(實(shí)用)五年級(jí)的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
水是我們生活中不可缺少的東西，是我們親密的朋友。人體中大約有70-80%都是水，沒(méi)有水就沒(méi)有我們的生命!雖然在地球上海洋面積比陸地面積大得多，但在地球上97%的水是不能飲用的，所以，我們要更加好好的利用身邊的水，絕不讓它們白白的浪費(fèi)每一滴。
前不久，我懷著好奇心在家做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)：倒一杯農(nóng)夫山泉和一杯自來(lái)水，在每杯水里各放一張ph試紙，大約過(guò)了一分鐘后，奇怪的事情發(fā)生了，那杯農(nóng)夫山泉變成了淡綠色，而自來(lái)水卻變成了黃色，真不可思議!后來(lái)，我才在一張報(bào)紙上知道，用ph試紙測(cè)出來(lái)的水是黃色或紅色的，說(shuō)明水是酸性的;如果用ph試紙測(cè)出來(lái)的水是淡綠色的，則是弱堿性，使對(duì)人體非常有意的。這么一說(shuō)，連自來(lái)水都對(duì)人體無(wú)意，那世界上對(duì)人體有意的`水都不到全部水的3%。倒水時(shí)水滿了就不要繼續(xù)倒下去這樣我們就能省許多有益的水，就能喝更多有益水了!如果你喝了酸性水，不僅會(huì)導(dǎo)致疾病，甚至還會(huì)死亡!所以大家還是喝弱堿性的水為好。
以前，我并不知道喝水還有大學(xué)問(wèn)，現(xiàn)在，我總算知道我們應(yīng)該喝弱堿性的水。
五年級(jí)的作文 篇2
雪花在空中飛揚(yáng)，像玉色的蝴蝶，如癡如醉地慢舞；像吹起的蒲公英，自由自在地飄蕩；像夢(mèng)幻的精靈，忽散忽聚地飛翔。天地之間像拉起了白色的帷幔，大地變得銀裝素裹。我興奮地走出家門(mén)，融進(jìn)這雪的世界。一片潔白的雪花悄然落在玫紅色的手套上，不禁讓我想起記憶深處的那個(gè)眼神，那個(gè)讓我難以忘懷的眼神。
那是一個(gè)大雪紛飛的上午，我還是幼兒園大班的孩子，老師帶我們到操場(chǎng)玩雪。同學(xué)們一到操場(chǎng)，都興高采烈地打雪仗、堆雪人，頓時(shí)人聲鼎沸，一片混亂。老師先是無(wú)奈地看著如同出籠小鳥(niǎo)般的同學(xué)們，然后大喊一聲：“要進(jìn)行玩雪比賽啦！”比賽？這可比糖果的誘惑還管用，只聽(tīng)一陣風(fēng)劃過(guò)，全班同學(xué)整整齊齊地站成了筆直的兩排，老師擦擦頭上的`熱汗，“嚴(yán)肅”地咳嗽了兩聲，說(shuō)：“今天的比賽規(guī)則是：自己用雪做一件作品，看誰(shuí)第一個(gè)做出來(lái)，看誰(shuí)做得好。”同學(xué)們歡呼雀躍，大喊：“我的一定會(huì)最棒！”我想：做什么好呢？做一個(gè)雪戒指吧，總要有點(diǎn)兒新意。我費(fèi)盡心思做好一個(gè)小圓圈，然后又做了一個(gè)玲瓏剔透、滾圓滾圓的“珍珠”，最后小心地把它們安一起，哇！一枚“水晶”戒指做成了。正當(dāng)我得意洋洋地欣賞著戒指時(shí)，卻不知厄運(yùn)正一步步的走來(lái)……“哎呦！”我被稱為“小公主”的豆豆撞倒在地，戒指也摔得一塌糊涂。“干什么!你！”“誰(shuí)讓你先做好的，第一永遠(yuǎn)是我的！哈哈！”豆豆壞笑著說(shuō)。我站起身狠狠地瞪了她一眼，剛想說(shuō)什么，卻發(fā)現(xiàn)好朋友朵朵撲閃著大眼睛，先朝我搖搖頭，又朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛里充滿了信任，她在說(shuō)“別理她，我相信，你會(huì)做得更好。” 朵朵的眼神就像一縷陽(yáng)光溫暖了我的心房，讓我變得自信。我高興地回給朵朵一個(gè)微笑。
很快我又做好了一個(gè)，還用小細(xì)棍給戒指畫(huà)上花紋。最后，雖然我的作品不是第一個(gè)做出來(lái)的，但被評(píng)為優(yōu)秀作品。
鼓勵(lì)像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著干枯的心靈；鼓勵(lì)像一顆啟明星，照亮了前行的道路，鼓勵(lì)像點(diǎn)燃的火苗，讓我變得更加自信。鼓勵(lì)伴我茁壯成長(zhǎng)，從小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。
五年級(jí)的作文 篇3
這天，我和爸爸媽媽出去買(mǎi)小狗。媽媽告訴我它還小，主人要給它多喂養(yǎng)幾天，這樣它就不會(huì)因?yàn)樘《 ?/p>
一天，媽媽打電話告訴我要給我一件禮物，然后我就期待著媽媽的到來(lái)。媽媽終于進(jìn)來(lái)了，我又拿著媽媽帶來(lái)的芭比娃娃開(kāi)始玩。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)箱子里傳來(lái)一個(gè)“唧唧唧”的聲音，原來(lái)是小狗沒(méi)人玩開(kāi)始叫的，舅舅在里邊非常高興的逗它。然后，我趕快跑去看了看那個(gè)箱子，啊！原來(lái)是小狗！然后我很高興的把它抱出來(lái)，小狗還不認(rèn)識(shí)我，但是它不會(huì)咬我的。那一天，我到他們家去，小狗沒(méi)有咬我。
然后我就抱著它非常高興，我也不再玩我的芭比娃娃了。我把它放在一個(gè)柜子里，然后關(guān)上柜門(mén)。然后看著地上所有的東西，有沒(méi)有給小狗玩的呢？有沒(méi)有給小狗啃的呢？媽媽說(shuō)：“不用擔(dān)心，你跟它玩就是了。”然后舅舅去地下室找盤(pán)子，找來(lái)了盤(pán)子，我在盤(pán)子里倒上溫開(kāi)水，然后又放在它的旁邊。小狗高興的`跑過(guò)去，喝起水來(lái)。它喝水的樣子真好笑，舔一下，舔一下，跟我們喝的是不一樣的。
然后，我就開(kāi)始跟它玩，跑來(lái)跑去，跑來(lái)跑去。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)，所有的門(mén)都關(guān)住，不然它會(huì)咬破半個(gè)屋子的。幸好，在我關(guān)上門(mén)之前，小狗還沒(méi)進(jìn)去，等小狗跑來(lái)了，我已經(jīng)把門(mén)關(guān)了。
從這天起，我每次放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，就跑出去和可愛(ài)一起玩。有時(shí)候抱著它，有時(shí)候讓它在我后面跑，有時(shí)候我跳它也跳，它總是跑來(lái)跑去的，可好玩了。
可是這天，它鉆到桌子底下又躲到凳子后面，我可不知道。我叫著它，可是它就是想和我玩捉迷藏，它就是不出來(lái)。這時(shí)，舅媽告訴我，可愛(ài)在椅子后面，我看，果然在。然后，我就抱著它說(shuō)，我找到你了。我們兩個(gè)又開(kāi)始玩了起來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇4
在20xx年暑假的一天，我的干媽送給我了一個(gè)特殊的禮物---“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”的門(mén)票。下面我就給大家介紹一下吧！
點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城是一個(gè)以“少兒職業(yè)體驗(yàn)”為特色的兒童教育場(chǎng)館，少兒職業(yè)體驗(yàn)指少年兒童通過(guò)模擬和體驗(yàn)成人的職業(yè)和角色，來(lái)了解接觸真實(shí)的世界，并從中感受職業(yè)樂(lè)趣，尋找未來(lái)的方向。點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城場(chǎng)館是一個(gè)獨(dú)立的兒童王國(guó)，場(chǎng)館內(nèi)模擬現(xiàn)代城市布局進(jìn)行規(guī)劃，設(shè)有道路交通設(shè)施，行駛著迷你公交車(chē)、救護(hù)車(chē)。夢(mèng)想城內(nèi)有總計(jì)50個(gè)體驗(yàn)館，每個(gè)體驗(yàn)館代表一種職業(yè)，孩子們可以選擇消防員、護(hù)士、警察、模特、醫(yī)生、電視主播、攝影師、面包師、甜點(diǎn)師，等70多種職業(yè)來(lái)體驗(yàn)。每種體驗(yàn)項(xiàng)目都有相應(yīng)的設(shè)備、服裝、道具，兒童在這里就像是大人在現(xiàn)實(shí)世界里的'生活一樣，通過(guò)參與體驗(yàn)工作賺取一定的報(bào)酬，獲得的報(bào)酬還可以在場(chǎng)館里購(gòu)物、娛樂(lè)，真實(shí)感受到實(shí)際生活中的方方面面。
首先我先去了環(huán)衛(wèi)站，那里的老師讓我們把點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城打掃干凈，剛開(kāi)始打掃的時(shí)候我覺(jué)的很輕松，可是我打掃了一會(huì)兒就已經(jīng)累得滿頭大汗了，這要是環(huán)衛(wèi)工人每天都要打掃一天那該多累啊。我以后再也不亂扔垃圾了。然后我又去了視覺(jué)中心，那里的老師讓我們先當(dāng)一次盲人，感受到了盲人生活上的困難。然后老師又給我們講了眼睛的構(gòu)造，當(dāng)了一次盲人之后我知道了眼睛的重要性，這使我更加的愛(ài)護(hù)眼睛了，而且我也知道了那些失明人的不便，所以我要努力去幫助他們。后來(lái)我又體驗(yàn)了醫(yī)生、面點(diǎn)師、警察等等。在點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城讓我體驗(yàn)到了樂(lè)趣與艱辛。
我非常感謝干媽送我的這個(gè)禮物，對(duì)我教育很大。
五年級(jí)的作文 篇5
也許你不會(huì)相信，在兩千年后的地球，將會(huì)發(fā)生一場(chǎng)重大的危機(jī)！
兩千年后，地球因?yàn)檫^(guò)度開(kāi)采，垃圾到處都是，已經(jīng)填滿了整個(gè)地球！天哪！為什么會(huì)這樣？我和同學(xué)們只好找到了維克叔叔：“維克叔叔，我們的地球已經(jīng)被垃圾占滿了，你看看，我們的銀河系還有沒(méi)有其他的星球可以居住啊？”維克叔叔想一想說(shuō)：“沒(méi)有了呀！金木水火土星球都有人居住了！哦，對(duì)了，還有冥王星！可是那里荒無(wú)人煙，你們?nèi)チ艘膊灰欢ㄟm應(yīng)啊１“沒(méi)關(guān)系，我們不怕吃苦１我們堅(jiān)定的'說(shuō)。于是，維克叔叔只好給了我們建筑種子，讓我們把它種植起來(lái)。
我們坐上了時(shí)空飛機(jī)，轉(zhuǎn)眼就到了冥王星。我們把建筑種子種上了，可是植物探測(cè)儀響了起來(lái)：濕度太低，無(wú)法生長(zhǎng)。這可怎么是好？大家連忙把自己水壺里的水倒了下去，終于，解決了個(gè)難題。可探測(cè)儀又響了：溫度超低，無(wú)法生長(zhǎng)。大家連忙把自己的衣服脫下來(lái)蓋在種子上，可還沒(méi)用，突然，有人說(shuō)，我用身體來(lái)捂。大家紛紛效仿。不一會(huì)兒，植物長(zhǎng)出來(lái)了，我們大家終于流下了幸福的眼淚。
問(wèn)題終于解決了，維克叔叔還不停的夸我們哪！
五年級(jí)的作文 篇6
書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他便只生存在一個(gè)渺小的世界里。
一位教育家說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不讀書(shū)，不與書(shū)做伴，是貧窮，是真孤獨(dú)。”這話有一定的道理。不是嗎？讀書(shū)不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)，使我的寫(xiě)作能力不斷提高，而且也豐富了我的.語(yǔ)言，提高我的語(yǔ)言表達(dá)能力。
在假期里，我讀了《森林報(bào)》、《英雄人物故事》、《殺人風(fēng)暴》《地球日記》、《媽媽我為你自豪》、《感恩母親、母愛(ài)似海》、《世界名人成長(zhǎng)記錄》……其中，我最感興趣的《世界名人成長(zhǎng)記錄》，翻開(kāi)這本書(shū)，里面每個(gè)名人是怎么成長(zhǎng)、怎么讀書(shū)成為知識(shí)精英的，一個(gè)個(gè)名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷便吸引了我，高斯——讀書(shū)認(rèn)真、聽(tīng)講專注、愛(ài)鉆研成為數(shù)學(xué)王子；安徒生——從小讀書(shū)認(rèn)真、愛(ài)幻想，成為了童話王國(guó)里的帝王。一頁(yè)頁(yè)、一個(gè)個(gè)有趣的故事……我越讀越感興趣，越讀越覺(jué)得有意思，好像奔涌而出的洪水，一時(shí)難于控制住，甚至，媽媽喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
從此，我愛(ài)上了書(shū)，我時(shí)常與書(shū)為伍，書(shū)使我大開(kāi)了眼界，也使我得到了快樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇7
在我們大家的生活中，隨處都會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，但是遇到危險(xiǎn)一定要沉著冷靜，不能驚慌。
記得在我三年級(jí)的一次暑假，去奶奶家玩兒。那里山清水秀，綠樹(shù)成蔭，好不漂亮。最令人記憶深刻的是一棵大樹(shù)，上面有一個(gè)巨大的馬蜂窩。
一天，我們要去小河邊玩耍，途中經(jīng)過(guò)了那棵大樹(shù)，一個(gè)小伙伴開(kāi)玩笑說(shuō)：“你們當(dāng)中要是誰(shuí)敢把馬蜂窩里的蜂蜜弄出來(lái)給我們吃，我們就稱他為‘王’！”我當(dāng)時(shí)想：不就是捅個(gè)馬蜂窩嗎？對(duì)于我這個(gè)女漢子來(lái)說(shuō)，不算什么！于是，我便對(duì)大家說(shuō)＂那好，大家明天在這里聚集，就等著吃蜂蜜吧。＂小伙伴們將信將疑。
第二天，我把臉蒙上，手拿一根又長(zhǎng)又粗的木棍，領(lǐng)著一大群小伙伴兒，氣勢(shì)洶洶的，朝馬蜂窩進(jìn)軍。到了樹(shù)下，我揮手示意，讓大家后退幾步，然后夾著棍子，雙手抱著樹(shù)干，刺溜刺溜的爬了上去。我小心翼翼地舉起了棍子，使出九牛二虎之力，將馬蜂窩打落在了地上，里面的蜜蜂瞬間鉆了出來(lái)，像一群無(wú)頭蒼蠅到處尋找復(fù)仇對(duì)象，一個(gè)大膽的小伙伴趁機(jī)偷走了蜂窩，小伙伴們拿著戰(zhàn)利品就往小河邊跑。我自然很高興，正準(zhǔn)備去分享＂山珍海味＂。但就在這時(shí)蜜蜂又飛了回來(lái)，一個(gè)不小心就發(fā)現(xiàn)我了，便左右開(kāi)弓，將我蜇得落花流水，我疼得暈了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)居然在醫(yī)院！媽媽坐在病床邊高興地說(shuō)：“太好了，寶貝，你終于醒了，媽媽擔(dān)心死了。當(dāng)時(shí)要不是你的.小伙伴跑來(lái)叫我，你的情況就嚴(yán)重了！”我驚出一身冷汗。
俗話說(shuō)，吃一塹長(zhǎng)一智，我當(dāng)然不會(huì)再犯傻去捅馬蜂窩。而且告訴你個(gè)好消息，我還知道了怎么在危機(jī)時(shí)刻去拯救別人喲：及時(shí)找大人呼救！
五年級(jí)的作文 篇8
“別人能做到的，你一定也能做到！”
這是母親經(jīng)常鼓勵(lì)我的話，她沒(méi)一次都會(huì)默默的支持我、鼓勵(lì)我，我一次又一次成功的背后，都是她在暗中幫助我的身影。
7歲時(shí)，我還不會(huì)騎車(chē)，媽媽看到別的`和我一樣大的小朋友都會(huì)騎自行車(chē)，心里很不是滋味。
一天，她從家里搬出一輛自行車(chē)，雖說(shuō)已經(jīng)放在那里幾年了，但還是跟新的一樣，座位較低，很適合那時(shí)的我。
她把自行車(chē)搬到樓下，開(kāi)始教我騎。
我上了車(chē)，剛開(kāi)始有些緊張，兩腿發(fā)軟，坐了一會(huì)，又不緊張了。
媽媽告訴我，先把一只腳放在腳凳上，用另一只腳蹬著地，等車(chē)子可以利用余力向前走的時(shí)候，把那一只腳也放上去，順時(shí)針向前蹬。
可我怎么也做不好，還摔倒了好幾回，我說(shuō)：“哼，太難了，我不騎了！”。媽媽安慰似地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，兒子，再來(lái)，相信媽媽，別人能做到的，你也能做到！一直向前走，不要回頭！”
原來(lái)，媽媽一直在后面推著自行車(chē)的后座，等到我可以向前走了，她才松開(kāi)。
就這樣，我慢慢的學(xué)會(huì)了騎車(chē)，學(xué)會(huì)時(shí)，我歡呼著，繞著小區(qū)騎了好幾圈，一旦遇見(jiàn)不會(huì)騎車(chē)的小朋友，我就對(duì)他們炫耀，說(shuō)：“我會(huì)騎車(chē)了！我會(huì)騎車(chē)了！”別人都“切”地一聲走過(guò)去了，但能讓別人嫉妒，說(shuō)明我有能力，我還是很高興的。
在我學(xué)會(huì)騎車(chē)的那一刻，我很開(kāi)心，理所當(dāng)然，還會(huì)有一個(gè)人在微笑，她就是：我的媽媽！
五年級(jí)的作文 篇9
他，滿頭銀發(fā)，年逾六甲。身材不是很高，花白的胡子，淺淺的皺紋，那雙永遠(yuǎn)笑瞇瞇的眼睛，總讓人覺(jué)得他是一位和藹可親的老人。他究竟是誰(shuí)呢？他呀，就是我的外公。
外公多才多藝。先說(shuō)畫(huà)畫(huà)吧，外公畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，讓人拍手叫絕。還有雕刻，我們家里的雕刻作品都出自外公之手。最后，是捏橡皮泥，外公捏的橡皮泥總是很漂亮。
記得有一次，我在家里無(wú)所事事，便想起了外公平時(shí)做的那些漂亮的橡皮泥。于是，我馬上找到外公，纏著他：“外公，教我捏橡皮泥吧！”外公經(jīng)不起我的死纏爛打，只好答應(yīng)了。
“捏什么呀？”外公笑瞇瞇地問(wèn)。我想了想，說(shuō)：“那就捏一條蛇吧！”我和外公準(zhǔn)備好橡皮泥，開(kāi)始了。
“首先，捏一個(gè)橢圓形，前面要比后面矮。”外公耐心地對(duì)我說(shuō)。我小心翼翼地捏著，生怕捏錯(cuò)了。接著，外公遞給我一根牙簽，說(shuō)：“頭做好了，把蛇的五官畫(huà)出來(lái)吧！”于是，我又開(kāi)始緊張地在上面畫(huà)著眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、牙齒，一滴滴汗珠從頭上滾落下來(lái)，手不住地發(fā)抖。畫(huà)完以后，我給外公檢查，外公卻搖搖頭，說(shuō)：“你畫(huà)的鼻子不對(duì)，蛇的鼻子是長(zhǎng)在兩邊的，你把鼻子畫(huà)在中間了，當(dāng)然不對(duì)了。”我這才恍然大悟。
再接下來(lái)就是捏身子了，外公說(shuō)：“做一個(gè)和頭一樣的形狀，只不過(guò)要后面比前面矮。”我專心致志地捏著，其他東西好像都吸引不了我了，我只看得到眼前的蛇。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于完成了蛇的身子，滿以為已經(jīng)完成了，可不料，外公說(shuō)：“還沒(méi)完成呢！還有鱗片呢！”“蛇身上有鱗片？”我滿臉不相信。“蛇身上是有鱗片的！”外公堅(jiān)定極了。我只好半信半疑地畫(huà)出了鱗片。
蛇完成了，看著面前栩栩如生的.蛇，我開(kāi)心地對(duì)外公說(shuō)：“外公外公，你看，完成了！”外公欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。
外公，他一生雖然沒(méi)有干過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，雖然沒(méi)有一身華麗的外表，但在他平凡的身軀中，卻分明隱含著極不平凡的品質(zhì)！
我愛(ài)你，外公！
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