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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-12-26 16:47:06 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  回首過(guò)去,常常會(huì)有一些令我后悔的事,但許多往事都已經(jīng)隨風(fēng)飄零了,可有一件事卻深深地刻在了我的腦海里,怎么也忘不掉。

  那還是在我上小學(xué)之前。那是,我可是一個(gè)出了名的惡作劇大王,經(jīng)常帶著我那幫“忠臣”們做著自認(rèn)為很了不起的事情。

  那是一個(gè)炎熱的下午,樹(shù)上的“知了”都在不停地喊著“熱死了”、“熱死了”,可我和我的伙伴還在外面不怕熱地玩耍。

  我們左摸摸,右翻翻,就這樣摸到了車(chē)棚里。這是,我的'“部下”對(duì)我說(shuō):“稟告‘大王’,我們?cè)谲?chē)棚里發(fā)現(xiàn)了一輛嶄新的童車(chē)。”話剛出口,我的那些“文臣”、“武將”便紛紛向我獻(xiàn)計(jì)。忽然我聽(tīng)到有人說(shuō):“不如把這車(chē)的輪胎刺破把!”這一計(jì)正合我意。于是,我們找來(lái)了鐵釘,只聽(tīng)得“哧—哧—”兩聲,前后兩個(gè)輪胎都應(yīng)聲而破,大家歡呼了起來(lái)……

  玩累了,我回到了家。爸爸告訴我,今天給我買(mǎi)了一輛新車(chē),我高興地讓爸爸帶我去看。爸爸便帶我來(lái)到車(chē)棚。一到車(chē)棚,我傻眼了,原來(lái)那輛被我們刺破輪胎的車(chē)正是我的新車(chē)。爸爸見(jiàn)車(chē)胎別刺破了,氣得跳了起來(lái)。我只好向爸講了刺輪胎的事,結(jié)果,這一次的惡作劇換來(lái)了爸爸的一頓臭罵。

  這件事不僅是我后悔,還成了全家人的一個(gè)笑柄。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  一天,爸爸買(mǎi)回一只小白兔,把我高興壞了。

  “好可愛(ài)的小白兔,真想摸摸它!”“你可以摸它,但摸完之后要洗手。”“知道了!”

  洗完手后,我仔細(xì)地觀察了下小白兔,發(fā)現(xiàn)它又白又胖,圓滾滾地,可愛(ài)極了,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的、蘿卜似的耳朵垂在圓圓的小腦袋后面,紅寶石似的眼睛在俏皮的三瓣嘴上面,顯得它十分精神,我發(fā)現(xiàn)兔子真懶,總是縮成一個(gè)球狀,之后我才知道,小白天兔還沒(méi)有1個(gè)月大,所以成天睡覺(jué),爸爸還告訴我小白兔現(xiàn)在還在嬰兒時(shí)期,不好養(yǎng),所以要好好照顧它。

  這只小白兔可聰明啦!一天,我放一個(gè)菜葉在它面前,它卻閉著眼睛一動(dòng)也不動(dòng),這把我急壞了:是不是我沒(méi)照顧好,死了?我連忙把菜葉放在籠子中去找爸爸幫忙。爸爸來(lái)后,我卻發(fā)現(xiàn)亂子中的菜葉不見(jiàn)了,這太奇怪了,難道是小白兔的靈魂把菜葉吃了?想著,想著,我猛然發(fā)現(xiàn)小兔子的.嘴里含著一片菜葉,嘴還在上下抖動(dòng),發(fā)出“吱吱吱”的聲音。這小家伙,居然把我戲弄了一番。

  你們喜歡這只可愛(ài)、聰明的小白兔嗎?

四年級(jí)的作文300字 篇3

  每年的立夏我們都要吃蠶豆,吃豆腐,老師說(shuō),今年立夏我們班將舉行斗蛋比賽,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都暗暗準(zhǔn)備著,迎接比賽的到來(lái)。

  比賽的日子終于被我們盼來(lái)了,王老師讓每組派一個(gè)選手去抽簽,結(jié)果我們跟第三組比,我們組派出小王——“炸彈”,第三組派出他們的大王——“壞蛋”。我們組的炸彈以先發(fā)制人的優(yōu)勢(shì)輕松撞碎“壞蛋”,經(jīng)過(guò)激烈的角逐,預(yù)賽勝出的還有“狗蛋”、“導(dǎo)彈”以及“手榴彈”。

  很快就到了半決賽,我們組有驚無(wú)險(xiǎn)地打敗了“手榴彈”,順利進(jìn)入決勝局,緊隨我們的還有“導(dǎo)彈”和“狗蛋。”

  接下來(lái)就是決勝局了,我們組個(gè)個(gè)將心提到嗓子眼上。決勝局開(kāi)始了,在我們前面的狗蛋組以微弱的差距敗給了導(dǎo)彈組,最后,就是巔峰對(duì)決,英勇無(wú)比的炸蛋大戰(zhàn)久經(jīng)沙場(chǎng)的導(dǎo)彈,沒(méi)想到的是導(dǎo)彈組竟學(xué)我們組也來(lái)了個(gè)先發(fā)制人,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我們組的'炸彈就被撞碎了,導(dǎo)彈組個(gè)個(gè)心花怒放,蹦蹦跳跳,我們組個(gè)個(gè)都很失落,心情仿佛從山頂?shù)M(jìn)了谷底,不過(guò)還好的是我們組也勉勉強(qiáng)強(qiáng)得了個(gè)亞軍,而狗蛋組卻一路僥幸得了個(gè)季軍。

  一次的失敗并不代表什么,不足以讓我們放棄,我們組重新燃起自信的火焰,立志明年一定要贏!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  每個(gè)人都有自己的媽媽?zhuān)乙膊焕猓业膵寢岄L(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面是一個(gè)高高的鼻子和那張櫻桃小嘴讓媽媽顯得美麗、漂亮。

  我的媽媽是一個(gè)有耐心的媽媽?zhuān)慨?dāng)我碰到不會(huì)的難題的'時(shí)候,媽媽就會(huì)讓我再審一遍題,畫(huà)出句中的關(guān)鍵的詞語(yǔ),再想想從這些詞語(yǔ)中你可以得到哪些已得條件,再想想問(wèn)題問(wèn)得是什么,根據(jù)已知條件就可以得到這道題的答案。我雖然寫(xiě)出了這道題,可是媽媽怕我不理解這種類(lèi)行的題,還會(huì)給我再出一些類(lèi)似的題,看我是否直得理解。

  我的媽媽不僅有耐心,而且對(duì)我的學(xué)習(xí)要求在學(xué)嚴(yán)格,每三天就會(huì)把這三天所學(xué)的生字進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě),如果我有不會(huì)的生字,媽媽就會(huì)讓我抄上十遍,然后再次聽(tīng)寫(xiě),媽媽不僅要給我聽(tīng)寫(xiě)生字,而且她還讓我把這幾天所學(xué)的課后題,筆記及課文自然段一一背給她聽(tīng)。前面的內(nèi)容復(fù)習(xí)完了,最后,還會(huì)讓我做一張關(guān)于這些內(nèi)容的卷子,直到這些任務(wù)都完成了,媽媽才肯放我出去。

  這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)既有耐心又對(duì)我學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格的好媽媽。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  秋天到了,葉子不再像以前那樣綠油油的,而變成了紅色,黃色。

  快看,那一片梧桐葉真是五彩繽紛啊!有的變成了紅中帶黃,有的半綠半黃,還有的變成了黃中帶綠。形狀更是姿態(tài)萬(wàn)千!有的像手掌,有的像鴨子的腳丫子呢!聞一聞,有一股鐵觀音茶的氣味,還有一股植物的清香味。一股風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉翩翩起舞,好像在跳舞,似乎也在蕩秋千。它仿佛在說(shuō):“我不想離開(kāi)大家……嗚嗚……”葉子掉落時(shí),很輕盈,飄飄悠悠地落到了地上。有的被小朋友們拿去做標(biāo)本,有的化成肥料,滋潤(rùn)了大樹(shù)媽媽?zhuān)有的給毛毛蟲(chóng)當(dāng)了被子。

  看,那片楓葉,懸掛在那棵樹(shù)上。有的'是紅色,有的是黃色,還有的是紅中帶黃。有的像一把小扇子,還有的像小裙子。近看每一片葉子都帶有一些像小刺一樣鋒利的東西,好像是葉子自我保護(hù)的武器,遠(yuǎn)看如好吃的雞爪。而且楓葉長(zhǎng)得好看,可以做標(biāo)本呢!風(fēng)吹時(shí),楓葉好像在說(shuō):“秋天真是越來(lái)越冷了,我這把老骨頭也快不行啦!”掉落時(shí),楓葉顫顫悠悠,向它的伙伴招著手,“再見(jiàn)了,伙伴們!”楓葉說(shuō)。

  啊!葉子,你這種勇于獻(xiàn)身,甘于奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  班里破了個(gè)水桶。

  隔壁班的同學(xué)看到這個(gè)破水桶,好奇地問(wèn)我:“你們班的水桶是怎么破的呀。”我便神秘地說(shuō):“你猜猜!”他撓撓頭:“是被同學(xué)弄的嗎?”

  “是老師。”我慢吞吞地說(shuō)著。他長(zhǎng)大了嘴巴,都快成一個(gè)“o”形了,大為吃驚,更有興趣問(wèn)了:“為什么?為什么呢?”

  我娓娓道來(lái):“我們班有個(gè)人近皆知的‘淘氣包’——王凱。午睡鈴聲打響了,大家都陷入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。可偏偏王凱一個(gè)人在唱歌,越后面越大聲。老師把他的行為都看在眼里,卻沒(méi)做聲。”

  我頓頓嗓子:“可后來(lái),全班都被弄笑了。”

  “快說(shuō),快說(shuō)!”他催促著。

  “他居然唱‘世上只有老師好,老師的'學(xué)生像個(gè)寶……’”

  老師終于忍不住了厲聲痛罵了他一頓,這一生氣,一不小心就踢壞了放在講臺(tái)桌旁的水桶了。

  幾天后,老師才恢復(fù)往日的親切和藹。

  老師來(lái)到教室看見(jiàn)了那個(gè)破水桶,心里感到很慚愧,最后還自己出錢(qián)買(mǎi)了個(gè)新水桶!

四年級(jí)的作文300字 篇7

  春姑娘踏著輕快的腳步向我們走來(lái)。瞧!小草長(zhǎng)出了嫩芽,柳樹(shù)長(zhǎng)出了新葉,梅花、杏花、梨花、桃花都開(kāi)放了,鳥(niǎo)兒也從南方飛回來(lái)了!又要春游了,我建議去梅花山。 梅花也是南京的市花,讓我想起了王安石的《梅花》:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái) 。”這時(shí),南京正在舉辦國(guó)際梅花節(jié)呢!

  走進(jìn)梅花山,滿眼都是大片的梅花。有火紅的紅梅,它的顏色就像對(duì)人們熱情的洋溢;有雪白的梅花,從遠(yuǎn)處看,還以為剛下過(guò)雪落在樹(shù)枝上呢;還有粉紅的梅花,張開(kāi)那可愛(ài)的笑臉,真情地對(duì)人們笑。那里有許多品種,每個(gè)品種的掛著一個(gè)小牌子,能增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)。既然它的.花那么漂亮,誰(shuí)都想去留下一個(gè)回憶,很多游客都和它拍照留影。 到梅花山不僅可以看到美麗的梅花,還可以欣賞畫(huà)展、溫室花展、表演。更吸引我們的是:兒童游樂(lè)嘉年華。還有美味的金陵小吃,我想大家一定會(huì)流口水了。

  我的建議希望大家能采納。

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