二年級(jí)優(yōu)秀作文（精選6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
快樂(lè)而短暫的寒假就要過(guò)去了。我給自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃也如期完成了。
在假期里，我學(xué)習(xí)了彈琴和舞蹈，還參加了小桔燈作文班。我不僅認(rèn)識(shí)了許多小伙伴，還從中學(xué)到了很多課堂以外的知識(shí)。最難忘的是我已經(jīng)獲得了舞蹈二級(jí)證書。我的付出終有有了回報(bào)。寒假里，我還看了有教育意義的電視劇《家有兒女》，并從中學(xué)習(xí)到了很多道理，更加豐富了自己。
轉(zhuǎn)眼之間就來(lái)到了除夕。大年三十那天下午，我先幫 姐姐和面，在幫媽媽搟皮。我自己還包了一個(gè)餃子，雖然我包的.不好看，但這是我做的。到了晚上，我們一起坐在客廳看春節(jié)晚會(huì)，一家人歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，窗外響起了歡慶新年的鞭炮聲，震耳欲聾。
新的一年到來(lái)了，我也長(zhǎng)大了一歲，在新年里，我一定好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。
這個(gè)寒假過(guò)得豐富多彩，令我難忘。新學(xué)期有新氣象，我一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)，加油！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天早上，我和爸爸、媽媽、妹妹準(zhǔn)備去科技館。我們復(fù)習(xí)了一個(gè)多小時(shí)的作業(yè)就出發(fā)了。我們看見(jiàn)小區(qū)門口有兩輛車，我們乘了一輛車到達(dá)了科技館。我們一進(jìn)門就看到了一個(gè)又大又圓的地球。爸爸告訴我，地球底下最多有6000多度呢。我們還看見(jiàn)了許多的恐龍。比如說(shuō)，有食肉恐龍，還有素食恐龍。最后我們?cè)诖笫炒粤孙埦突丶伊恕?/p>
我們?cè)诳萍拣^學(xué)到的知識(shí)有：世界上最高的`山峰是珠穆朗瑪峰，有8844。43米。最長(zhǎng)的河是尼羅河，有6671公里。最深的海溝有11022米。煤有四種：泥炭、褐煤、有煙煤、無(wú)煙煤。自貢有三寶：巖鹽、恐龍和彩燈。恐龍的皮膚的顏色有三種：灰色、褐色、和綠色。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
這幾天我們家里來(lái)了一群小客人可熱鬧了，你猜猜，猜不到吧！哈哈，媽媽昨天從城隍廟帶來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。
說(shuō)起這些可愛(ài)的小家伙，我特喜歡她們。你瞧，我一說(shuō)她們，她們就來(lái)勁兒了，甩甩腦袋，擺擺尾巴游過(guò)來(lái)了。頭上有斑點(diǎn)的就是我們家五花魚(yú)；全身冰清玉潔的鶴頂紅；還有紅白花龍睛。五彩斑斕，生龍活虎似的在透明的大魚(yú)缸里嬉戲。
小金魚(yú)非常調(diào)皮，只要你的手里拿了香噴噴的好吃的，她們立馬一窩蜂似的圍攏過(guò)來(lái)，所有的.金魚(yú)爭(zhēng)搶食物，場(chǎng)面非常壯觀。吃起東西來(lái)，津津有味的，惹得我也想吃上一口。
一頓美食過(guò)后，小金魚(yú)們悠閑地在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去。她們一會(huì)兒吐泡泡，一會(huì)兒排成隊(duì)嬉戲，一會(huì)兒又一起在水草邊捉迷藏。她們陪伴我寫作業(yè)，我煩惱的時(shí)候，走到魚(yú)缸邊，說(shuō)說(shuō)心里話，她們好像全聽(tīng)懂了似的，圍上來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，又?jǐn)[擺尾巴，可愛(ài)極了。小金魚(yú)不僅為我?guī)?lái)了快樂(lè)，還成為了我的好伙伴。我習(xí)慣了，每天回家先看她們一眼，她們健健康康的，快快樂(lè)樂(lè)的，我的心里就有無(wú)限快樂(lè)。
我喜歡我們家的小客人，她們是我的好朋友。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天，同學(xué)們?cè)缭绲仄鹆舜玻瑏?lái)到了中大園教室。同學(xué)們都拿出了自己做的動(dòng)物頭飾，在自我欣賞。我一看，有的同學(xué)做的是小貓頭飾，有的同學(xué)做的是小狗頭飾，還有的同學(xué)做的是老鼠頭飾……而我做的是大紅公雞頭飾。
比賽開(kāi)始了！主持人先上場(chǎng)，他頂著兩顆大門牙說(shuō)：第一位上場(chǎng)的是公雞先生，我心里想：啊！！為什么第一個(gè)就是我？！無(wú)奈，我就第一個(gè)上場(chǎng)了！我仰起頭，戴好公雞頭飾，喔、喔、喔地叫起來(lái)，逗得同學(xué)們哈哈大笑！
接著，主持人又說(shuō)：“第二個(gè)上場(chǎng)的是：肥嘟嘟的'‘鴨子’。”一上場(chǎng)她就大搖大擺地扭動(dòng)著身子，像一只大企鵝！那只“鴨子”嘎、嘎、嘎地叫著。她仿佛很高興。
接著最精彩的時(shí)刻到了！你瞧！有一只賊頭賊腦的“老鼠”趁“貓”睡著了，出來(lái)偷東西吃。這只“老鼠”小心翼翼，輕聲慢步地走著。“老鼠”好像看見(jiàn)了他最喜歡吃的食物，吱、吱、吱叫著，“老鼠”的叫聲把“貓”驚醒。“貓”回頭一看，原來(lái)是有一只“老鼠”在作怪。“小貓”大叫一聲：“喵！---”嚇得“老鼠”魂飛魄散。幸好有一只“狗”出現(xiàn)了。“狗”也大聲地叫：汪！汪！把“貓”也嚇跑了！
最后我們每個(gè)人都拿到相應(yīng)的獎(jiǎng)。大家都很高興。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
小鳥(niǎo)被銜回巢去后，血把小鳥(niǎo)金黃的羽毛都染紅了，小鳥(niǎo)的頭有氣無(wú)力的抬著，眼睛半閉半睜，兩只老鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像再說(shuō)：“可憐的孩子，你怎么樣了?”
樹(shù)下的小孩子們看到小鳥(niǎo)受傷了，都驚呆了，有些孩子悄悄的溜走了，這時(shí)，膽大的小明快速地爬上樹(shù)，抱起了受傷的小鳥(niǎo)，兩只老鳥(niǎo)急了，不停地啄著小明，小明喊到：“我要送它去動(dòng)物醫(yī)院!”說(shuō)完，他快速地爬下樹(shù)，抱起小鳥(niǎo)就往動(dòng)物醫(yī)院跑去，到了動(dòng)物醫(yī)院，小明懇求醫(yī)生：“請(qǐng)把這只小鳥(niǎo)救活吧!”醫(yī)生答應(yīng)了小明，說(shuō)：“我們會(huì)盡最大的.努力來(lái)治療它的!”
小鳥(niǎo)最終被治好了，小明把它送回了巢，但這只小鳥(niǎo)一直不快樂(lè)，因?yàn)樗胝驹谥︻^唱歌，卻不敢去了，兩只老鳥(niǎo)知道了這件事，便鼓勵(lì)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)鼓起勇氣，最終站上了枝頭，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)，于是，小鳥(niǎo)又變得快樂(lè)了起來(lái)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
放學(xué)路上，我看見(jiàn)別的小朋友騎著自行車從我身邊飛快地經(jīng)過(guò)，他們看上去是那么帥氣，那么快樂(lè)。于是，我也想學(xué)騎自行車。在我的一再請(qǐng)求下沒(méi)過(guò)兩天爸爸就把自行車買了回來(lái)。看著帥氣的自行車，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
我很快就把車推到門外的'一塊空地，纏著媽媽教我學(xué)騎車。媽媽扶著車的后尾，我的兩只手緊緊地握著車的把手，兩只腳踩著車的踏板。她讓我眼睛看著前方，身體保持平衡，用力蹬踏板。一開(kāi)始我一只腳上來(lái)，另一只腳用力踩下去，車龍頭不停地晃，仿佛在扭秧歌，我害怕地叫著說(shuō)：“媽媽你千萬(wàn)別放手，我害怕！”媽媽笑著說(shuō)：“寶貝別怕，有媽媽在。”于是我大膽地向前騎，騎著騎著我突然發(fā)現(xiàn)聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的聲音了，轉(zhuǎn)頭一看媽媽已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，我心想:咦?原來(lái)騎自行車這么簡(jiǎn)單！我學(xué)會(huì)了騎自行車了！我不禁沾沾自喜，可是一不小心摔了個(gè)四腳朝天……我一點(diǎn)也不灰心，一骨碌爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。
后來(lái)，媽媽又教我怎樣下車、上車、轉(zhuǎn)彎，越來(lái)越難，我也摔了很多次……就這樣，我不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)騎自行車了，哈哈！真開(kāi)心！
這次學(xué)騎車讓我明白了不管學(xué)什么，只要你有信心就一定能學(xué)好。
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