四年級(jí)的我作文

四年級(jí)的我作文[匯編3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的我作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的我作文 篇1

　　至今我還忘不了那一幕，我們一家三口溫馨地?cái)D在傘下，走在細(xì)雨濛濛的大街上。

　　就在那晴朗的早上，我正背著沉重的書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)去，媽媽突然拿著傘過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，今天有雨，拿著傘。”我不耐煩地說(shuō)：“媽，今天像下雨的樣嗎?不帶了。”無(wú)論媽媽怎么喊，我頭也不回地踏上了上學(xué)的路。可“六月的天就像娃娃的臉，說(shuō)變就變�！北緛�(lái)還是陽(yáng)光明媚，可到了最后一節(jié)就下起了傾盆大雨。雖然我眼睛一直看著黑板，但心早飛到了外面：“真糊涂，早上媽媽還囑咐我?guī)�傘，我就是不�?tīng)。哎，真是‘不聽(tīng)老人言，吹虧在眼前’啊，只能當(dāng)次落湯雞了�！�

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)的鈴聲驚醒了我。有的同學(xué)乖，在傘的庇佑下走了，有的同學(xué)也被家長(zhǎng)們陸續(xù)接走了，剩下孤零零的.我，頂著書(shū)包往外沖。就在不遠(yuǎn)處，我看到了熟悉的身影，當(dāng)他們看到我時(shí)，一臉焦急的快速靠近。爸爸撐著傘，媽媽急忙給我穿衣服�？捎陚闾�小，他們已經(jīng)淋濕了大半個(gè)身子，可還是把傘推向我這邊。霎時(shí)，淚水浸濕了我的臉……

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)失去信心時(shí)，就會(huì)想起那一幕，立刻專心聽(tīng)講。我暗下決心，絕對(duì)不能辜負(fù)父母對(duì)我的期望和關(guān)愛(ài)。

四年級(jí)的我作文 篇2

　　我是一個(gè)愛(ài)微笑的男孩，我認(rèn)為笑是陽(yáng)光，笑是希望，笑是夢(mèng)想。

　　我愛(ài)笑，發(fā)自內(nèi)心的笑，無(wú)論是誰(shuí)，發(fā)自內(nèi)心的笑都是最美的。笑使人與人之間變得美好。我喜歡對(duì)別人微笑，當(dāng)然別人也會(huì)回贈(zèng)我一個(gè)微笑，這使人與人的`心中都撒下一片陽(yáng)光。

　　我去買東西，售貨員把東西遞給我，我立刻微笑地說(shuō)聲：“謝謝！”快樂(lè)無(wú)處不在。當(dāng)我認(rèn)錯(cuò)人了，非常尷尬，不過(guò)，我馬上送上微笑，說(shuō)聲: “對(duì)不起！”，這樣，氣氛自然輕松了。假如你想和別人玩，那你就帶著微笑去跟別人說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，能和你們一起玩嗎?”,這樣，別人就會(huì)喜歡上你這個(gè)懂禮貌又喜歡微笑的人了。

　　你想處處都有微笑嗎？好！那就和我一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)———把嘴巴彎成弧線條，讓處處都有陽(yáng)光和微笑！

　　這就是我，一個(gè)有陽(yáng)光、有希望、有夢(mèng)想的男孩！

四年級(jí)的我作文 篇3

　　如果有人問(wèn)我，誰(shuí)是你最敬佩的人。我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是我的爸爸！”

　　的確，爸爸是我心目中的'“大英雄”，但他的外貌，高高的個(gè)子，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著炯炯有神的眼睛，頭發(fā)亂蓬蓬的，腿很長(zhǎng)，，30多歲，卻往往被人誤為有40多歲。唉，真難為了我的爸爸！

　　爸爸很忙，忙得有時(shí)難得同他談一次心。爸爸是移動(dòng)公司的主任，有很多工作需要他去處理。他這個(gè)人就是這樣，不干則已一干就要做到最好。因此，他做得很辛苦，沒(méi)日沒(méi)夜地干，身材也越來(lái)越瘦了。看到他這樣，我的心都很痛呢！但媽媽有時(shí)老是說(shuō)爸爸不干家務(wù)，可爸爸從來(lái)不多說(shuō)一句，默默地做他認(rèn)為該做的事情。

　　爸爸雖然敬業(yè)如命，但對(duì)我也關(guān)愛(ài)有加。記得有一次，我的腳扭傷了，那時(shí)，爸爸正在工作，聽(tīng)到這個(gè)消息不顧工作就馬上趕來(lái)了，心疼地說(shuō)：“你看你，多不小心，還疼嗎？”我感動(dòng)了！

　　我真為有這樣的爸爸而自豪，為生在這樣的家庭而倍感幸福！

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