四年級的作文(錦集7篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文7篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
哈哈哈!我終于長大了!我又賺了很多錢，可以買輛好車了!我來到買車的地方，你瞧!那像鳥又像魚的車真好看!咦?這車怎么才買2萬呀?我問了一個服務員，服務員說：“可別小看了這輛車，它可是28世紀的交通工具，功能多著呢!”我一聽大喜!就買下來了，就等著新車上路嘍!
今天我一大早起來了,開著新車上班嘍!
我開到路上，一不小心一腳踩在油門上，車子像颶風一樣飛馳起來，一下子竄進了樹叢里，然后又從樹叢里竄出來，奔往一個小湖，我連忙剎車，可車子還是沖到了小湖里，我馬上按下綠色按鈕，車子底部的'鐵片像魚鰭般地轉動起來，一下子車子就像靈活的小魚沖出湖面，慢慢地降落，落到了地上，清潔裝置很快啟動，車子又變得跟新的一樣。
我再次上路,看見一群人圍在一起,我就過去看,原來,一個小孩被飆車狂撞倒了,看樣子傷得不輕啊!要做手術!我馬上把那小孩抱上車,我按下了一個紅色的按鈕,車子上出現了數只手,一手拿刀;一手拿針;一手拿布等,一瞬間就把小孩救活了!
我救完小孩以后就馬上開往辦公室,可路上堵車,眼看就要來不及了,我按下了一個黃色按鈕,車子底下噴出一股氣,車子飛了起來,一眨眼就來到了辦公室.
28世紀,是一個日新月異的高科技時代!使人類的生活更加多姿多彩!
四年級的作文 篇2
暑假里，為了培養(yǎng)我的自理能力，媽媽幫我報了一期軍事夏令營。我一點意見都沒有，因為我最愛看的課外書就是《少年特種兵》，早就想親身體驗一把當兵的感覺呢！
期盼中，參加夏令營的日子到了，媽媽把我送到營地便離開了，看著陌生的環(huán)境、不熟悉的小戰(zhàn)友，我突然想家了。還沒等我來得及難受，教官已經把我們全部帶到籃球場開始體能訓練。一個下午，我們頂著炎炎烈日不斷練習擒拿術，砍、劈、踢、擋……等教官喊停時，大家都累得原地躺倒了，一個個狼狽樣別提多慘了。
嚴格的體能訓練后終于盼到了我向往已久的打靶練習，教官舉槍示范講了要領后，我迫不及待地搶先嘗試。輕輕舉槍、仔細瞄靶、扣板射擊，哇，我第一槍就是10·9環(huán)的好成績，教官不由向我伸出大拇指。原來打靶這么簡單，我立即連續(xù)打出第二槍、第三槍，大概我太得意了，這兩槍沒有取得好成績，我沮喪地放下槍站回隊伍，看著別人訓練，心里不斷責怪自己：何亦宸啊何亦宸，這急躁的'性子怎么總是改不掉呢？帶著絲絲遺憾我和“神槍手”擦肩而過了。
4天時間一晃而過，結營儀式上，爸爸媽媽都趕來看我們展示學到的成果。我們先興致昂揚地舉行了拉歌賽，接著一個區(qū)隊一個區(qū)隊地展示了精彩的擒拿術。精湛的表演引來一陣陣喝彩和掌聲，那一刻的我別提多開心了，暗想，當兵的感覺真好，明年我還要參加軍事夏令營。
四年級的作文 篇3
姐姐高高的個子，那一雙葡萄似的大眼睛炯炯有神。牙齒雪白整齊，遠遠望去就像兩排閃閃發(fā)亮的珍珠。她扎著一個馬尾辮子，齊眉劉海搭上一頭漆黑亮發(fā)，顯得更加乖巧可愛。
我有時候特別討厭姐姐，因為她的脾氣很是不好，常常會對我發(fā)火，還經常沒事的時候就捉弄我。有一次，我把我的書房弄亂了，姐姐看到了，先是把我罵了一頓，然后又悄悄的幫我把書房收拾的干干凈凈。我們姐弟倆也經常鬧別扭，但過不了多久又和好如初了。媽媽也經常因為我們打鬧而感到頭疼呢！
一天，老師讓我們寫一篇作文投稿，我把草稿寫好了想去投稿，可我不會投，也不怎么會打字。于是我去求姐姐幫我，可姐姐向我吼道：“自己的事自己做，我還有好多作業(yè)沒做完呢”。我鼓著嘴低聲的嘀咕著：“不幫就不幫，有什么了不起的，明天我讓爸爸幫忙”。然后我就睡覺去了。第二天早上起來我就叫爸爸幫我投，爸爸打開電腦一看，我昨天寫的作文已經投上去了。“這是誰投的呢” ？我驚訝的.問道。這時媽媽走過來說：“昨天晚上你姐姐把作業(yè)做完就給你投稿，還幫你修改，一直到十一點多才睡覺”。我感動的眼淚都含在眼里，姐姐平時雖然脾氣不好，老是向我大吼大叫，但她的心里卻是十分善良的，她就是刀子嘴豆腐心。
自從這一次，我明白了姐姐心意。不是每個人都有姐姐，更不會有這么好的一個姐姐，不會有時刻為弟弟著想的姐姐！
四年級的作文 篇4
生日對于每個人來說都是很快樂的，也是母親的受難日，今天是陳懇的生日，我也準備去參加他的生日宴會。
我作為一個消費者，我沒有錢給陳懇買上昂貴的禮物，比昂貴的禮物還珍貴的是真心的祝福。“陳懇，我祝你欣喜若狂、Happybirtyday福如東海……”我說。同學們一聽，哈哈大笑，“福如東海”是送給老人的話，陳懇又不是小老頭，我頓時恍然大悟。周可說：“我祝你生日快樂，福如東海一般長”。聽完后，我們哄堂大笑，周可臉紅了，他說：“我平時只能說‘生日快樂’這四個字，絞盡腦汁想了很久，雖然福如東海不是形容陳懇的，但能使大家快樂。”陳懇想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，是您為我打開五彩繽紛的世界。我生日第一個要感謝我的'母親。”坐在這里的我受了很大的啟發(fā)。我平時生日總是想著自己，從來沒想到媽媽生我的痛苦。這一天也是媽媽的受難日，我要向陳懇學習懂得感恩母親，是母親給了我們生命。
祝福送完了，接下來我們就制造快樂。
聽到“掰手腕”這三個字，嘩啦啦我們不會掰手腕，只見，黃弈萱脫掉衣服，把袖子往上一擼，說：“來吧！”周可說：“來吧！”雷鳴般的掌聲響了起來。周可握緊黃弈萱的手，比賽開始了，萱萱使盡往邊倒，周可沒用勁，萱萱贏。下面是萱萱和譚老師掰手腕，激烈的比賽開始了，歡呼聲一浪高過一浪，譚老師用盡全力，好像不想輸給對方，萱萱使出吃奶的勁，最終，萱萱獲勝了。
我們掰手腕都累了。笑得饑腸轆轆。
我們用野菜、面粉、糖、油煎出了可口美味的野菜粑粑，一起吃著野菜粑粑，感覺非常快樂……
四年級的作文 篇5
春風一吹，爛漫可愛的花朵爭奇斗艷，風姿卓越的楊柳競相吐芽。春風帶著泥土的芬芳，喚醒沉睡了一冬的大地，撫高了孩兒們的個子，吹樂了沉寂了一個寒假的校園。
旭日東升，春風用它那柔和的旋律奏起了一天的“前奏”。它輕輕地親吻著孩童溫潤的面頰，帶著泥土的清香梳洗小草的嫩芽;它躡手躡腳地來到校園里，聆聽孩子們朗朗的讀書聲，它怕驚擾了孩子們，又悄悄地來到公園里，愜意地欣賞公園里童顏鶴發(fā)的老人的劍術，觀看大媽們輕盈的舞姿;它頑皮地飛過山崗，掠過田野，看見農民伯伯們開始忙耕種，它笑了，不小心灑落了一地的.春雨。
午后，春風慵懶地來到大街上，姑娘們長發(fā)飄飄，好像故意任憑春風梳理她們的秀發(fā)似的，姑娘們歡快地笑著，原來是春風和姑娘們在嬉戲呀。
春風為了讓自己多結識一些“朋友”，便請蝴蝶給它當“向導”，一會兒，蝴蝶疾馳一陣后停在馬路邊休息，給一些“老朋友”介紹自己新結識的“伙伴”，一會兒又帶著春風向前疾飛。街上的人們在春風中穿行，好似魚兒在水中自由自在地游弋著。
啊!春風，你是我眼中的畫，你是我心中的歌!
四年級的作文 篇6
考完試，終于可以安安心心、高高興興的玩兒了。于是，我和葛雪便到我家樓下的空地上玩兒雪。
玩兒累了，我便拿出帶來的餅干，和葛雪一起邊吃邊聊。聊著聊著，我突然問葛雪：“你覺得雪的味道是什么樣的？”
“當然是跟水的味道一樣呀！”葛雪疑惑不解地看著我。
“對，”我又說，“那你想象中的雪是什么味道的?”
“應該是咸咸的。”葛雪想了一下，回答道，“因為雪的形狀像一顆顆鹽。”
“我覺得雪的味道應該和薄荷的味道一樣，清涼清涼的，而且甜甜的，像糖果一樣。”
“為什么？”葛雪疑惑地問我。
“因為雪拿在手里就這么涼，總讓我感覺雪的味道就是像薄荷一樣，涼涼的；而甜甜的，是因為我比較喜歡甜甜的食品。”我對葛雪說。
“你的`想象真豐富，怪不得你的作文水平那么好呢！”葛雪向我投來佩服的眼神。
“那當然，寫作文靠的就是想象力嘛！”我自豪地對葛雪說。
“哈哈……”我們開心地笑了起來。
吃完了，我們又有說有笑地玩起了雪。
四年級的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在遂寧，那里非常美麗。我就說一下觀音湖吧。
早晨，湖上飄著薄薄的霧，湖對岸的景物都隱隱約約的倒映在湖水中，就像童話中的仙境。
中午，太陽高照，湖水波光粼粼的真美。湖水倒映著岸邊的花。草。樹木，還有藍天。白云，真是一幅美麗的圖畫。如果你在湖面上游船的話你會覺得自己像在天上飛又像在水里游。里面還有可愛的.小魚，它們有的嘴巴一張一合的在唱歌；有的東游游，西游游的在跳舞；還有的一會兒游到石頭下一會兒游到水草下在捉迷藏。
到了晚上，四周的燈光都倒映在湖水中。燈光的形狀可多了，有小鳥形狀的，有荷葉形狀的，還有荷花和天鵝形狀的……真是一幅美麗的圖畫呀！這時一條條龍船閃著光劃過，有點像一條條龍在水上飛呢！
觀音湖真美啊！一定會吸引許許多多來遂寧的游客的！