫助很大，就連一幅逗人笑的漫畫(huà)的背后也有一個(gè)深刻的道理。
好讀書(shū)
在生活中，書(shū)已成為了我最貼心的好朋友。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我都會(huì)向書(shū)請(qǐng)教，而書(shū)每次都給出了令我最滿意的答案。有許多書(shū)令我愛(ài)不釋手，就連睡覺(jué)時(shí)也想放一本書(shū)在床邊，希望夢(mèng)里都能夢(mèng)到書(shū)中的內(nèi)容。我對(duì)《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》、《海的女兒》、《安徒生童話》……之中的故事情有獨(dú)鐘。它們打開(kāi)了我心靈的窗戶，帶著故事中的.美妙、神奇飛入了我的心靈，留下了一個(gè)無(wú)法退去的印跡。一個(gè)個(gè)潸然淚下的故事回蕩在我的心中。書(shū)，令我的生活充實(shí)了，同時(shí)自己也感受到了讀書(shū)的好處和樂(lè)趣。
書(shū)是一個(gè)與我們和睦相處，并幫助我們的好朋友，只要讓書(shū)融入我們的生活中，融入我們的生命，我們的精神才會(huì)感到滿足。我們一定會(huì)因此快樂(lè)的。而且要記住這句話：
讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好。
六年級(jí)年的作文 篇2
一直都很喜歡古箏，覺(jué)得這種樂(lè)器真是奇妙無(wú)比，輕輕一撥，一種蕩悠悠的感覺(jué)迎面撲來(lái)，用它彈奏的曲子，那簡(jiǎn)直是在人的心上裝了琴弦，每彈一撥，心就會(huì)隨著音樂(lè)的變化而高低起伏，不能自拔。
這是初春，街上有了買花的'人，是一種粉色的桃花，滿天星一樣的花瓣，下面的葉子都看不見(jiàn)了，只看見(jiàn)那一團(tuán)碎花，風(fēng)一吹，這些花瓣便隨風(fēng)飛舞，如此美妙。
打開(kāi)音樂(lè)，一首《且吟春蹤》流淌而出。
悠涼的音樂(lè)，恰似一股清新的泉水，曲折而下，漸漸淹沒(méi)了我的屋子，也涌進(jìn)了我的心里，又似一朵桃花，漂到了我的臉上，使我陶醉在其中。在一瞬間，我不能言語(yǔ)，世上怎么會(huì)有如此奇妙的音樂(lè)，催人淚下。
整首曲子纖塵不染，是在那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上，風(fēng)吹來(lái)的花香吹動(dòng)了午覺(jué)的小風(fēng)鈴，叮當(dāng)、叮當(dāng)。一下又一下，打破了原本沉寂的幽谷，小鳥(niǎo)好奇地飛過(guò)，蜜蜂該出來(lái)了吧?陽(yáng)光明媚剔透。
忽想起有一天在山上，一片桃花林中，桃花的香味撲鼻而來(lái)，看到一個(gè)穿古裝的女子，低眉斂目，在那兒悠彈古箏，桃花一片片落下來(lái)，隨著風(fēng)而擺動(dòng)，此刻，女子臉上露出了微笑，那景美得像夢(mèng)，讓人忘了自己身在其中，忘了山腳下原還有個(gè)塵埃的。
赤想起：我愛(ài)大自然的景色，其次是藝術(shù)，空氣中，滿是春天那清新、恬淡的味道，冬天累積的冰，春天消融了。小草也冒出了嫩芽，赤聽(tīng)見(jiàn)，一夜春風(fēng)起，江山水綠透。
六年級(jí)年的作文 篇3
不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，什么都不能代替親密的友情。
我在班里有個(gè)十分要好的朋友，她就是我們班里的小婷。她是一個(gè)文靜的小女孩，長(zhǎng)著一張瓜子臉，烏黑的頭發(fā)上有個(gè)紅發(fā)夾，炯炯有神的眼睛下有個(gè)紅彤彤的小嘴巴，她一害羞起來(lái)，臉就紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果。她身高不高，也不胖。
在課堂上我和小婷就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，爭(zhēng)著回答問(wèn)題，我倆的成績(jī)也是不相上下，考試和小測(cè)的分?jǐn)?shù)都互相超越。但下課鈴聲一響，我們倆總是玩在一起，我們倆總是愛(ài)互相開(kāi)玩笑，一不小心惹火了她，一會(huì)說(shuō)這不跟你玩了，可轉(zhuǎn)眼間，我們又開(kāi)始說(shuō)說(shuō)笑笑的了。
她善良，每次她去校門(mén)口的肉圓湯賣肉圓的時(shí)候，當(dāng)她看到可憐的流浪狗時(shí)，她便會(huì)把自己的肉圓給那只小狗吃。
她也誠(chéng)實(shí)守信。記得有一次星期天的時(shí)候，我們相約去圖書(shū)館看書(shū)，但是到了那天，天上突然下起了傾盆大雨，媽媽說(shuō)我不要去，太大雨了。我正在猶豫不知要不要去，我想了想，認(rèn)為我不應(yīng)該不去，我應(yīng)該要守信，我坐著媽媽的車來(lái)到了圖書(shū)館，本以為你因?yàn)樘笥炅硕粊?lái)，沒(méi)想到你卻出現(xiàn)在我的.眼前。
現(xiàn)在我們都六年級(jí)了，即將面對(duì)分離，但我希望我們一定要努力考上梅州中學(xué)，永遠(yuǎn)當(dāng)最好的好朋友。
我們的友誼就像是愛(ài)默生說(shuō)的“哦，朋友，這就是我的肺腑之言。因?yàn)橛辛四悖{(lán)天才廣闊無(wú)垠。因?yàn)橛辛四悖倒宀呕鸺t艷麗。”
六年級(jí)年的作文 篇4
我家有一只非常非常可愛(ài)的小貓咪哦！我從沒(méi)有想過(guò)要給它取什么名字，但我無(wú)聊的時(shí)候就叫它“喵喵”或者“小貓咪”。
小貓咪的身子是黃色的，像橘子皮一樣，但它的黃毛中又有幾團(tuán)毛是白色的，還有一些地方像老虎毛，它的.耳朵尖尖的，一雙可愛(ài)的眼睛，幾根堅(jiān)硬的胡須在臉頰上。它的毛換了，是不是就代表它成年了呢？我想應(yīng)該是吧！換毛之后，小貓咪的毛變得晶瑩透亮的，非常的可愛(ài)！
它很可愛(ài)。就說(shuō)我抱著它，用手把它的尾巴拿給它玩，它見(jiàn)到了自己的尾巴，就用自己那雙爪子抓住自己的尾巴不放，以為是什么好吃的東西呢，就用嘴巴咬著自己的尾巴不放。我試著把它的尾巴拉出來(lái)，我只是好心，不想讓它把自己的尾巴咬傷而已。誰(shuí)知道它把好心當(dāng)成驢肝肺，竟然把我的手抓傷了。手好疼啊！
我的手是疼，但它的尾巴是不是也很疼呢？怎樣，它的確很可愛(ài)吧！
它有時(shí)也很淘氣。我洗好的菜，它總是來(lái)搞破壞。伸出它那鋒利的爪子把菜搬到外面去，兩腿立在地上，“喵喵”地叫幾聲，還搖著尾巴，好像在說(shuō)：“哈哈，是不是很好玩啊？”哼，它分明是在幸災(zāi)樂(lè)禍嘛！真是的，氣死人了！
這就是我家那只聰明、貪玩、淘氣又可愛(ài)的小貓咪。你是不是也覺(jué)得它很可愛(ài)呀！
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