八年級(jí)作文

八年級(jí)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　二十年過(guò)去了，有哪個(gè)人會(huì)不想念家鄉(xiāng)呢？我當(dāng)然也不例外。今天，我千里迢迢從澳大利亞飛回了我的家鄉(xiāng)—蕉嶺。

　　我下了飛機(jī)，不僅目瞪口呆，天哪！這是我的家鄉(xiāng)嗎？它竟然變得那么干凈，沒(méi)有人會(huì)隨地亂扔垃圾；它竟然變得這么先進(jìn)，矮小的房子全都變成了高樓大廈！他簡(jiǎn)直讓我懷疑這不是我的家鄉(xiāng)。

　　坐上太陽(yáng)能汽車，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，道路兩旁種滿了花草，汽車也有了不小的變化.

　　汽車?yán)镉泻芏鄠�(gè)，不同顏色的按鈕，如果按黑色的`按鈕，車?yán)锉銜?huì)長(zhǎng)出兩把傘，還可以快速旋轉(zhuǎn)，為你帶來(lái)涼爽的風(fēng)，再按一下，出來(lái)的風(fēng)會(huì)是熱的，按黃色的按鈕，就會(huì)有各種各樣的果汁擺在你面前，綠色按鈕可以播放音樂(lè)，紅色按鈕，可以拿出一盤零食讓你享用…要在家干的事在車上基本都可以做。

　　很快，我就到家了，房子的變化可真不小！我走到門口，有一個(gè)攝像頭，我還不知道是怎么一回事呢，門就自己打開(kāi)了。門后面五米竟然還有一個(gè)門，我走了過(guò)去，門卻又自動(dòng)為我敞開(kāi)了，原來(lái)是要測(cè)我的步伐呀！我想也想不到，我竟然實(shí)現(xiàn)了電影中的情節(jié)！

　　我走進(jìn)我的房間，機(jī)器自動(dòng)幫我脫了外套，房間很大，還有一個(gè)聲控電視，電視可以選擇語(yǔ)言，有中文、英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)等等，電視還可以記住你看過(guò)什么，并在你下一次打開(kāi)它時(shí)，為你推薦這個(gè)節(jié)目。

　　不過(guò)，房子太大了，又沒(méi)有電梯，爬樓梯很辛苦，怎么辦呢？房間里有一個(gè)戒指，有了它，你轉(zhuǎn)一下他就可以到房間的任何一個(gè)角落。

　　現(xiàn)在我必須走了，有一筆大生意在等著我呢！故鄉(xiāng)，我們明年再見(jiàn)吧！

八年級(jí)作文 篇2

　　法律，七百年來(lái)的智慧積淀。

　　法律，亙古長(zhǎng)存的振幫根基。

　　成長(zhǎng)，百折不撓的靈魂洗禮。

　　成長(zhǎng)，歷經(jīng)風(fēng)雨的精彩蛻變。

　　法律勾勒成長(zhǎng)宏偉而雄麗的藍(lán)圖，描繪成長(zhǎng)瑰麗而磅礴的背景。在成長(zhǎng)的日子里，法律保護(hù)著健康的身體和樂(lè)觀的心靈。在成長(zhǎng)的道路上，法律牽引著正義的方向和公平的腳步。法律融入成長(zhǎng)的世界——法律伴我成長(zhǎng)。

　　生命的初始，法律賦予我們?nèi)松砩�命健康�?quán)利、被撫養(yǎng)的權(quán)利等。在那個(gè)毫無(wú)意識(shí)的時(shí)候，法律剛硬的金盾保護(hù)各種權(quán)益不受侵害。因?yàn)槲覀儊?lái)到了這個(gè)世界，我們就是社會(huì)的公民，公民就意味著平等。法律在懵懂的幼時(shí)就創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境和社會(huì)條件。

　　如果說(shuō)世界上唯一永恒的東西，那即是法律；如果說(shuō)世界上唯一短暫的東西，那即是成長(zhǎng)。在太陽(yáng)與月亮的交替中，揮手撒別童年，面對(duì)的是青年的舞臺(tái)，但法律同樣是難以或缺的生活準(zhǔn)則、更準(zhǔn)確地應(yīng)該說(shuō)是生活的一部分。

　　當(dāng)思想趨于成熟，法律意識(shí)逐步增強(qiáng)。法律猶如一涌清泉，時(shí)刻在身邊流動(dòng)，在難免“法污濁”時(shí)，給予及時(shí)的`清除和排解。不可避免，我們的權(quán)利受到侵害，但經(jīng)歷成長(zhǎng)后的我們懂得：法律是維護(hù)合法權(quán)益的最有力武器。

　　她仁慈，但不意味著它軟弱；它神圣，但不意味著它孤傲。它就是法律。

　　它失敗，但不意味著它退縮；它叛逆，但不意味著它固執(zhí)，它就是成長(zhǎng)。

　　法律伴著成長(zhǎng)，成長(zhǎng)依著法律。

　　在陽(yáng)光的庇佑下，挽著法律，插上成長(zhǎng)的翅膀，翱翔在公平，正義，公正的天空下，呼喊：以我中華之強(qiáng)樹(shù)我中華之威，

　　以我中華之威立臥中華之法，以我中華之法成我中華之長(zhǎng)。

八年級(jí)作文 篇3

　　涼絲絲的風(fēng)吹來(lái)，掠奪了花兒美麗的容顏，于是，花兒謝了，枯黃著從樹(shù)上蹣跚地墜下來(lái)，散落在地上。夕陽(yáng)的余輝這才灑落下來(lái)，舔柿/拭著它們蒼白的臉。

　　我徘徊在這凌亂的蕭條中，惶惶不安地尋覓著曾經(jīng)屬于我的那片萬(wàn)紫千紅，依舊沉浸在那醉人的馨香中。然后，我怔了，只一眨眼，花就謝了，花開(kāi)的輝煌，難道就沒(méi)有給我留下一點(diǎn)機(jī)會(huì)去欣賞它？

　　不，是美麗，讓我忽略了美麗。那漫山遍野的姹紫嫣紅，迷亂了我的視覺(jué)；那充滿空氣的花香，混淆了我的.嗅覺(jué)。我醉了，一切都醉了，醉得我忘了這花也有凋零的一天，醉得我每天都傻傻地覺(jué)得每天都會(huì)有每天的花開(kāi)而不去珍惜花開(kāi)的每一天。到了失去它的時(shí)候，才驀然明白，忽略的，往往才是最值得珍惜的。

　　花落了，還會(huì)再開(kāi)的；我們老是這樣覺(jué)得，就像落下的太陽(yáng)還會(huì)再升，南飛的大雁明年還會(huì)再回一樣，所以我們總認(rèn)為明天過(guò)后還有明天，后天過(guò)后還有明天．可是我們錯(cuò)了，明早升起的太陽(yáng)，再也不是今天落下的樣子；明年北歸的大雁，也決不是今年南非的那一批；而明年又開(kāi)的鮮花，也決不是今年盛開(kāi)的那一朵了．

　　美麗，只有在珍惜它是才能得到永恒．當(dāng)你一顆珍惜的心去欣賞它，它會(huì)在瞬間定格，升華，銘記在你心中，永恒不變．

　　花落了，就只有永恒的埋葬；事過(guò)了，就成了終生的悔恨．再到山花爛漫是，不要忘記——珍惜花開(kāi)！

八年級(jí)作文 篇4

　　數(shù)學(xué)Sir乃音樂(lè)愛(ài)好者也，其幽默度不亞于周星馳，至少我認(rèn)為。

　　一日，一Student又因貪睡遲到了，而第一節(jié)恰好是數(shù)學(xué)Sir的課。這Student戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地走進(jìn)教室：“報(bào)…報(bào)告！”只見(jiàn)數(shù)學(xué)Sir走到他的旁邊，摸了摸他的'頭，“含情脈脈”地說(shuō)：“我等你等得花兒都謝了，我等得海兒都枯了！”臺(tái)下眾生傾倒一片，從那以后，班里再也沒(méi)有人遲到過(guò)……

　　又一日，數(shù)學(xué)Sir提出了一個(gè)較有難度的問(wèn)題，臺(tái)下一片寂靜，無(wú)人敢妄自發(fā)言。阿Sir見(jiàn)此情景，便對(duì)眾生嘆息道：“別留下單身的我獨(dú)自講課！”而后臺(tái)下立即熱鬧活躍起來(lái)……

　　于是乎，班上掀起——歌詞熱！

　　同學(xué)假期相遇，見(jiàn)面便問(wèn)：“你在他鄉(xiāng)還好嗎？”

　　借像皮者：“同桌的你，問(wèn)你借塊橡皮。”借來(lái)后感謝曰：“謝謝你的愛(ài)！”

　　受過(guò)數(shù)學(xué)Sir的傳承，在我遇到困難時(shí)，我會(huì)告訴自己：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，不要怕，擦干淚，至少我們還有夢(mèng)……”oh，數(shù)學(xué)Sir，謝謝你，不僅是我，你聽(tīng)：“數(shù)學(xué)Sir，你在我們眼中是最美，我們愛(ài)你一萬(wàn)年！”

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