小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文[優(yōu)選6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　突然受到一封素不相識(shí)的人寫來(lái)的信，你可能會(huì)覺(jué)得很奇怪吧！告訴你，這是我們舉辦的一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動(dòng)。雖然我們素不相識(shí)，雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但我相信，這封信一定會(huì)我們架起一座友誼的.橋梁！

　　先做個(gè)自我介紹吧。我是一個(gè)性格文靜的女孩，今年10歲了。我的家鄉(xiāng)在濮陽(yáng)，那是一個(gè)美麗繁華的城市，我在市區(qū)的子路小學(xué)，正在上四年級(jí)。我的興趣廣泛，看書(shū)、畫畫、上網(wǎng)都是我的愛(ài)好。

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算太優(yōu)異，但是我非常喜歡學(xué)習(xí)。我能寫一手工整的字。我能按時(shí)完成家庭作業(yè)，從來(lái)不用家長(zhǎng)操心。課堂上聽(tīng)課專心致志。但是，我對(duì)老師提出的問(wèn)題不能深入的思考。這是我最大的缺點(diǎn)，也是使我考試成績(jī)不理想的原因。不過(guò)，我一定會(huì)把這些缺點(diǎn)改掉的。我猜你的學(xué)習(xí)肯定很好吧！

　　這次開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，把我們來(lái)自全國(guó)各地的小學(xué)生的距離拉近了。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為，在友誼的世界里，人與人之間是沒(méi)有距離的。為了和你交朋友，我提筆寫下了這封信。我也相信，這封信將跨過(guò)千山萬(wàn)水，為你送去一個(gè)新朋友的問(wèn)候。

　　祝你身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　前幾天，我和妹妹到小河邊去捉泥鰍，意外撈到了一條小財(cái)魚(yú)，當(dāng)時(shí)我不知道這叫什么，后來(lái)又問(wèn)的爸爸。小財(cái)魚(yú)大約半尺長(zhǎng)，脊背為淡灰色，身上有漂亮的黑色花紋，肚皮雪白雪白的，外形又細(xì)又長(zhǎng)，嘴巴很特別，不像別的，好像是獨(dú)一無(wú)二的。看起來(lái)有點(diǎn)像鯰魚(yú)，不過(guò)，它可沒(méi)有胡須。兩顆黑寶石般地眼睛好奇地打量著水外面的`世界，爸爸對(duì)我說(shuō)：“小財(cái)魚(yú)吃小魚(yú)，財(cái)魚(yú)的肉質(zhì)鮮嫩，是很可貴的魚(yú)種。”

　　我家這只小財(cái)魚(yú)就是個(gè)“貪吃鬼”。昨天晚上，我給了這個(gè)“貪吃鬼”十條小魚(yú)，今天早上一看，十條小魚(yú)連個(gè)影都沒(méi)有了，你說(shuō)這是不是個(gè)十足的貪吃鬼呢？

　　小財(cái)魚(yú)不但是個(gè)“貪吃鬼”呢，他還是個(gè)十足的“機(jī)靈鬼”。有一次，我放了一條小魚(yú)，它立刻就張開(kāi)大嘴，猛地向前一撲，小魚(yú)就可憐巴巴地被小財(cái)魚(yú)吃了，而且一口就吞了。如果你想用手指捉弄它，我勸你還是別了吧！如果你把手指放在浴缸的上方或盆邊，他會(huì)放下“手”里的活和你進(jìn)行“戰(zhàn)斗”的樣子可滑稽了！還擺出一副大將軍的樣子。有一次，我準(zhǔn)備用手摸摸它那獨(dú)一無(wú)二的嘴。它迅速后退，尾巴卷在一起，頭部上仰，猛地伸了過(guò)來(lái)。接著，我的手指感到了一股鉆心的痛。原來(lái)，是被這小家伙給咬了一口。這個(gè)教訓(xùn)是多么深刻啊，使我不再敢捉弄它了。唉，小小的魚(yú)兒和我“戰(zhàn)斗”，我都“身負(fù)重傷”，真為人類丟臉呀！

　　唉，好景不長(zhǎng)，今天下午放學(xué)后，我急忙去看我這位忠誠(chéng)的“朋友”，可是，它已經(jīng)不在魚(yú)缸里了，而是在地上，而且干巴巴的了。

　　雖然這只可愛(ài)的小財(cái)魚(yú)已經(jīng)不存在了，但是它的一生永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　不久前，我回了老家。無(wú)意間經(jīng)過(guò)雞房，瞧到了弟弟站在里邊正對(duì)著一個(gè)東西看得出神。雞房里臭味難聞的雞屎他全然不顧。他在看什么？公雞？不可能！公雞的籠子不是放在另一邊嗎？難道說(shuō)，母雞孵出小雞了？進(jìn)去看看再說(shuō)！“怎么啦，弟弟？”我疑惑地問(wèn)。弟弟興高采烈地回答：“姐姐！你看，母雞有小雞了！”母雞孵小雞，我還是頭一回碰到，興奮的我三步并作兩步地跨入雞房，走進(jìn)去瞅瞅：竹筐里，一只母雞正在孵著一群小雞，只剩兩個(gè)蛋還沒(méi)孵出。

　　我踮起腳尖，小心翼翼地向里邊看了又看。小雞黃嫩嫩的羽毛，粉色的小嘴，像櫻桃般的'爪子……讓我百看不厭！小雞們真淘氣！它們有的爬上母雞的頭，啄著母雞頭上的羽毛；有的在“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，好像在與同伴聊著天；還有一只頭上長(zhǎng)著黑色羽毛的小雞，不停地拍打著翅膀，總是想爬上竹筐，似乎覺(jué)得待在里邊有點(diǎn)兒悶慌了，迫不及待地想往外跑。

　　我跑到廚房，抓起一把大米放到竹筐里，這時(shí)，母雞立刻“嗒嗒”的吃起米來(lái)。我有機(jī)會(huì)摸一摸小雞了。我趁母雞不注意時(shí)，便試探性地用手指摸了摸小雞的絨毛。母雞看見(jiàn)了我，便“咯咯”的叫了起來(lái)，一轉(zhuǎn)頭便毫不留情地啄著我的手指頭，疼得我不得不快速地把手收回來(lái)了。小雞的絨毛很細(xì)膩，就是一瞬間的觸摸，也可以感受到它的完美！

　　我喜歡小雞，喜歡它們可愛(ài)的樣子，更喜歡它們的天真活潑！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　我家有一只可愛(ài)的小狗，你想聽(tīng)聽(tīng)嗎？那就王母娘娘開(kāi)蟠桃宴——聚精會(huì)神地聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！

　　我家的小狗身體是黃色的.，頭上的毛大部分也是黃色的，一對(duì)閃亮的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小黑豬肝似的鼻子，嘴邊粉色的小舌頭總愛(ài)耷拉在外面。

　　每次見(jiàn)到我，它總愛(ài)圍在我的身邊搖著尾巴，討好我。夏天的時(shí)候，它喜歡在通風(fēng)的地方乘涼，它還很講衛(wèi)生。

　　有一次，我要去奶奶家，奶奶家很遠(yuǎn)，要坐公共汽車，坐公共汽車不讓帶小狗，我就沒(méi)帶它，上車了，我發(fā)現(xiàn)它在追我，我立即下車抱起了它。

　　我愛(ài)這只小狗，你呢？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　天空，大地，

　　都被夜籠罩住。

　　世上萬(wàn)物都要休息了，

　　而他們，卻偏偏在這時(shí)興奮起來(lái)。

　　像天上的星星，突然出現(xiàn)，

　　在漆黑的大地上，

　　閃爍著耀眼的光芒，

　　他們一個(gè)個(gè)都熱情洋溢，享受自由時(shí)光。

　　也在不知不覺(jué)中，

　　成為了大地上夜的主角，

　　還和天上的星星遙相呼應(yīng)。

　　偷偷下界來(lái)玩的仙女在黑夜里忍不住看他們，

　　畢竟，他們是那么有活力，熱血沸騰。

　　忽然，他們奔跑起來(lái)，

　　像一群螢火蟲(chóng)，飛在幽暗的地方。

　　他們一點(diǎn)也不怕黑，

　　夜晚有什么可怕的呢？

　　反正他們是夜的子民。

　　夜不會(huì)傷害他們的。

　　可他們?cè)谂d奮之余，

　　沒(méi)注意到身后的九聲輕鈴聲。

　　到了游戲玩耍的地方，

　　他們叫著，跑著，

　　把白天多余的精力釋放出來(lái)，

　　順便把白天拘束自己的那副形象扔掉，

　　讓別人看到真實(shí)的自己。

　　之后，躲在大樹(shù)后面的仙女實(shí)在忍不住了，

　　朝他們看了一眼，

　　只見(jiàn)一群熱情洋溢的少年向她招招手，

　　示意，“過(guò)來(lái)吧！”

　　于是，又聽(tīng)見(jiàn)九聲歡快又清脆的`鈴聲。

　　仙女和精靈們一起玩。

　　他們踩水坑，

　　剛走兩步，腳下就是成片的淤泥和枯草，

　　可還是有幾個(gè)精靈大膽地走了過(guò)去，

　　成為了同伴中的勇者。

　　但有收獲就有代價(jià)，

　　鞋子全濕了。

　　可他們?nèi)耘f笑哈哈，

　　鞋濕了有什么關(guān)系，反正一會(huì)兒就會(huì)干的。

　　反而叫同伴過(guò)來(lái)，

　　水面上又出現(xiàn)了，

　　幾朵大水花，好幾聲尖叫，幾雙濕鞋子。

　　他們又轉(zhuǎn)戰(zhàn)淺水坑，

　　卻有一群搗蛋鬼，

　　故意把水濺到別人身上，

　　之后，大反攻開(kāi)始了。

　　不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)去了很多，

　　直到天上的星星叫了起來(lái)，

　　仙女一驚，九聲匆忙又失落的鈴聲朝天空飛去。

　　精靈們還來(lái)不及失落，

　　電話已響起。

　　接完后，

　　他們面面相看，苦笑一下，

　　各回各家。

　　大地又陷入一片沉寂當(dāng)中。

　　這就是我們，中大的夜精靈。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌曲……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，童年的往事又在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)了。

　　“青蛙大學(xué)”

　　某一天 ，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在家里嘟囔：“真是的`，曉青這一次差一點(diǎn)就考上了清華大學(xué)。唉，真是太可惜了！”男友的我對(duì)一切都感到新奇，便錯(cuò)聽(tīng)成了“青蛙大學(xué)”。對(duì)媽媽說(shuō)：“‘青蛙大學(xué)’很好嗎？”老媽回了我一句：“那當(dāng)然，這可是咱們中國(guó)數(shù)一數(shù)二的好大學(xué)呢。” 第二天，幼兒園老師問(wèn)我們的理想是什么？我便脫口而出：“我想考上‘青蛙大學(xué)’。”老師嚇了一跳，疑惑地問(wèn)我：“‘青蛙大學(xué)’是什么呀 ？”我信口開(kāi)河地說(shuō)：“應(yīng)該是培養(yǎng)很多好青蛙的大學(xué)吧。”說(shuō)完，同學(xué)們班哈哈大笑。

　　“糊涂本”與“戶口本”

　　一天，老師讓我們帶戶口本，由于我沒(méi)聽(tīng)清，回到家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，老師明天讓帶‘糊涂本’。”老媽一聽(tīng)傻了眼了，問(wèn)：“什么是‘糊涂本’？”“我也不知道呢。”正在這時(shí)，老爸回來(lái)了，老媽笑著對(duì)老爸說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，你女兒要找什么‘糊涂本’。”老爸一聽(tīng)就一下蹦了三尺高，急得抓耳撓腮，老媽用手撐著腦袋冥思苦想了半天，老爸恍然大悟，叫道：“是不是戶口本呀？！”“好像是吧。”

　　算數(shù)

　　今天，在幼兒園學(xué)了數(shù)數(shù)，回到家，媽媽便考我：“今天，外公來(lái)了很高興，買了十個(gè)蘋果，后來(lái)一看家里還有五個(gè)，現(xiàn)在一共有多少個(gè)蘋果呢？”我聽(tīng)了開(kāi)始扳手指數(shù)，可手指頭不夠呀！媽媽笑道：“用那個(gè)腦袋啊！”我疑惑地問(wèn)媽媽：“可我只有一個(gè)腦袋呀，要不你們把腦袋借我數(shù)一下？”我快速的用手指點(diǎn)著他們的腦袋數(shù)起來(lái)：“十一、十二、十三、十四、十五！是十五個(gè)！”大家聽(tīng)了都笑起來(lái)，我問(wèn)道：“我數(shù)錯(cuò)了嗎？”外婆搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有，只是方法特別了點(diǎn)而已，我們以你為驕傲呢。”我聽(tīng)了臉立刻陰了下來(lái)，“老師說(shuō)了‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’外婆說(shuō)為我驕傲，那我不就落后了嗎？我不想落后，所以你們不能為我驕傲。“大家聽(tīng)了以后，都哈哈大笑起來(lái)。

　　現(xiàn)在想想，自己當(dāng)時(shí)真的是太搞笑了。我的童年是美好的，趣事還有很多，它們像朵朵云彩飄在我成長(zhǎng)的天空上，讓我感覺(jué)生活的精彩。

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