六年級(jí)作文（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
書像一塊恭恭敬敬的方糖，攙上清晨的甘露，便熬成心靈的高湯。
書有如一泓請(qǐng)泉，使干涸的生命得到滋潤(rùn)；書有如一篇譜曲，為單調(diào)的生命奏出絢爛；書有如一些食糧，讓饑渴的生命擁有充實(shí)。漫步于書海之中，拾綴著一顆顆明亮的珍珠，生命因此光芒閃耀。
生命中有許多味道會(huì)被歲月的風(fēng)沖淡，惟有一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞，不用嗅就沁人心脾。
在寂寞時(shí)它告訴我“成大事者，必須忍受孤單”；失敗后，它鼓勵(lì)我“就算有一千次失敗，也要做一千零一次努力。”；在眾人的嘲諷中，它叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人最好的表情”。
我對(duì)書的鐘情，正如李白喜愛“床前明月光，嶷是地上霜”的皎潔，蘇軾欣賞“但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟”的豁達(dá)，白居易品評(píng)“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的妖嬈。
品讀莊子的“至人無己，神人無功，圣人無名”，這便成了我追求的境界。古舊的線裝書、泛黃的書頁(yè)、洇開的墨跡，總能使慌亂的我恢復(fù)平靜，冰冷的我尋回感動(dòng)。杜牧的《石崇金谷園》中描述“繁華事散逐香塵，流水無情草自春”，香消玉殞的綠珠，酒紅色溫暖的夕陽(yáng)余，濃妝淡抹的脂粉香氣，昔日名園的禿廢，均在此一現(xiàn)。
讀厭了一波三折的小說，可以去看看林請(qǐng)玄的散文《心的菩提》，這是緊張忙碌外的另一種感受，像原野間的清風(fēng)，空靈而飄逸，一切煩惱都煙消云散，更不用管人情世故，只需靜靜聆聽來自大自然的`呼喚。
文字比煙花更璀璨，是因?yàn)槲铱梢钥粗俟饣募堩?yè)間靜靜地旋舞，演繹出淺吟低唱永恒的歲月旋律。
是朱子清的《背影》，讓我感受到了父愛的深沉；是冰心的《紙船》，讓我感受到了母愛的溫馨；是巴金一次又一次鼓勵(lì)我向理想邁進(jìn)；是普希金啟迪我人生的奮斗方向是“敢于與風(fēng)浪拼搏……”
如果沒有書，生命將會(huì)蒼白；如果沒有書，生命將無法延續(xù)華麗的夢(mèng)境；如果沒有書，生命將無法自由自在地在天空中遨游。生命選擇了書，亦等于在人生的道路上勾畫了亮麗的一筆。
我不是一棵干枯的蘆葦，而是在書香雨露下沐浴長(zhǎng)大的青翠欲滴的幼苗，在不斷暢想中飛翔，有在不斷飛翔中升華。只有與書心與心的觸及，才能感受到生命是如此的豐富多彩。
滾滾紅塵，塵起塵落，大河上下，潮涌潮跌，世事變遷，不變的是你的容顏。現(xiàn)代文明以摧枯拉朽之勢(shì)席卷整個(gè)大地，人們?cè)谧非髸r(shí)尚中失去自我，靈魂變得慘淡。而你，帶給我的不僅是豐滿的羽翼讓我翱翔，而更多的則是人們對(duì)黑白文化永久的依戀 。
六年級(jí)作文 篇2
19xx年曾在一座山里發(fā)生過纜車超載的事故，自從聽過這個(gè)故事后，我看到索道這一類的設(shè)施都會(huì)莫名的害怕。
大年初一早上，爸爸帶我去黃河灘玩，那里有許多游玩的項(xiàng)目，包括騎馬、高空滑道等。
爸爸看了看直接帶我們?nèi)ネ娓呖栈溃@個(gè)滑道其實(shí)就是兩根鐵絲下面吊著個(gè)椅子從一邊滑到對(duì)面。買過票后，我坐在前面的椅子里，弟弟坐在后面的鐵籃子里一動(dòng)也不敢動(dòng)，系好安全帶，工作人員啟動(dòng)了設(shè)備，我們的纜車越上越高，看著地面上的東西變得越來越小我有點(diǎn)害怕了，這時(shí)弟弟說：“哥哥，我有點(diǎn)害怕呀！我想起天亮了這首歌”。我對(duì)他吼道：“你早不想，晚不想，偏偏這時(shí)候想，閉上眼睛安心的躺會(huì)就好了。”可弟弟還是不停的.嘮叨，最后我扔給他兩顆糖總算安靜下來了。
馬上到了，工作人員喊著讓我把腿蹬直，滑道沖過來時(shí)有個(gè)擋板一蹬就回彈回去，然后工作人員給我們解開安全帶，有了這次經(jīng)驗(yàn)，我倆膽子變大了，弟弟說：“哥哥，天沒亮呀！我們?cè)僮厝グ桑 边@次弟弟膽子大了還拿手機(jī)拍照發(fā)朋友圈呢，我還給他配合拍照呢，真是驚險(xiǎn)又刺激。
下來后我把剛才的事情告訴媽媽，媽媽笑著說：失誤都是極少數(shù)的，不用那么擔(dān)心。
之后，我和弟弟見到索道也不再那么害怕了，不過萬(wàn)事還是要小心為妙。
六年級(jí)作文 篇3
寒假在不知不覺中過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。
我的初中生活已經(jīng)過去了半年，在這半年里我已養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣，如：在閱讀到一些好詞好句時(shí)，我已能自覺地將它們摘錄到我的本上……在新的學(xué)期里，我要將那些良好的習(xí)慣繼續(xù)保持下去，再將我那些不好的習(xí)慣一一改正。
我具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下：
一、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣：1、每天堅(jiān)持閱讀三十分鐘以上的書。2、先看過書的目錄，了解書的大意后，再開始閱讀。3、看到滿意的`句子記得抄在筆記本上。4、閱讀完后記得寫讀書筆記或觀后感。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：1、每天堅(jiān)持早早起床，到校后認(rèn)真進(jìn)行早自習(xí)。2、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不開小差、不與同學(xué)講話3、放學(xué)回家后認(rèn)真完成各科作業(yè)，并讓家長(zhǎng)在作業(yè)上認(rèn)真簽上字。4、語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語(yǔ)作業(yè)書寫要規(guī)范。5、晚上回家后，對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一下歸納，并預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)的內(nèi)容。
三、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：1、尊老愛幼，在公交車上要記得給老弱病殘?jiān)凶屪?、尊敬師長(zhǎng)，見到老師要問好。3、生活中別人有困難時(shí)要樂于助人。4、愛護(hù)環(huán)境，看見垃圾要自覺地?fù)炱饋恚舆M(jìn)垃圾箱里……
新的學(xué)期，新的開始。作為一名初中生，我會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地攀登知識(shí)的高峰。雖然，在學(xué)習(xí)的路上我會(huì)遇到困難、失敗和挫折，但我決不會(huì)放棄前進(jìn)，我回去克服困難，迎接一個(gè)有一個(gè)勝利。
六年級(jí)作文 篇4
一把傘，寄托了你我純真的友誼，深厚的感情。
從小到大，做什么事情都是獨(dú)來獨(dú)往，時(shí)間長(zhǎng)了，也就習(xí)慣了。
可是突然之間，她，一個(gè)愛笑的姑娘，闖入了我的生活當(dāng)中。
她總是那么笑著，淺淺的酒窩，白皙的皮膚，非常的招人喜歡。
我們有著共同的愛好，志同道合，漸漸地熟悉了對(duì)方，關(guān)系越來越好。
可是，人在相處之中，難免少不了吵嘴。
就在那個(gè)時(shí)候，我們兩個(gè)人因?yàn)橐患∈虑椋l(fā)生了矛盾。
從那之后，連著兩三天，都沒有理對(duì)方，為此，我傷心了很久，她是我最好的朋友，也是我第一次真心對(duì)待的人，也是我第一個(gè)朋友，我從來都不了解人際交往需要什么，所以，我不知所措。
那天，我們還是在冷戰(zhàn)，那是個(gè)雨天，粗心的我忘記了帶雨傘，放學(xué)時(shí)，這是下雨下的'最急的時(shí)候。我站在屋檐下，望著下的大雨，心中非常焦急不安。
突然這個(gè)時(shí)候，她，手拿雨傘，走了過來，我們轉(zhuǎn)過身對(duì)視了一眼，又同時(shí)轉(zhuǎn)過頭去。她先說的話:“一起走吧。”
我先是一愣，然后回眸一笑，好啊。
她笑著：“我就知道你這么粗心，是不會(huì)帶傘的。”
我牽過她的手，兩個(gè)人撐著傘，在雨中歡快的奔跑。
我什么話都沒有說，但是我們都知道，我們都彼此了解，都彼此關(guān)心……
六年級(jí)作文 篇5
開學(xué)的第一天，我觀看了《開學(xué)第一課》，知道了幸福是什么，幸福是什么呢？幸福是一家人開心心地在一起；幸福是被老師表?yè)P(yáng)，同學(xué)們向我投來佩服的目光；幸福還是奉獻(xiàn)，分享、付出、感恩、超越……
我最幸福的事，那就是去年的一次生日。
20xx年10月4日，我走出校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見媽媽那雙又嫩又滑的手向我不停地?fù)]著，我急匆匆地跑過去，媽媽掏出一塊花圍巾，把我的.雙眼蒙住。
“媽媽，你要干嘛？”我急忙問道。
她神秘地說：“等會(huì)就知道了。”
說著，她把我抱上車，到了目的地，上了樓，媽媽才把圍巾揭開。我揉了揉眼睛，模模糊糊的，只見十一張臉像競(jìng)相開放的花兒一樣朝著我微笑。很快眼前就清楚了，再一看，原來是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、外婆婆、外公、阿姨、姨父、表妹、姑姑和阿姨抱在手里的表弟。他們都對(duì)我說：“生日快樂”，還爭(zhēng)著把禮物塞進(jìn)我懷里，表妹送了一個(gè)用禮物盒包裝的水彩筆；阿姨給我買了一套運(yùn)動(dòng)服；外公、外婆則送了一雙漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋；最引人注目的是抱在奶奶手里的一塊足有輪胎大小的大蛋糕，奶奶似乎看透了我的心思，把大蛋糕遞給我，并說了一句溫暖的“祝你生日快樂！”
在這一天，我們所有人臉上、身上、手上，甚至鼻子上都沾滿了水果味的奶油，20xx包廂永遠(yuǎn)都蕩漾著笑聲。
六年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)在的社會(huì)，你朝馬路上望一望，哪里不是汽車遍布，隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，人們的生活水平也在不斷的提高，家家戶戶幾乎都有了車。這可對(duì)交通帶來了隱患——堵車、停車難。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我匆忙的吃完早飯就往車子上鉆大喊一聲“快去上學(xué)”爸爸立刻就把車開動(dòng)起來，剛出小區(qū)門口，咦，大家的'車怎么像泄了氣似的，一動(dòng)都不動(dòng)呢？哦，原來堵車了，所有的車就像一動(dòng)不動(dòng)的龍一樣，乘乘的睡在馬路的中央，只是在不停的“嘀嘀嘀、嘀嘀嘀”打著呼嚕，大約過民幾分鐘，我家的車也被擠在了中間，前前后后的汽車像幾位士兵一樣守著我們，哎，堵車真煩人啊。“呀！要遲到了！”我看了看時(shí)間，大聲疾呼：“7點(diǎn)5分了！還有5分鐘就遲到了”我不管三七二十一，拎著書包沖下車，向龍頭習(xí)奔過去，原來導(dǎo)致堵車的是兩位司機(jī)，他們的“豪車”互相擦了一下，只擦出一點(diǎn)點(diǎn)的小印子，可是他們卻吵的面紅耳赤，圍觀者好像唯恐天下不亂似的，在那兒談笑風(fēng)生，坐山觀虎斗，沒有一個(gè)人上前去阻止一下的，哎，現(xiàn)在的司機(jī)可太有“人情味”了
文明出行交不是一件天大的事，只要每個(gè)人從小事做起，遇到事情互相謙讓互相理解，遵守交通規(guī)則，都是通向幸福路，人車情的必經(jīng)之路，我相信明天的生活將會(huì)更美好的。
六年級(jí)作文 篇7
20xx年，我變成了一名青奧會(huì)的志愿者。
我每天都在奧體中心里為每一位來觀看青奧會(huì)的觀眾們服務(wù)。火辣辣的陽(yáng)光照在人身上使人發(fā)燙，每一天工作結(jié)束后我都會(huì)累得精疲力竭。可我每天都能幫助許多觀眾解決他們的問題。當(dāng)我?guī)椭麄兘鉀Q了他們的問題時(shí)，無論來自哪兒，無論是男女老少都會(huì)向我投上一個(gè)感激的微笑。
看著他們每一個(gè)人快樂的面龐時(shí)，我的那點(diǎn)疲倦頓時(shí)變消失得無影無蹤。一天中午，本來人滿為患的場(chǎng)館漸漸恢復(fù)了平靜，但陽(yáng)光卻在這時(shí)肆意地放射出它強(qiáng)烈的光芒。我一個(gè)人在場(chǎng)館上來回地踱步著，這時(shí)，從遠(yuǎn)方來了一個(gè)看上去十分年輕的男子邁著急切的腳步向我走來。他手上拿著一個(gè)日本國(guó)旗，我一猜便認(rèn)為他是日本人了。我面帶微笑用流利的英語(yǔ)，問他需要什么幫助。他潔白的.臉上也露出了十分甜美的微笑。我正準(zhǔn)備等待著他的答復(fù)，可他卻聳了聳肩，我頓時(shí)木訥起來，我不會(huì)說日語(yǔ)怎么辦，我便用中文與他交流起來，可他依然搖了搖頭。我茫然了，環(huán)顧四周，沒有一個(gè)人在周圍。而汗珠也不由自主地從頭上流了下來。就在這時(shí)，我看見他手上拿著一包餐巾紙。兩眼頓時(shí)放出了亮光，他是不是想去廁所呢？我立刻做出動(dòng)作來表示他是不是想去廁所。他看了后，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，我終于松了口氣。青奧會(huì)是一個(gè)難得的盛會(huì)，作為南京人我們也要為青奧做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，使青奧更加精彩。
六年級(jí)作文 篇8
那是一個(gè)異常炎熱的夏天，知了在樹上沒完沒了地叫著，太陽(yáng)更是火辣辣地直射著大地。我趁著暑假來到了外婆家玩。外婆外公在服務(wù)區(qū)開了一家餐廳，每天都有不少人進(jìn)來吃飯休息，外婆則把我安排在一間安靜的房間里，開著空調(diào)，看看電視，再做會(huì)兒作業(yè)。吃飯時(shí)跟外公聊聊國(guó)家大事，和外婆談?wù)劶页！Ｐ∪兆舆^得十分愜意。那一天，天氣還是和往常一樣炎熱，外婆家來了一位稀客。雖然是稀客，但是我認(rèn)識(shí)。他是大姨的兒子，上高中了。我走過去，不可思議地問：“嘿！你怎么來了？”他放下行李箱，回答：“你能來我就不能來啦？”我聽了，不服氣地大聲反抗：“我又沒有這么說！”表哥無奈地?fù)]揮手，拉起行李箱邊走邊說：“好好好，我來給外婆當(dāng)幫手的，行了吧？”我一愣，當(dāng)幫手？對(duì)啊！這么大個(gè)飯店，單靠外公外婆怎么忙得過來呢？我也要幫忙！轉(zhuǎn)念一想，又問：“對(duì)了，哥。你不是上高中嗎？作業(yè)那么多，你做得過來嗎？”
“這你就不用擔(dān)心啦！培根說過：合理地安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間！”表哥一副高深莫測(cè)的樣子，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。又是新的一天，我穿著拖鞋，打著哈欠，慢吞吞挪到門外。之間哥哥正神清氣爽地在那兒繞花壇跑步，耳朵里還塞著耳塞。我趕跑了瞌睡蟲，跑了過去，拍了拍他的肩膀。哥哥停下來，摘掉耳塞，好奇地看著我。我歪著頭，指了指他的耳塞，把手一攤，酷酷地問：“so？”哥哥慢條斯理地將一只耳塞塞進(jìn)我的.耳朵，我還沒反應(yīng)過來，就聽見一陣“嘰里呱啦”的英文。
我嘟著嘴摘了耳塞，哥哥看著我，說：“youkone？”我不情愿地說：”sorroy……“他笑了笑，帶好耳塞繼續(xù)跑步。我就坐在花壇邊上，雙手托著臉蛋，看著他邊跑邊念念有詞：”picture。p，I，c，t，u，……“看著看著，好像也懵懵懂懂地明白了什么。幾天相處下倆，我發(fā)現(xiàn)哥哥真的十分會(huì)利用時(shí)間，珍惜時(shí)間。他會(huì)趁著客人吃飯的時(shí)候，來房間和我一起寫作業(yè)，等到客人快吃完的時(shí)候，拉上我一起去收拾碗筷。等一切都弄好了后，他會(huì)和外公外婆聊天看電視。再接著我睡午覺，他復(fù)習(xí)功課。總而言之，哥哥總能比別人用同樣的時(shí)間做完更多的事情。那個(gè)夏天，哥哥教會(huì)了我很多，那個(gè)夏天，我懂得了很多……
六年級(jí)作文 篇9
那是三年前的是事了，但是現(xiàn)在依然銘記在心，那天的事使我有了前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。
那年的冬天，爺爺?shù)昧瞬。鞖獠皇呛芾洹Ｎ覐膶W(xué)校回到家時(shí)便看到父親、叔叔、姑姑正準(zhǔn)備帶爺爺去聊城看病。我聽母親說爺爺?shù)牟『車?yán)重，但是畢竟我沒看見爺爺，不知道具體情況。后來爺爺住院了，父親、叔叔、和姑姑輪流照看。因?yàn)槭迨寮以诹某牵詠砣ズ芊奖恪Ｂ犇赣H說爺爺好像有很重的病，但是家人們一致同意先不向奶奶和爺爺說明實(shí)情，并囑咐我要保守這個(gè)“秘密”，我一向很誠(chéng)實(shí)，但看到了問題的嚴(yán)重，便也決定不告訴爺爺奶奶了。我還聽說有一個(gè)人得了重病，家人們便把真相告訴他了，這人便很快死去了，也正如政治課本上所說，善意的謊言不違背道德的要求。
過了一段時(shí)間我和母親又去看爺爺時(shí)，他已經(jīng)好些了。這段日子里，叔叔每天都帶飯去給爺爺，也有些親戚朋友送去了牛奶和吃的，但爺爺那消瘦的身體使我眼里頓時(shí)充滿了淚花，忍不住的往外流。想起了以前做的許多事情、自己的過錯(cuò)以及讓爺爺生氣的話。
以前爺爺非常疼愛我，因?yàn)橹挥形疫@個(gè)孫子在爺爺身邊。爺爺經(jīng)常去趕集，每次***來好吃的都先讓我吃。當(dāng)我做錯(cuò)了事時(shí)，他一向都是原諒我，然后告訴我以后不能再這樣了。我很聽話，但有時(shí)也很調(diào)皮，犯了大錯(cuò)他也會(huì)很生氣，但是不久就會(huì)忘記。我還經(jīng)常和爺爺一起下棋，象棋是他教我的`，但是我的棋藝后來趕上了他，我們不相上下、互不相讓。爺爺下棋小心謹(jǐn)慎，而我卻不同，常常主動(dòng)發(fā)起攻擊，常常會(huì)有所損失。爺爺在我心中是和藹可親的，而且他心地善良、樂于助人。我有時(shí)整天都和爺爺呆在一起，他伴隨我走過了我美妙的童年時(shí)光。
當(dāng)時(shí)，他已有病在身，不能自理，我的父親和叔叔、姑姑要輪流照顧，我見到爺爺?shù)臋C(jī)會(huì)也就少了，我那時(shí)總是期望快點(diǎn)輪到我家。
爺爺奶奶自那以后便有說有笑，性格仿佛也開朗了。后來，爺爺去世了，直到離開人世的那一刻他也不知道自己真實(shí)的病情。爺爺?shù)碾x去使我很傷心，更是我明白了要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，不要等到后悔時(shí)再盡孝道，那樣就太晚了。孝敬父母，是傳統(tǒng)美德，把握現(xiàn)在，孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩！
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