五年級(jí)優(yōu)秀作文[集合4篇]
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
花兒的心愿是開放出多姿的花朵；鳥兒的心愿是建造堅(jiān)固的巢穴；許多人都有自己的心愿，當(dāng)然，我也不例外。我是一個(gè)愛幻想的人，每當(dāng)看到老師在三尺講臺(tái)，津津有味的講著故事，我們自由地遨游在知識(shí)的海洋，我就很羨慕，什么時(shí)候我也能成為一名光榮的'老師啊！
自從上學(xué)開始我就喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)。20xx年“最美女教師”張麗莉的事跡深深地感動(dòng)了我，讓我進(jìn)一步感到教師職業(yè)的崇高和偉大。20xx年5月8日在黑龍江省佳木斯市，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生正準(zhǔn)備過馬路時(shí)，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間，本可逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去就學(xué)生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。張麗莉無私奉獻(xiàn)的精神又一次打動(dòng)了我，這使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)更感興趣了。
假如我是一名教師我會(huì)先教會(huì)他們注意安全，要時(shí)刻記住生命第一。我會(huì)向張麗莉那樣無私地奉獻(xiàn)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)感化他們，讓他們明白所有的教師都是為他們好。
假如我是一名教師，我會(huì)教我的學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。我會(huì)讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，會(huì)用有趣的教學(xué)方法使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不感到苦燥。我會(huì)不厭其煩地給他們講題，講許多小故事，盡我最大力量關(guān)懷學(xué)生，讓我成為學(xué)生的知心姐姐。
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，為了完成這個(gè)心愿，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，掌握本領(lǐng)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大當(dāng)一名女教師。正如那首歌唱得好:“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道放飛的是希望，守巢的總是你；長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我是一個(gè)愛入迷的小女孩。不，準(zhǔn)確地說是一個(gè)喜歡對(duì)書入迷的人。俗話說地好：塞翁失馬，安知非福。這件事恰好驗(yàn)證了這句話。
今天，媽媽上白班，爸爸也不在家。我可以美美的睡上一覺了。什么？我要和媽媽一起上班？不行，我堅(jiān)決反對(duì)！可還是被媽媽帶走了，被放在一家小書店。我走進(jìn)去，抱著一本書就看。此時(shí)的我就像一只饑餓的小老鼠看見了一塊巨大的水果奶酪，可是這塊美味的水果奶酪只吃了一半，因?yàn)槲冶晦Z出來了。此時(shí)的我像一個(gè)下雨時(shí)沒帶傘的行人；像一只走投無路的'小螞蟻；像一只即將被扔到鍋里燉成香噴噴肉湯的雞。我和他們一樣倒霉。可天無絕人之路，我立刻有了一個(gè)令我十分開心的想法：我到名著書城看書去。跟媽媽說后我就興高采烈地飛奔而去。至于那家書店我一定不會(huì)再去了。他們從此失去了一個(gè)愛書的顧客，他們只知道大人是“上帝”，卻不明白我們小孩也是一位純真的“上帝”。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
他，那個(gè)如沐春風(fēng)的男子……
窗邊的風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)，窗戶被風(fēng)柔柔的推開，春風(fēng)帶著它那獨(dú)特的氣息撲面而來，就好似他的氣息，那個(gè)如沐春風(fēng)的男子。
他，矮矮的個(gè)子，瘦弱的肩膀。抬頭望去，四目相對(duì)，小眼睛中充滿寵溺，笑時(shí)，嘴角微微翹起，酒窩若隱若現(xiàn)。站在他身旁，感覺渾身都快活了。
他很忙，讓我厭惡。忙碌的工作常常布滿了讓我心疼的血絲；工作讓他深邃的目光黯淡無光；工作讓他受傷，沒有了周末，沒有了假期，陪我的時(shí)間不斷減少；所以提到他的工作時(shí)，我眼里總是充滿淚水與深深的恨意。
但他熱愛工作，那是他的理想，是他一生所追求的'東西。
所以我學(xué)會(huì)了不計(jì)較，學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜與他在一起的時(shí)光。晚上做作業(yè)時(shí)，我喜歡留下一兩道數(shù)學(xué)題，以作業(yè)多為由不睡覺，靠在沙發(fā)上等他回家。聽到開門聲后，我就會(huì)沖過去，給已經(jīng)疲憊不堪的他一個(gè)擁抱，然后抹去淚水，面帶微笑在去寫完作業(yè)。他便會(huì)坐在一旁陪著我。燈光下，它長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在小眼睛下留下一道陰影，我笑了，他也笑了。
我好想讓他休息一下，與他靜靜地讀一本書，看一場(chǎng)電影，哪怕一個(gè)下午也好。
我愛他，那個(gè)如沐春風(fēng)的男子-----父親，我想與你并行，而不是注視著你的背影憂傷。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
大家好，我是韓信，我是中國(guó)歷史上有名的大將，可是一名受人稱頌的人物啊。我之所以讓人稱頌不僅是因?yàn)槲覟樽约旱膰?guó)家打過很多勝仗，也因?yàn)槲夷贻p時(shí)候受辱的一段經(jīng)歷經(jīng)常為后人贊頌。
話說我小時(shí)候被人欺負(fù)，受到了胯下之辱。那可真是我一生難忘的一刻啊！可是這個(gè)難忘的一刻不是一次，而是兩次。
小時(shí)候記得我在11歲那年，我跟隨父親進(jìn)入集市討生活。當(dāng)?shù)丶薪?jīng)常出沒一幫流氓，也就是當(dāng)今的社會(huì)青年，這些人仗勢(shì)欺人、目無王法。他們經(jīng)常欺負(fù)我們這些孤小伶仃的少年人，對(duì)我們?nèi)蚰_踢。這期間，我就不幸地被他們盯上了，于是我繼而連三遭到他們的打罵。有一次一個(gè)社會(huì)青年既然讓我受了胯下之辱，也就是讓我從他的褲襠下爬過去。由于當(dāng)時(shí)年少，能力太過低微，我真的這么干了。
成長(zhǎng)以后，我成為了西漢著名將領(lǐng)。回顧這段往事，我原本無心再計(jì)較什么，我的手下不甘心迅速地找到了那一幫社會(huì)青年，當(dāng)時(shí)的他們依舊行者混賬之事，當(dāng)他們見了我，受我的威嚴(yán)所懾，一個(gè)個(gè)嚇得魂飛魄散，當(dāng)時(shí)那個(gè)讓我受胯下之辱的人嚇得直尿褲子。這在當(dāng)時(shí)也是我的.難忘的一刻啊。而當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)50多歲了，一生如此蹉跎與拼搏已經(jīng)沒有可能再晚年還受什么胯下之辱，我也就放過了他們。
啊！人生能有幾回眸，難忘的一刻最感傷！
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