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六年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
下午，學校運動會上男子1500米，一個圓滾滾的身影出現在了賽道上。
隨著一聲令下，選手沒都沖出了起點。
賽道上的陣營已經逐漸分明：第一集團軍，第二集團軍…還有那滾滾的身影。
800米過去了，坐在看臺上的我幾乎放棄了幻想：他不可能跑完的！已經差那么遠了！
他與倒數第二名的距離越來越遠，已經差了將近兩圈，可他那憋著通紅的臉上似乎寫著不服輸三個大字，被汗水浸濕的'好衣與好不容易抬起的腿，他堅持證明自己的決心……
在全場的歡呼聲中第一名已飛過終點，緊接著第二名，不到一分鐘后最后幾名也相繼沖過終點……
第二場比賽開始了，兩分鐘左右，選手們飛也似的跑了第一圈，第二圈……
忽然——
不遠處還有一個圓滾滾的，移動的身影，他正向終點奔來，全場不約而同的響起如雷般的掌聲，裁判很詫異的看著他，若有所思的點了點頭，為他豎起了大拇指。
他既沒有登上領獎臺，也沒有擠入前八名，可他卻用堅強的意志、堅定的信念贏得了大家對他尊重和敬佩，這，也是一種榮譽啊！
六年級作文300字 篇2
星期六的早晨，陽光明媚，鳥語花香，我隨著鳥叫聲從夢中醒來。啊！早晨的天氣好晴朗。
咚咚咚！咚咚咚！有人在敲門。我連忙去開門，啊，原來是他們呀——陸一峰和他的朋友，還有徐子豪。他們每個人手里拿著一塊滑板。過了一會兒，陸瑾萱也來了。這時陸一峰說教我們學滑板。我們姐妹和陸瑾萱三個女生都拍手叫好。
就這樣，我們三個不會滑板的女生就開始學起滑板來。滑板看上去很好學，但是體驗過后卻覺得很難。
這一整天，我就學習了怎樣前進，怎樣后退，怎樣加速，怎樣停住。光學這些，我就摔了十次，但是我不怕痛，下定決心一定要學會滑板，即使手摔破了，我也沒有放棄。陸瑾萱也摔了好多次。就是這些摔跤，讓我學會了滑板的`技巧。看著陸一峰他們站在滑板上活動自如，就算來個急轉彎，他們也不怕，我暗下決心：明天我也一定能行！就這樣，我們度過了一個愉快的星期六。
六年級作文300字 篇3
有一天，數學老師拿著厚厚的一疊試卷進了教室，宣布道：“這節課數學考試，要上廁所的同學趕緊去。”于是，我一溜煙跑了出去。上完廁所，我一回到教室，考試就開始了。
哎呀！糟了。老師規定考試要用木頭鉛筆，可是我的木頭鉛筆都已經寫粗了。我準備拿活動鉛筆寫，可是再一想，如果被老師發現了，肯定是要受到懲罰的'。可是試卷上的題總不能不寫吧。我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
一轉臉，看見同桌江瑩正專心致志地做著題，我想向她借一支筆，但看她做得那么認真，怕打擾了她，就沒出聲。我無意間看了看自己的手表。啊！考試開始到現在已經五分鐘了。我急得滿頭大汗，心想：不能再猶豫了，我必須馬上做出決定。
正在這時，江瑩恰好抬起頭來，看到我著急的樣子，關切地問：“怎么了？”
“我的木頭鉛筆太粗了，但又不能用活動鉛筆。”我心里非常著急，腦門上的汗直往下淌。
“那我借給你一支吧。”江瑩毫不猶豫地說
“太謝謝你了！”我十分感激。
“沒關系，誰叫我們是好朋友呢。”
就在那一剎那，我感到一股暖流像甘泉一樣涌上心頭。我知道，那是江瑩無私的幫助感動了我。
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