實(shí)用的六年級(jí)作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
新年的腳步越來(lái)越近了！2月9日的下午，我們家處處是忙碌的身影，爸爸在廚房炒菜，媽媽在擦洗桌椅，我也幫著忙在貼“福”字。
晚上的餐桌上，為了慶祝新年的到來(lái)，我和媽媽喝著很少喝的奶茶和飲料，爸爸竟開(kāi)了一瓶他珍藏的'白酒，一家人有說(shuō)有笑，幾乎十幾秒就有人說(shuō)一句祝福別人的話，最妙的是沒(méi)有一句重復(fù)的!爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“祝你身體健康，心想事成。”媽媽祝爸爸：“祝你工作順利，事業(yè)有成。”媽媽祝我：“學(xué)習(xí)進(jìn)步，每年更上一層樓。”爸爸祝我：“學(xué)習(xí)愉快”
晚上8：00時(shí)，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)放了，里面的歌聲令人陶醉，里面的小品令人爆笑，里面的舞蹈令人沉迷。小品里我最喜歡的還數(shù)《今天的幸福》。
電視機(jī)里的“前夫哥”邊牽著好健的手邊走來(lái)走去邊回憶過(guò)去，把我媽笑得是直捶床，我笑的零食都噴了出來(lái)，爸爸也差點(diǎn)笑得從床上掉了下來(lái)。不過(guò)好健這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像“好賤”。小品里所有的人都不僅話講的好玩，面部的表情也很好玩，長(zhǎng)得就更好玩。
最后春晚結(jié)束了，主持人紛紛給大家拜年了，我也忍不住給大家說(shuō)聲:“新年好。”
六年級(jí)作文 篇2
微風(fēng)拂面，露珠舒舒服服的躺在翠綠的枝葉上，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)枝葉照在露珠上，反射出五顏六色的光芒。蝴蝶撲扇著彩色的翅膀，在花叢中飛行，地上的昆蟲(chóng)開(kāi)始辛勤地勞動(dòng)起來(lái)，談著各自的悄悄話。迎著夏季的炎熱，伴隨著一路的歡聲笑語(yǔ)，我來(lái)到了美麗的景區(qū)－楠溪江。
夏天的顏色是深綠色，是茂盛的顏色，大樹(shù)的'枝葉越來(lái)越茂盛，好似一個(gè)翠綠的屏障，蒼綠挺拔。綠油油的小草靠在他的旁邊。
走在古色古香的道路上，水車(chē)，書(shū)堂隨處可見(jiàn)，汩汩的小溪流淌這里，色彩斑斕的世界十分靜。
不知不覺(jué)，就走到了湖邊，看見(jiàn)了竹筏和小船，我高興的不得了，于是對(duì)爸媽說(shuō)：“我要?jiǎng)澲穹ぃ 卑职滞饬耍狭酥穹ぃ瑤煾稻従彽伛偳埃穹ぢ叵蚯耙疲穹な幯_(kāi)來(lái)，好似樹(shù)木的年輪，在里面旋轉(zhuǎn)。
滑到了湖口中間，景色變得更加迷人，柳樹(shù)姐姐垂下她柔軟青翠的長(zhǎng)發(fā)在水里梳妝。我把雙手放在水里，只見(jiàn)浪花翻滾，清涼的水好似流進(jìn)了我的心頭，抹去了夏天的炎熱。悄悄的烏云像巨大而黑乎乎的手朝我們壓來(lái)。
“轟隆隆—！”一聲巨大的雷鳴把正在玩耍的我嚇了一大跳，剎那間，豆大的露珠從天而降地朝我臉上砸來(lái)，我心一驚：“完了，要下雨了。”
過(guò)了一會(huì)兒，這雨還沒(méi)有要停的意思，仿佛天公傷心欲絕，從毛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨，師傅加快了速度。
到岸了，我趕緊跑回車(chē)?yán)铮藭r(shí)我也淋成了落湯雞。
我懊悔不已，先前應(yīng)該準(zhǔn)備充分不能這么早做決定，不能馬虎。這個(gè)下雨天，給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)！凡事要提前做好準(zhǔn)備，才能做到游刃有余。
六年級(jí)作文 篇3
生命，在這個(gè)晶瑩的球體里無(wú)處不在；生命是那么短暫，微不足道小到一只螞蟻，大到一頭在海洋里嬉戲的鯨，生命，是那么繽紛多彩。
別看生命大軍很龐大，但里面的每一個(gè)物種，甚至每一個(gè)肢干，都是經(jīng)過(guò)成百上千，甚至上億年的進(jìn)化演變而成的。
別小看你身邊的一切，包括每一朵含苞待放的花，每一株綠油油的小草，每一刻傲然屹立的樹(shù)木都不能輕視，說(shuō)不定哪個(gè)比你還大呢。
別看生命大軍很龐大，但里面的每一個(gè)物種都無(wú)比重要，因?yàn)槊總�(gè)物種都有它們自己的角色。無(wú)論是善，惡，益，害都有它們自己的道路，而這條道路就是我們俗稱(chēng)的“生物鏈”。
我覺(jué)的生命這一詞說(shuō)大也大，說(shuō)小也小。因?yàn)樯男问绞乔ё內(nèi)f化，它是用科學(xué)無(wú)法再生，即使再生也毫無(wú)生命可言，但是它自己更夠繁殖，只要人類(lèi)保持生態(tài)平衡，他它就可以過(guò)著美好的生活。
大自然是一個(gè)奇妙的魔法師，用他的那根魔法畫(huà)筆，點(diǎn)綴出了這個(gè)多姿多彩的世界。而這種魔法是我們現(xiàn)在無(wú)法做到的。
生命不但美麗，神奇而且它還很有啟示：飛蛾撲火讓我懂得了飛蛾可以為了目的，哪怕粉身碎骨也在所不惜，人又為何不可呢？從磚縫里拱出的嫩芽讓我懂得了只要有一點(diǎn)點(diǎn)希望，就不可以放棄，哪怕環(huán)境多么惡劣，只要跟著心中的那一線光走，就一定會(huì)成功！還有一次我無(wú)意中抓住了一只昆蟲(chóng)，那一剎那我的.心被深深地震撼住了。連昆蟲(chóng)都有如此強(qiáng)大的求生欲望，更何況是人，生命如此短暫，就應(yīng)該珍惜，不應(yīng)該去做那些傻事。
所以我呼吁同學(xué)們：生命如此短暫，就應(yīng)該好好珍惜。正因?yàn)樗拿煨。跃图葋?lái)之則安之吧，人只有活著，因?yàn)榛钪攀亲钪匾摹Ｈ绻怂懒耍蜔o(wú)法和見(jiàn)到自己的親人，而親人也見(jiàn)不到你，還要為你傷心難過(guò)。所以我請(qǐng)同學(xué)們珍惜自己的生命，珍惜別人的生命，珍惜身邊的一草一木，一朵花一片葉的生命。爭(zhēng)取讓身邊的每一棵小草都得到我們的精心的呵護(hù)，珍惜你身邊一切的生命。所以我呼吁同學(xué)們：請(qǐng)為生命喝彩吧！
六年級(jí)作文 篇4
周五早晨，我拿了一樣神秘的東西到了學(xué)校。
我雙手握緊，不露出一絲模樣。慢跑到我的好朋友雯雯那里，神神秘秘的說(shuō)：“雯雯，你猜猜看，我手里那了什么？”“那你得給我提示啊！”雯雯調(diào)皮的眨了眨眼，說(shuō)：“你不給我提示我怎么知道呀？”我回想了一下，說(shuō)：“這個(gè)東西有兩端，圓柱的。好了，現(xiàn)在暫時(shí)知道能告訴你這么點(diǎn)。”雯雯走到椅子旁，坐了下來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)的回想起來(lái)。我心里暗自想：哈哈，肯定猜不到。雯雯想了一下說(shuō)：“那個(gè)是不是棒棒糖？”我立馬笑得直不起身子了。雯雯看到我的反應(yīng)不對(duì)就立馬改口：“不，不，不，不是棒棒糖。再讓我想想。”我看到她疑惑的眼神，我忍不住又給了她點(diǎn)提示，這次的提示是給她看一小部分。我露了指甲蓋那么大的`給她看。看到了一塊紅色的東西。她仔細(xì)地搜索腦海中所有有關(guān)紅色的、比手小的東西。雯雯問(wèn)我：“這能不能吃啊？”我想了一下：“應(yīng)該算是可以吃的吧。”雯雯正兒八經(jīng)的說(shuō)：“這有沒(méi)有毒啊？”我“撲”地一下笑出了聲，好不容易停下來(lái)，說(shuō)：“怎么可能有毒啊？如果有毒被老師發(fā)現(xiàn)了的話豈不是完了嗎？”雯雯似乎有了答案，臉上緊皺的眉頭松開(kāi)了。她胸有成竹的說(shuō)：“一定是香腸。紅紅的，是麻辣味的吧？”我這次忍住了笑聲，故意問(wèn)她：“你想不想吃啊？我們一人一半吧！”她如小雞啄米似的點(diǎn)頭，嘴里還不住的說(shuō)：“我要吃我要吃，你快拆開(kāi)來(lái)呀！”我慢慢的打開(kāi)了手心，但雯雯的臉色變得越來(lái)越失落了，她生氣的說(shuō)：“悅悅，你又騙我了。”“哈哈，雯雯你快來(lái)吃‘香腸’呀！”我笑著對(duì)她說(shuō)。她說(shuō)：“你自己吃吧，我的留給你吃了！”說(shuō)完便走了。
我現(xiàn)在就像一個(gè)氣球，快被她氣炸了。我那個(gè)神秘的東西就是——潤(rùn)唇膏。草莓味的潤(rùn)唇膏，怪不得她會(huì)誤認(rèn)為是香腸呢！
六年級(jí)作文 篇5
前幾天我和朋友們約定今天要去爬山。原本我是不想去的，后來(lái)因?yàn)椴幌霅炘诩依铮蜎Q定和她們?nèi)ァ?/p>
我們乘坐公交車(chē)來(lái)到西山下，看著那海拔幾百米的山，我們心情十分好，可能是因?yàn)橛X(jué)得爬這座山不會(huì)很累吧，我們拿上水，開(kāi)始爬山。我們還沒(méi)爬多久，我們幾個(gè)人就上氣不接下氣了，大口大口喝著水，我都佩服我們自己平常運(yùn)動(dòng)量真的過(guò)少了。我們又開(kāi)始上路了，我們“師徒四人”走還沒(méi)多久，又停了下來(lái)，之所以停下來(lái)，是因?yàn)槲覀兡闷鹆讼鄼C(jī)開(kāi)始臭美的拍起了照。又停留了十分鐘啊！
“啊…啊……”我又發(fā)神經(jīng)似的大叫了起來(lái)。
“怎么了，怎么了，是不是有人來(lái)打劫，劫財(cái)還是劫色？”蘇婷說(shuō)（蘇婷：我的好朋友2號(hào)）
“劫財(cái)可以，可是劫色就她這樣，哎！”雯茹嘆氣說(shuō)。（雯茹：我的好朋友一號(hào)）
“不是啊，有…有…有…毛毛蟲(chóng)啊！啊！”我再一次發(fā)羊癲瘋似的大叫起來(lái)。
“毛毛蟲(chóng)，在哪里？我來(lái)幫你消滅它。”蘇悅這個(gè)女漢子拿起樹(shù)枝對(duì)著我說(shuō)。（蘇悅：我的'好朋友三號(hào)）
“哈哈哈哈，文靜也會(huì)害怕毛毛蟲(chóng)啊，笑死我了，哈哈哈……”說(shuō)明一下，我天不怕地不怕，就怕昆蟲(chóng)類(lèi)的。我們繼續(xù)爬山，到了山頂，已接近黃昏，看著那美麗的火燒云，想想今天發(fā)生的事情，我就會(huì)情不自禁笑了起來(lái)。
今天去爬山，見(jiàn)證了我的青春，見(jiàn)證了永遠(yuǎn)會(huì)和我在一起的朋友們。朋友們，我愛(ài)你們！
六年級(jí)作文 篇6
“預(yù)備——開(kāi)始!”獅子王辛巴作為裁判一聲令下，參賽選手就開(kāi)始PK了。隨著森林中加油聲四起，你一定會(huì)問(wèn)，這是干什么呀?原來(lái)森林里有一家餐廳即將開(kāi)業(yè)，為了找到能擔(dān)任主廚的合適人選，所以森林舉辦了這次“廚王爭(zhēng)霸”賽!
現(xiàn)在，讓我們把鏡頭拉到參賽選手熊大、熊二的身上。
咦!他們?cè)趺慈绱说ǎ瑒e的選手都正在如火如荼地比賽中，他倆卻翹著肥腿在喝手中的蜂蜜水。我們走過(guò)去一問(wèn)，他們胸有成竹地說(shuō)：“我們的食材早就準(zhǔn)備好了，不著急。”
喝完蜂蜜水，熊大從椅子底下拿出一個(gè)袋子，里面裝著一條又大又美的.鱒魚(yú)。熊二則拿出刀，迅速切掉了魚(yú)頭，把內(nèi)臟取了出來(lái)。接下來(lái)，魚(yú)被拋上天，穩(wěn)穩(wěn)地落在案板上，熊二拿起刀利索地去骨，只留下了鮮美的肉，切出了薄如蟬翼的生魚(yú)片。這時(shí)，熊大已經(jīng)把水蛇的骨頭和皮扔進(jìn)了湯鍋，熬了有一小時(shí)了，他揭開(kāi)鍋，熱氣夾雜著香味撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)熊大抄起旁邊的水蛇肉和老母雞，丟進(jìn)了湯鍋中，細(xì)長(zhǎng)的湯勺在湯里攪了攪，然后蓋上鍋蓋。看了看火候，又悠哉地坐在了旁邊。
熬了三個(gè)小時(shí)，終于揭開(kāi)了鍋!熊大小心翼翼地將湯中的水蛇骨、皮挑出扔掉，鍋中只留下了最精華的肉和湯。最后，熊大在湯鍋中撒入菊花花瓣，便把這湯最好的味道點(diǎn)了出來(lái)。一道菊花水蛇羹閃亮登場(chǎng)了!
一旁的熊二聞著高湯的香味也甚是得意。熊二把切好的生魚(yú)片，擺放在早已準(zhǔn)備好的“冰山”盤(pán)子里，再準(zhǔn)備好了各種蘸醬，一道生魚(yú)片也輕松完成了。
這個(gè)時(shí)候，別的參賽選手還在繼續(xù)奮斗呢!猴子布茨用各種食材裝飾著香蕉，之后就把裝飾好的香蕉放進(jìn)了烤箱里面烤，這味道可讓小猴自己都抵擋不住，垂涎三尺。小豬威爾伯則拿出椰汁、西米和牛奶，做成了椰汁西米露。威爾伯從烤箱里拿出酥軟的面包片，擇取新鮮的生菜，不一會(huì)兒，一個(gè)素漢堡也做成了。
獅子王辛巴一一品嘗了選手們做的作品，說(shuō)道：“經(jīng)過(guò)評(píng)判，我們決定讓熊大、熊二為主廚，小豬威爾伯為甜品師，布茨為西餐師，餐廳就應(yīng)該中西結(jié)合的。”森林里響起了熱烈的掌聲!
六年級(jí)作文 篇7
我喜歡那亭亭玉立的水仙花，喜歡那千姿百態(tài)的菊花，也喜歡出淤泥而不染的荷花，但更喜歡那傲立寒霜的梅花。大多數(shù)花在春暖時(shí)節(jié)開(kāi)放，唯獨(dú)梅花是在寒冬臘月的冰天雪地里開(kāi)放的.，風(fēng)雪越大開(kāi)得越茂盛。
在梅林邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片萬(wàn)紫千紅，近看像一個(gè)個(gè)小球一樣，精美小巧。梅花顏色很多，有白色，有紅色，有黃色，有粉色。白的如雪，黃的賽金，紅的似火，粉的如霞……梅花的形狀像一個(gè)小巧玲瓏的小銀香包。大自然中散發(fā)的香氣很多，如幽香的水仙花；甜香的桂花；濃香的白蘭花，我卻認(rèn)為梅花的香氣來(lái)的獨(dú)特，它的香氣芬芳濃郁喧香遠(yuǎn)溢。尚未近其樹(shù)，見(jiàn)其花。便有浮動(dòng)的暗香陣陣襲來(lái)，讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感到它的存在。你若深深地吸上一口，則是清香滿(mǎn)口，沁人心脾，令人神清氣爽。
＂不畏嚴(yán)寒，凌空傲世。＂梅花甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。它不因沒(méi)有彩蝶纏繞而失落，亦沒(méi)有蜜蜂追逐而沮喪，更不似那狂躁柳絮隨風(fēng)舞，也不學(xué)那輕薄桃花逐水流，而是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔地默默綻放于嚴(yán)寒中，給人們的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。
我要學(xué)梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈、不屈不饒、舍己為人的好精神。做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
六年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)代社會(huì)人們對(duì)科技的要求越來(lái)越高科學(xué)家們?cè)跉v經(jīng)千萬(wàn)年的歲月中終于研制出了“超能汽車(chē)”。
公元40000年，科技有了質(zhì)的飛躍。其中最為顯赫的是汽車(chē)。而汽車(chē)的涉及非產(chǎn)廣泛，宇宙、海洋、天空、陸地、火山、丘陵……，幾乎無(wú)“孔”不入。科學(xué)家們?yōu)槿f(wàn)能汽車(chē)設(shè)定了超溫暖的人性化服務(wù)，自人類(lèi)發(fā)明了超能汽車(chē)的功能，人們生活著實(shí)方便了許多。下面讓我給大家介紹一下超能汽車(chē)的功能。
在過(guò)去千萬(wàn)年時(shí)光中，人類(lèi)想要了解宇宙行星，只能通過(guò)望遠(yuǎn)鏡天文臺(tái)等渠道模糊的了解，無(wú)法進(jìn)一步了解。而現(xiàn)在發(fā)明了超能汽車(chē)，想去宇宙探索新小行星，只需眨眼功夫便來(lái)到宇宙深處尋找其他有可能生存的生命體，甚至還可以憑借萬(wàn)能汽車(chē)可以提供氧氣的功能在宇宙居住。
當(dāng)你想要去海底世界，想知道一切海底生物信息時(shí)。超能汽車(chē)會(huì)自動(dòng)解讀你腦中的想法，去完成主人的心愿。它會(huì)“嗖——地一下融入空氣中，從而使你360度無(wú)死角，近距離觀察記錄海底生物的信息。
飛行更是輕而易舉。過(guò)去，人們幻想自己可以像鳥(niǎo)兒一樣在天空自由翱翔。雖說(shuō)21世紀(jì)已有了飛機(jī)和火箭，可那畢竟和白云隔了一堵墻，無(wú)法真正體會(huì)到飛行的快感。但這些超能汽車(chē)都能做到，它會(huì)將飛行的能力傳送到主人的身上，讓主人與鳥(niǎo)兒齊飛。
既然說(shuō)了超能汽車(chē)有著人性化的服務(wù)，它便會(huì)在你無(wú)聊時(shí)放放音樂(lè)，與你高談?wù)撻煟搅孙堻c(diǎn)時(shí)它會(huì)自動(dòng)拿出食物，但如果你正巧沒(méi)空，它便會(huì)出現(xiàn)一只仿真手喂你吃……最最關(guān)鍵的是超能汽車(chē)是非常護(hù)主的，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)。他會(huì)用自己的'力量保護(hù)主人，盡量將危險(xiǎn)減到最小。受傷后它會(huì)自動(dòng)與分解，最后只剩下一個(gè)可以保護(hù)主人的防護(hù)罩。當(dāng)被仇敵追殺時(shí)，緊急時(shí)刻，它會(huì)和主人分離，自動(dòng)啟用自爆的的方法，拖延時(shí)間，讓主人逃走，自己則粉身碎骨……
既然超能汽車(chē)的功能如此之多，那它需不需要浪費(fèi)汽油之類(lèi)的呢？其實(shí)，這萬(wàn)能汽車(chē)是隨時(shí)隨地都不會(huì)突然罷工的。因?yàn)樗a(bǔ)充能量的東西是空氣中的二氧化碳，和人們平時(shí)看都不會(huì)看的垃圾。所以，它也是人們的環(huán)保汽車(chē)哦。
怎么樣，超能汽車(chē)的功能是不是很厲害。其實(shí)萬(wàn)能汽車(chē)的功能還有很多，想要親眼目睹嗎？那就讓我們敬請(qǐng)期待吧！
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