五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
今天是星期六。早上，我聽(tīng)媽媽說(shuō)美食節(jié)到了，心想：“這幾年爸爸媽媽都在上海，美食節(jié)我都沒(méi)有去，今年我一定要去。”我就纏著爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ヅR海吃美食。所以，我和爸爸媽媽一起在臨海度過(guò)了快樂(lè)的一日。
不一會(huì)兒，我們就到了臨海體育館。“哇，這輩子都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么隆重的場(chǎng)面啊！”街上各式各樣的東西琳瑯滿(mǎn)目，一條街被擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，人可多了。
我們現(xiàn)在外面轉(zhuǎn)了一圈，然后我和爸爸就先進(jìn)了體育館，媽媽弟弟也隨后跟來(lái)了。逛了逛，擠了擠，忽然我看見(jiàn)了我的最?lèi)?ài)——對(duì)，就是土豆。我連忙拉了爸爸一起去買(mǎi)了一盒椒鹽土豆。我看弟弟似乎也想要，就給他也買(mǎi)了一盒。
拿著椒鹽土豆的'我和弟弟，一邊走一邊吃。忽然我又看見(jiàn)了糖炒栗子，又催老爸趕快去買(mǎi)一份。走了一會(huì)，我們遇到了一些熟人，爸爸媽媽和他們聊了一會(huì)，聊好了，就各自散去了。
爸爸問(wèn)我要不要吃姜汁，我對(duì)著他連連點(diǎn)頭。沒(méi)過(guò)幾分鐘，爸爸就買(mǎi)了一碗熱騰騰的姜汁回來(lái)。我快速地接過(guò)碗，有勺子一大口一大口地吃了起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾分鐘，一碗美味的姜汁就被我解決掉了。哎，真是太好吃了！
今天真開(kāi)心啊，因?yàn)榻裉斓幕貞浿粚儆谖覀円患胰恕?/p>
五年級(jí)作文 篇2
她，長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛下有著一個(gè)挺挺的小巧鼻子，鼻子上常常架著一副淡紫色的小巧眼鏡，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她就是我最敬佩的人——易老師。
易老師講課時(shí)總是抑揚(yáng)頓挫，給人一種激情飽滿(mǎn)的感覺(jué)，讓我們聽(tīng)起來(lái)深受感染。我最喜歡聽(tīng)她朗讀課文了，她每一次朗讀課文時(shí)，教室里靜靜的，一點(diǎn)兒雜音都沒(méi)有，只有她那充滿(mǎn)青春氣息的聲音在回蕩，我們平心靜氣地傾聽(tīng)著，我常常被深深地打動(dòng)，常常陶醉在一種不可名狀的向往中。
易老師令我敬佩的不僅是她那較強(qiáng)的教學(xué)能力，還有她那高尚的人格品質(zhì)。
記得三年級(jí)時(shí)，有一天早上我早早地到了學(xué)校交完作業(yè)后，就準(zhǔn)備回到座位讀書(shū)。當(dāng)然易老師也早早地來(lái)到了學(xué)校，她讓我們自由讀課文。接著，易老師從講臺(tái)上走到我座位旁，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“趙慶文，你該去掃公區(qū)了，快去快回。”“好！”我迅速拿起掃帚就往公區(qū)跑去。猛然間，我記起了清潔輪流表第五周沒(méi)有我掃地呀，于是我又迅速回到教室放下掃帚又拿起書(shū)讀起來(lái)。突然易老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有去掃公區(qū)，頓時(shí)她變得不高興了，沉著臉沖我喊道：“趙慶文，你怎么還不去掃公區(qū)呢？”她話音剛落，另外一位老師正好找她，她就去談事情去了。我心想：“又不該我掃，我干嘛要去！”想完我繼續(xù)讀書(shū)。一會(huì)兒易老師處理完事，她一抬頭，發(fā)現(xiàn)我還在座位上，頓時(shí)她氣得暴跳如雷，她瞪著一雙大眼睛就像一只要把我一口吃掉的大老虎，沖我“咆哮”：“趙慶文，快去掃公區(qū)，你難道沒(méi)有責(zé)任心嗎？”那聲音“山崩地裂”，那話語(yǔ)如利劍，我可從沒(méi)被易老師這樣吼，“清潔輪流表上第五周沒(méi)有我！”我一邊哭，一邊委屈地沖易老師大喊大叫。易老師一愣，馬上跑到清潔輪流表前面仔仔細(xì)細(xì)地看了又看。然后她快速地走了過(guò)來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！趙慶文，是老師錯(cuò)怪你了。”“我聽(tīng)錯(cuò)了嗎？老師給學(xué)生道歉？”我慢慢地抬起了頭來(lái)，淚眼模糊地望著一臉誠(chéng)懇的.易老師，我的臉紅了。我小聲地說(shuō)：“易老師，其實(shí)是我有錯(cuò)在先，我應(yīng)該先向您說(shuō)明情況，請(qǐng)您原諒。”老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭幫我把眼淚擦干。這時(shí)我也笑了。
更讓人意想不到的是：上課了，易老師沒(méi)有先講課，而是把今天早上發(fā)生的事講了一遍，并當(dāng)著全班同學(xué)給我道歉，還讓同學(xué)們以后說(shuō)話辦事千萬(wàn)別像她今天這樣，一定要三思而后行！頓時(shí)我的眼淚又出來(lái)了，這次是感動(dòng)的淚水……
這樣的老師怎么不令我敬佩呢？
五年級(jí)作文 篇3
它們可以為了取出主人的遺體而葬身火海；它們可以互幫互助以此來(lái)?yè)錅缟砩系幕穑凰鼈兛梢詾榱俗约旱暮⒆佣x擇犧牲自己；它們還有著強(qiáng)烈的愛(ài)幼意志……他們就是一群不一樣的駱駝。駱駝，在我的印象里是一種外表高大的沙漠動(dòng)物，背上的兩個(gè)駝峰和極能忍饑耐渴就是它們的特點(diǎn)，但是看完楊志軍的.藏地小說(shuō)——《駱駝》，我有了不一樣的記憶。《駱駝》講述的是巴丹吉林的駱駝和駱駝客們所發(fā)生的故事。
在每一件故事中，駱駝扮演的不是沙漠動(dòng)物，而是有情有義的“人”。在他們中間會(huì)有親情﹑愛(ài)情﹑友情，他們甚至還會(huì)做到一些我們都不一定做到的事。母駝香日德的身上有著一種偉大而無(wú)私的母愛(ài)，她為了救下自己的孩子，面對(duì)土匪的槍口她沒(méi)有猶豫，最終她為了孩子犧牲了。美駝格爾穆為了尋找自己心愛(ài)的母駝烏圖美仁，日夜不停地奔跑了三天三夜，最終他憑自己的堅(jiān)持，見(jiàn)到了烏圖美仁。最不可思議的是駱駝的友情，在去往拉薩的途中，一批更大的土匪群橫在他們面前，但駱駝們有一種朋友的默契，他們分工明確，有保護(hù)小駱駝的，也有去攻擊敵人的……這不愧是駱駝客的伴侶！真誠(chéng)善良——是駱駝的本性，他們舍己為人﹑無(wú)私奉獻(xiàn)﹑不畏辛苦，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)和生活中，舍己為人是最需要的。我們不管做什么事，都應(yīng)該先為他人著想，就像你要用橡皮，別人也要用時(shí)，你很渴，別人也想喝水時(shí)，我們就都應(yīng)該舍己為人。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。”這就是奉獻(xiàn)力量。其實(shí)奉獻(xiàn)很簡(jiǎn)單。奉獻(xiàn)一點(diǎn)空閑的時(shí)間給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；奉獻(xiàn)一雙手給要過(guò)馬路的盲人；奉獻(xiàn)一個(gè)飲料瓶給撿瓶子的老人……不畏辛苦對(duì)我們每一個(gè)人都很重要。辛苦是付出的征兆，只要我們不怕辛苦，不停付出，我們就一定會(huì)有收獲，就像美駝格爾穆不辭辛苦地尋找烏圖美仁，他最終不也如愿了嗎？
如果我們每一個(gè)人都有駱駝一樣的秉性，世界就真成美好人間了！這是一群不一樣的駱駝，他們和一些人一樣高尚！雖然他們最后被逼跳崖，但他們凄美的故事，永遠(yuǎn)在我的腦海，他們的精神，影響著我。
五年級(jí)作文 篇4
在動(dòng)物世界里，有著許許多多的小動(dòng)物，其中，我最喜愛(ài)的就要屬機(jī)靈活潑的小倉(cāng)鼠了。
它渾身灰灰的，蜷縮在角落里睡大覺(jué)，從遠(yuǎn)處看上去就像一團(tuán)灰毛線。黑珍珠般的小眼睛溜溜地盯著你，好像你心里在想什么它都知道。粉嘟嘟的鼻子，小小的嘴，三角形的耳朵往下垂，簡(jiǎn)直可愛(ài)極了！
小倉(cāng)鼠剛到我家的時(shí)候，我為它準(zhǔn)備的早餐是榛子，可它見(jiàn)了卻對(duì)榛子不理不睬，我覺(jué)得很奇怪，就用疑惑地眼神望著小倉(cāng)鼠，它像是知道了什么，就望著面包，然后看看我，我抱著試一試的心理，便掰了一塊面包給它，沒(méi)想到它竟然狼吞虎咽地吃起來(lái)。哎！我真是拿它沒(méi)有辦法。
這只小倉(cāng)鼠逐漸跟我混熟了，于是膽子也慢慢大起來(lái)，變得越來(lái)越淘氣。
一天下午，我正準(zhǔn)備下樓去玩，可是卻怎么也找不到圍巾了，我很著急，幾乎都要把整個(gè)家找遍了，這時(shí)，我心想：“會(huì)不會(huì)是被那只小倉(cāng)鼠拿走的？”結(jié)果小倉(cāng)鼠真把我的圍巾鋪到了它的窩里，害的我白找了半天。我正要好好“收拾”他時(shí)，看到它那充滿(mǎn)乞求的眼神時(shí)，卻又不忍心“下手”了，只好又好氣又好笑的說(shuō)：“下不為例哦！”
小倉(cāng)鼠除了會(huì)淘氣，它偶爾還會(huì)“幫幫我的忙”呢！
還有一次，學(xué)校留了美術(shù)作業(yè)，題目是：美麗的花。我冥思苦想、絞盡腦汁，怎么都想不起來(lái)，正當(dāng)我心神不寧、心煩意亂的時(shí)候，小倉(cāng)鼠突然跳上桌來(lái)，在我的`紙上踩出許多腳印，你或許會(huì)以為小倉(cāng)鼠可倒大霉了，但是卻沒(méi)有，它反而幫了我的忙呢！它的那些腳印像極了一朵朵桃花，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，便畫(huà)了一樹(shù)桃花。這件事還多虧了小倉(cāng)鼠呢！
這就是我的小倉(cāng)鼠，它是那么的可愛(ài)，那么的天真無(wú)邪，它也是一只可愛(ài)的小精靈！
五年級(jí)作文 篇5
迎春花沒(méi)有玫瑰花的艷麗，沒(méi)有百合花的幽香，也沒(méi)有牡丹花的高貴，但是它卻悄悄地裝扮春天。
春天來(lái)了，迎春花開(kāi)了，它都開(kāi)在田野旁、小河邊、草原上，它無(wú)處不在，因?yàn)樗嬖V人們：春天來(lái)了。
有一年春天，我們來(lái)到了一個(gè)地方去賞花，不久就看到了迎春花，我從遠(yuǎn)處看就迎春花像綠色的`地毯上繡上了一朵朵黃色的花，那朵黃色的花是那么燦爛，那么美麗。
近看迎春花，有的五六朵花湊在一起，仿佛是在玩游戲；有的兩三個(gè)擠在一起，仿佛是在說(shuō)悄悄話；還有的七八朵排在一起，仿佛是在上課……
迎春花的顏色是黃色的，顯得非常燦爛，風(fēng)一吹迎春花就在盡情的搖擺著。迎春花的香味也是非常香，像是誰(shuí)把香水瓶打碎了一般。可能是太香了把蝴蝶都引來(lái)了，蝴蝶在花中翩翩起舞，蜜蜂也趕來(lái)了，采著花蜜，蜜蜂“嗡嗡”的叫著，仿佛是在說(shuō)：“真甜呀，真香啊。”香的把人們也招來(lái)了，人們有的在和迎春花拍照；有的在聞?dòng)夯ǎ械男∨笥言谟夯媲版覒颉?/p>
迎春花不僅美麗，它還是春天的小使者呢，春天來(lái)到之前它就開(kāi)放了，不管有多么寒冷，它都開(kāi)放著，讓人們知道春天來(lái)了。
我喜歡迎春花，但更喜歡它那種精神，我要向它學(xué)習(xí)。
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