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四年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
外婆和我說(shuō)過(guò)很多話，如果讓我說(shuō)難忘的一句話，我認(rèn)為是這句話：“依靠別人是暫時(shí)的，依靠自己是永恒的.！”
這天，我在公園滑冰，外婆坐在我旁邊，我一不小心，被一塊石頭絆倒了，我坐在地上直嚷嚷，等待著外婆拉我起來(lái)。外婆走到我跟前說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，自己起來(lái)，嬌氣的孩子沒(méi)出息，依靠別人是暫時(shí)的，依靠自己是永恒的！你要牢記這句話。”我沒(méi)辦法，只好自己爬起來(lái)，從好時(shí)起我就牢記了那句話。
有一次，我在做語(yǔ)文預(yù)習(xí)作業(yè)，《詞語(yǔ)手冊(cè)》上我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，本來(lái)打算媽媽回來(lái)后問(wèn)問(wèn)媽媽的，后來(lái)想到了：“依靠別人是暫時(shí)的，依靠自己是永恒的！”我拿起字典，找了找，查到了！我高興地笑了。媽媽回來(lái)檢查作業(yè)快了，時(shí)間變多了，我再一次開(kāi)心地笑了。
在生活中，學(xué)習(xí)上，我會(huì)牢記外婆對(duì)我說(shuō)的話：“依靠別人是暫時(shí)的，依靠自己是永恒的！”它會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里，永不褪色！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我是一條小河。
在十多年前，我清澈見(jiàn)底。大家伙兒一瞧見(jiàn)我都會(huì)不由自主地翹起大拇指，稱贊我身體潔凈。那時(shí)候，陪伴在我身邊的是一片綠瑩瑩的草地。白鵝最喜歡扇動(dòng)它潔白的翅膀在我的懷抱里暢游；小魚(yú)最喜歡擺動(dòng)那靈活的尾巴，在碧綠的荷葉底下吐氣泡；小朋友們最喜歡在我旁邊的青草地上，追逐、跑鬧、倒立、摔跤，玩累了，往我身上一躍，撲通一聲，一邊在水中痛快地洗澡，一邊和小伙伴們?cè)谒墟音[
后來(lái)，我的名聲傳遍四面八方，來(lái)我這里玩鬧的人越來(lái)越多，而保護(hù)環(huán)境的人卻越來(lái)越少。人們都隨意地把垃圾拋在我身上，有：飲料瓶、水果皮、廢紙、塑料袋等等，還任意地將污水往我身上倒。再加上旁邊新建的許多工廠，他們把大量的廢水排到我的身體里面，使我原本十分清澈的身體變得渾濁，水面上漂浮著許多的'垃圾，還散發(fā)出一陣陣惡臭，旁邊翠綠的青草地也失去了往日的光彩。小動(dòng)物們?cè)僖踩淌懿涣肆耍技娂娞与x，人們也不再喜歡來(lái)這里玩耍。而我又能怎樣呢？只能在這惡劣的環(huán)境中痛苦地掙扎著。
我想大聲地呼喊：人類的朋友們，快快醒悟過(guò)來(lái)吧！行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，還我一片潔凈！
四年級(jí)的作文300字 篇3
勞動(dòng)之最姥姥
說(shuō)起我家的姥姥呀!可真是能勞動(dòng)。周六這一天，姥姥由于在家干的活太多了，到了晚上，渾身又累的酸起來(lái)，我們都勸姥姥別干了，可姥姥坐不住，就是不聽(tīng)，第二天我一醒來(lái)時(shí)，家里又窗明幾凈了。
新聞之最爺爺
爺爺每天早上都要準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前看新聞，到那時(shí)候，不論是誰(shuí)，就連我撒嬌都沒(méi)機(jī)會(huì)搶過(guò)去。吃飯時(shí)，就連我用超音喇叭喊都沒(méi)用。
廚師之最爸爸
爸爸是我們家的頂級(jí)廚師，飯菜別說(shuō)聞一聞，就是看上一眼也會(huì)讓你垂涎三尺。爸爸做的飯菜最有營(yíng)養(yǎng)了，美味又新鮮。每次我吃完了還想再吃一口，哎，真怕變成一只小豬啊!
仔細(xì)之最媽媽
我的媽媽可仔細(xì)了，每次我寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)給我檢查，連一個(gè)拼音、標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)。就算我考試考了滿分，媽媽也會(huì)給我仔細(xì)的'檢查，直到全部都對(duì)為止，也正因如此，媽媽的工作也非常出色!
幽默之最我
我嘛，當(dāng)然是家里的幽默大師啦!有一次，我爸爸在唱歌，唱著唱著，不知怎么就跑了調(diào)，我笑的捂著肚子說(shuō)：爸爸，如果你以后在外地，要回家，就不用買(mǎi)票了，唱支歌就可以回家了。說(shuō)完我就笑了起來(lái)。
這就是我們家，開(kāi)心搞笑，快樂(lè)溫馨，我愛(ài)我家。
四年級(jí)的作文300字 篇4
時(shí)間如流水般飛逝，二十年過(guò)去了，我已經(jīng)成為了中年人，而且打開(kāi)了地球與月球的遂道，成為第一個(gè)漫步宇宙的人。
中午十點(diǎn)，我組織的第一批月球觀光團(tuán)乘坐著小型飛機(jī)向宇宙進(jìn)發(fā)，很快，月球到了。原來(lái)凹凸不平的月球已開(kāi)發(fā)成了小康村，并建造了一個(gè)移民基地，上面居住的“月球人”按照地球的作息時(shí)間工作著，為地球解下了一個(gè)包袱——人口問(wèn)題。上面的采礦機(jī)有條理地為人民工作著，服務(wù)著，為地球提供緊缺資源，我看著自己創(chuàng)造的基地，心里又不由得蕩漾起一圈圈幸福的漣漪。
這正是父母給予的幸福，是他們給了我生命，才能使我明白了世間的.假、惡、丑，真、善、美。我們“00”后的中年人最應(yīng)該感謝的就是父母。“孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌”這句古語(yǔ)也許有的人會(huì)倒背如流，可有誰(shuí)能這么做？二十年后的我做到了，比如給父母洗腳，這是一個(gè)多么微不足道的事情，每天下班回家，給媽媽洗一次腳，并給她按摩腳底，這樣能使媽媽永遠(yuǎn)保持年輕活力，還給媽媽做美味可口的飯菜。我想只有這樣做才能使媽媽快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
二十年，我們都要懷著一顆感恩的心去回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，因?yàn)樗麄兘o予了你最重要的東西那就是生命。
四年級(jí)的作文300字 篇5
有人說(shuō)，會(huì)講笑話的人叫幽默大師，善做手工的人的叫小巧手，懂得多的人叫百科全書(shū)，那你知道力氣最大的人叫什么嗎？釣魚(yú)高手？不是。大胖墩？不對(duì)，不對(duì)。大力士？嗯……沒(méi)錯(cuò)！是的，就是大力士，我身邊就有一位可愛(ài)的“大力士”——魏國(guó)強(qiáng)。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師讓我們把書(shū)搬到新教室。我手上的.書(shū)又多又沉，壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)。走一步，晃兩晃，好似有一個(gè)沉重的包袱壓在我身上。“好沉啊！好累啊！”我邊挪步子，邊抱怨。有同學(xué)上來(lái)幫忙，可他們的小身板依舊搬不動(dòng)我的那些重物，紛紛以失敗告終。
無(wú)可奈何，我只能求大力士幫忙。熱心助人的大力士微微一笑：“好嘞！”不再多言，三步并作兩步就來(lái)到我的書(shū)前，只見(jiàn)他一蹲，雙手拿起書(shū)一抬，不緊不慢地起身，哼著小曲兒，邁著輕松的步伐，向新教室走去。路上還時(shí)不時(shí)與朋友說(shuō)笑談天。我走到旁邊怯怯地問(wèn)他：“這么多書(shū)，你不覺(jué)得重嗎？”他卻下巴一揚(yáng)說(shuō)：“這么輕，小菜一碟呀！”我心中暗喜：真不愧是我們班的“大力士”，干起活來(lái)真真的是個(gè)高手啊！
此人雖貌不驚人，但力大無(wú)窮，又愛(ài)助人，班級(jí)的重活他全部承包。有這樣的小能手，相伴成長(zhǎng)，真是一件美事兒。
四年級(jí)的作文300字 篇6
音符，是種美好而美妙的東西。
這節(jié)音樂(lè)課，與眾不同。因?yàn)檫@節(jié)音樂(lè)課是樂(lè)器的主場(chǎng)，不是由老師上的，而是音符們表演的舞臺(tái)。
在吵鬧聲中，鋼琴聲悄然響起，那是因音符們，在跳舞。這舞步是沉重的，但又不失輕快。它們上下飛舞著，仿佛在這一刻，世界都是屬于它們的。如何來(lái)，如何去，美妙的時(shí)光飛快來(lái)到我的身邊，又飛快的經(jīng)過(guò)我們，最后飛快地離開(kāi)我們。
但是，它并沒(méi)有消失，只是變成了另一只隊(duì)伍。這次的它們，輕緩而又抒情，令人陶醉其中。只不過(guò)，在表演的中途當(dāng)中，有幾個(gè)小音符跟不上節(jié)奏，影響了集體。但這并沒(méi)有打斷它們，反而使它們更加美好。
鋼琴聲結(jié)束，但音符們并不甘心，而是以另一“位”樂(lè)器的的方式再次出現(xiàn)。同樣輕緩的`二胡聲傳來(lái)，在向我們傾述著自己的故事。我被感染了，靜靜得聽(tīng)著，可他們卻逐漸快了起來(lái)，接著又慢慢地停了下來(lái)。
她是走了，可音符們還是不樂(lè)意，他們的聚會(huì)還沒(méi)結(jié)束，這不，那帶有靈性的小提琴聲又想了起來(lái)，這是音符們又鬧騰起來(lái)了。又開(kāi)始繪聲繪色的講故事了。隨著時(shí)間流逝，它們的表演接近尾聲，音符們靜了下來(lái)，最后停了下來(lái)，沒(méi)有了它們的聲音，取代而之的是我們的掌聲。
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