四年級(jí)作文范例【8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
在森林深處住著一只大象和一只小猴，一次，小猴約大象去河那邊的一棵高大的樹(shù)上采果子吃，大象答應(yīng)了。大象和小猴約定了一個(gè)日子。這天終于來(lái)臨了。大象和小猴走到河邊。小猴看到那條又深又寬的河流時(shí)，小猴害怕了。大象說(shuō)：“小猴弟弟，你爬到我背上來(lái)吧，我背你過(guò)河。”于是小猴爬到了大象的背上。大象背著小猴走到了河中心。突然，大象差點(diǎn)被一根繩子絆著摔一個(gè)跟頭，險(xiǎn)些把小猴甩入水中。真實(shí)有驚無(wú)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)這次事故，大象過(guò)河都變得小心翼翼的了。
到了河對(duì)岸，大象和小猴找到了果子大樹(shù)。只見(jiàn)樹(shù)上的.水果又大又多。所有的水果品種都集中在這棵樹(shù)上。大象用自己龐大的身軀撞去，以為能把樹(shù)桿給撞斷，結(jié)果大樹(shù)毫發(fā)無(wú)傷，只有幾片葉子落下來(lái)。這時(shí)，小猴說(shuō)：“大象哥哥看我的。”小猴以自己拿手絕活爬上了大樹(shù)。這個(gè)場(chǎng)面真另大象大吃一驚，小猴在爬樹(shù)的時(shí)候像在路面上行走似的快捷。大象不得不向這位爬樹(shù)小能手鼓掌。小猴摘了許許多多好吃的水果，夠大象和小猴吃整個(gè)星期了大象和小猴開(kāi)始往回走，又要經(jīng)過(guò)那條大河。這次，大象可小心了，步步慢慢地往森林那邊走。生怕把小猴和食物掉入水中。過(guò)了河，大象和小猴就歡歡喜喜往自己家走去。從此，大象和小猴成了一對(duì)難舍難分的好朋友。這次事使它們懂得了一個(gè)道理：互相幫助其實(shí)是一種美好的品德。因?yàn)橛亚榈慕Y(jié)晶把它們倆的心緊緊的拴在一起。聽(tīng)說(shuō)至現(xiàn)在它們倆還住在了一起，過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)的生活。
四年級(jí)作文 篇2
大海，是美麗的，是無(wú)邊際的，它帶給了人們?cè)S多食品——海鮮，大家都說(shuō)海是藍(lán)色的，可是你們見(jiàn)過(guò)黃色的海嗎？如果沒(méi)有，就來(lái)跟我一起看看吧！
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到了象山海邊，導(dǎo)游告訴我們，這里有海鮮燒烤，想吃的可以自己去買(mǎi)，12點(diǎn)半在游客中心集合。媽媽一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子，說(shuō)：“這兒的海鮮一定不怎么新鮮。”
我們來(lái)到了沙灘上，這兒和我想象得不大一樣……不，是完全不一樣！剛進(jìn)入沙灘，映入眼簾的是一番雜草叢生的景象，完全不像沙灘，不過(guò)里面的沙很細(xì)，踩著十分舒服，接著就看到了大海，大海看上去渾濁不堪，這兒的海不像越南的'海，湛藍(lán)，無(wú)邊……應(yīng)該是泥沙造成了這種現(xiàn)象。海邊沒(méi)有貝殼，也沒(méi)有被大浪沖上來(lái)的海生物，“這地方可比不上外國(guó)，”媽媽說(shuō)，“隨便玩玩吧。”是啊，隨著科技的發(fā)展，中國(guó)的環(huán)境已經(jīng)大不如前了。
玩了那么久，我們也累了，于是到游客中心休息，見(jiàn)到同行的人在吃海鮮，媽媽問(wèn)到：“這是哪兒買(mǎi)的？看上去挺新鮮的！”他們告訴了媽媽買(mǎi)海鮮的地方，媽媽就買(mǎi)海鮮去了。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“這里的海鮮都好新鮮啊！”我想，也許這海鮮要出海很遠(yuǎn)才能撈到吧！
海水是黃色的，人心是清澈的，只要人們一起保護(hù)環(huán)境，中國(guó)的海也可以很美！
四年級(jí)作文 篇3
7月22日，是一個(gè)偉大的日子，因?yàn)?月22日會(huì)有一次日全食，而觀(guān)測(cè)日全食最佳位置就在我們杭州，這天我由于要上培訓(xùn)班，只能通過(guò)公交車(chē)上的窗戶(hù)來(lái)觀(guān)測(cè)日全食了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“日食，又作日蝕，是一種天文現(xiàn)象，指月球運(yùn)行至太陽(yáng)與地球之間發(fā)生。這時(shí)，對(duì)地球上的部分地區(qū)來(lái)說(shuō)，月球位于地球前方，因此來(lái)自太陽(yáng)的`部分或全部光線(xiàn)被擋住。”我抬頭看看太陽(yáng)，可惜太陽(yáng)被烏云遮住了，望著被烏云包圍住的太陽(yáng)，我很失望，也覺(jué)得很可惜，過(guò)了幾分鐘，我看見(jiàn)烏云漸漸散去，隔著公交車(chē)的玻璃望去，以前圓圓的太陽(yáng)少了一半，我十分激動(dòng)：“我看到日全食啦！”我開(kāi)心得叫了起來(lái)，日全食可是百年難遇的一次，居然在我10歲時(shí)就看見(jiàn)了日全食！我太幸運(yùn)了！
接著，我看見(jiàn)太陽(yáng)越來(lái)越小，變成了一條小船，最后變成一條有亮光的弧線(xiàn)，這時(shí)，天色已經(jīng)很暗了，此時(shí)，街燈已經(jīng)全部打開(kāi)，等我再抬頭一望，最后一絲弧線(xiàn)也消失了，這時(shí)已經(jīng)是真正的黑夜了，公交車(chē)?yán)锏娜硕颊f(shuō)：“天黑了，天黑了，可以下班啦！”
幾十秒后，天開(kāi)始變亮了，接著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)跳了出來(lái)，慢慢變大、變圓，最后整個(gè)太陽(yáng)又重新掛在天空，我們又回到了白天。
日全食讓我在幾分鐘之內(nèi)經(jīng)歷了白天與黑夜，真是太神奇了。
四年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候，你給我們留的作業(yè)很多，我們常常怪你，甚至有人還要趕你走。自從你說(shuō)出你心中的話(huà)語(yǔ)，我才感受到你對(duì)我們多么的細(xì)心。當(dāng)你批改作業(yè)的時(shí)候，我心里就想：老師，您就像火一樣燃燒著，像水一樣流著，像天一樣藍(lán)。
孫老師，當(dāng)我看見(jiàn)您第一眼，我就覺(jué)得您是一個(gè)好老師。老師，您就像太陽(yáng)一樣照耀著我們。有一次中段考試，我有一道題不會(huì)做，正好我同桌卷子上的`答案離我很近，我不是一扭頭就能看見(jiàn)了嗎？于是，我就扭頭一看，這時(shí)，我想起來(lái)孫老師的那句話(huà)，只要認(rèn)真審題，認(rèn)真讀題，肯定不會(huì)錯(cuò)的。于是我慢慢審題，一點(diǎn)一點(diǎn)的想，終于想出來(lái)了答案，我太高興了！
老師，小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地；長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室就是放飛希望，守巣總是你；長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那片黑板上，書(shū)寫(xiě)的是真理，擦去的是功利，留下的是美好的回憶！
四年級(jí)作文 篇5
今天，我看見(jiàn)媽媽正在包包子，只見(jiàn)媽媽又是搟皮，又是放餡，忙得不可開(kāi)交。
我心想：是幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)的時(shí)候了！于是，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)幫你包包子吧！”媽媽說(shuō)：“可以呀！可是，你哪里會(huì)包包子呀？”我說(shuō)：“不會(huì)可以學(xué)會(huì)呀，我剛生下來(lái)什么也不會(huì)，可我現(xiàn)在樣樣都行。”就這樣，媽媽被我說(shuō)服了，我就開(kāi)始包包子了。剛開(kāi)始，那包子像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的`孩子，就是不閉嘴。我急了，大喊道：“我一個(gè)堂堂正正的男子漢，還斗不過(guò)你這個(gè)小包子嗎？”可是，話(huà)雖然是這樣說(shuō)，但那一個(gè)個(gè)小包子還是不聽(tīng)話(huà)，我只好去找媽媽“求救”。媽媽說(shuō)：“包包子最重要的是有耐心，不能急。”我眼看一個(gè)個(gè)包子包得這么好，我心里像開(kāi)了花一樣美。
今天我終于體會(huì)到了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
四年級(jí)作文 篇6
我的眼睛，多姿多彩，形態(tài)各異。有時(shí)，我會(huì)看到白云、樹(shù)木、綠草或者書(shū)本，眼睛馬上就變成了五顏六色的；有時(shí)，看到電視、電腦、零食之類(lèi)的東西，眼前就只有黑白相間的顏色，就會(huì)覺(jué)得平淡無(wú)味。我就是這么一個(gè)人，只喜歡旅行、看書(shū)的人，最討厭的就是宅在家里，天天望著電視和電腦，所以，我最喜歡和大自然接觸，去更深的擁抱大自然。
我喜歡大自然。我現(xiàn)在，幾乎每一個(gè)周末都要去旅行，每次都去沒(méi)有去過(guò)的地方，這樣更能讓我更多的去接觸那些我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。
我去過(guò)許多的名勝古跡，就拿上次寒假去的.天門(mén)山舉為例子吧！去哪里，我最記得就是坐纜車(chē)上山的那一次。那纜車(chē)一直從山腳下直沖上云霄。直到后半部分，就像自己走進(jìn)了人間天堂一樣，仿佛自己站在了云霧上。到了上頂上，就更不用說(shuō)了。除了天門(mén)仙山的“天門(mén)”之外，就算是離你只有一米遠(yuǎn)的灌木都只能看到一團(tuán)綠色而已。
我更喜歡看書(shū)。在我小時(shí)候，我只喜歡看沒(méi)有文字只有圖畫(huà)的連環(huán)畫(huà)；上三四年級(jí)時(shí)，我漸漸的愛(ài)上了科普類(lèi)的書(shū)籍；上了五六年級(jí)，我又開(kāi)始閱讀一些名人佳作，這些書(shū)籍不僅帶給了我快樂(lè)，還帶給了我做人的道理……現(xiàn)在，我持續(xù)的海量閱讀，閱讀不僅僅提高了我的成績(jī)，還提高了我的寫(xiě)作能力。所以，我從小就愛(ài)上了閱讀。我喜歡我的眼睛，它使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還讓我更親密的接觸大自然，所以，我愛(ài)我這多姿多彩，形態(tài)各異的眼睛！
四年級(jí)作文 篇7
中國(guó)有很多有名的小吃，比如北京的烤鴨，西安的羊肉泡饃，內(nèi)蒙古的小肥羊，山西的刀削面......
其中，我最喜歡吃的山西刀削面了，刀削面的面條又薄又寬，放在濃香的湯汁里，加上幾塊肉和菜以及豆腐皮，就是一道人間美味啊！
刀削面不僅好吃，和普通的面條做法也不一樣，先搓一個(gè)面團(tuán)，把它揉軟，直到表面光滑，平整為止，然后用手托著面團(tuán)，另一只手持著弧形消刀，“嚓......”一刀接著一刀，消出了薄薄的面片，“撲通，撲通”落入鍋中。在湯鍋里好似一條條機(jī)靈的小魚(yú)，等到香甜可口的刀削面出鍋時(shí)，再根據(jù)個(gè)人的口味，澆上鹵汁，一碗可口的美味小吃就做成了。
我吃刀削面的時(shí)候，總是先吃里面的五花肉，感受它的味道，然后夾起滿(mǎn)是鹵汁的刀削面，兩三根的`放進(jìn)嘴里，慢慢咀嚼，濃香的香味在嘴里回蕩，然后再把鹵汁湯一掃而光，吃到很飽才離開(kāi)。
有一次，我吃刀削面因?yàn)槭遣哦松蟻?lái)的，我直接兩三根地吃進(jìn)嘴里，把我的舌頭燙得沒(méi)有知覺(jué)一樣，刀削面雖然好吃，但同學(xué)們不要像我這樣有獨(dú)特的吃飯，聽(tīng)到這里，你是不是要流口水了！如果沒(méi)吃過(guò)，就趕快去嘗一嘗吧！
四年級(jí)作文 篇8
今天晚上，我吃過(guò)晚飯就和爸爸坐在床上看電視。我靠在爸爸的肩膀上，忽然，我發(fā)現(xiàn)爸爸多了許多銀白色的頭發(fā)。我就問(wèn)爸爸：爸爸您怎么最近多了這么多的白發(fā)？爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：都是為了你的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂(yōu)的嘛。嗯，哪里是為我哦，分明是它自己長(zhǎng)出來(lái)的嘛。我倚在爸爸身邊撒嬌起來(lái)。
好了，好了，我是開(kāi)玩笑的。爸爸說(shuō)。
那我?guī)湍寻最^發(fā)拔掉吧。我接上去說(shuō)。
嗯。爸爸吭了一聲。
我開(kāi)始在爸爸頭發(fā)里找白頭發(fā)，找到一根，我用鑷子把它夾下來(lái)。然后替給爸爸說(shuō)：一根。爸爸忽然突發(fā)奇想：琦琦，你夾一根就用‘一’來(lái)說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)到‘十’為止可以嗎？好的我爽快地答應(yīng)了。
第一根白頭發(fā)夾了下來(lái)，我稍思片刻有了，一心一意，第二根，就來(lái)了個(gè)二龍戲珠。爸爸高興地笑了：不錯(cuò)，不錯(cuò)，繼續(xù)。第三根，我就說(shuō)：三心二意。第四根，四面八方，第五根就用五顏六色，第六根我有點(diǎn)難住了，我摸了摸頭，忽然想起剛剛教過(guò)的.成語(yǔ)：六神無(wú)主！第七根，七嘴八舌，我越說(shuō)越來(lái)勁。第八根，八仙過(guò)海，第九根，九牛一毛，第十根，十全十美。
我終于把一到十的成語(yǔ)說(shuō)出來(lái)了。爸爸開(kāi)心地笑了：琦琦，你真棒！
我和爸爸玩這個(gè)游戲不但好玩，而且還提高了我的腦筋靈活性，也幫爸爸減少了白頭發(fā)。
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