六年級作文300字

六年級作文300字4篇[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

　　內(nèi)容簡介：中國傳統(tǒng)節(jié)日有很多，比如：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)......我最喜歡的是春節(jié)。春節(jié)，它是民間最..

　　中國傳統(tǒng)節(jié)日有很多，比如：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)......我最喜歡的是春節(jié)。

　　春節(jié)，它是民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。每到過年，街上彩旗飄飄，到處掛滿了紅紅的燈籠。商場里人山人海，每個(gè)人都在大包小包采購過年吃的、喝的、用的。

　　家家戶戶貼上對聯(lián)，熱鬧極了！小們穿上漂亮的新衣服，大人們個(gè)個(gè)兒喜氣洋洋。

　　到了晚上，一家人忙著包，準(zhǔn)備豐盛的`年夜飯，然后圍坐在一起，開心地吃年夜飯，看春晚，精彩的節(jié)目把我們逗得哈哈大笑。我和拿出買回的鞭炮，一起到院子里放鞭炮，這一刻，太了！最有意思的是過年里，每個(gè)小都可以得到壓歲錢。

　　春節(jié)，我喜歡這個(gè)節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里給我們帶來了和，所以我們要記住這個(gè)美好的節(jié)日，并永遠(yuǎn)繼承下去。

六年級作文300字 篇2

　　一次，我獨(dú)自一人到西城廣場放風(fēng)箏，費(fèi)勁了九牛二虎之力，終于讓風(fēng)箏飛了起來。我興高采烈地一邊后退一邊抖著風(fēng)箏線，卻沒想到危險(xiǎn)正在向我一點(diǎn)點(diǎn)逼近。“撲通”一聲，我掉進(jìn)了一個(gè)比我還高出一倍的坑，風(fēng)箏也隨之落了下來。出于本能我的第一個(gè)反應(yīng)就是哇哇大哭，并大聲的向上面的人求救。但直到天逐漸暗下來，我的嗓子喊得發(fā)啞，還是沒一個(gè)人來救我。無奈之下，我開始細(xì)細(xì)打量這個(gè)大坑。

　　很快我發(fā)現(xiàn)這個(gè)坑雖然陡，但還有一些草根可供攀爬。我慶幸地?fù)谱×藗�(gè)“救命草”，正用力往上爬時(shí)，草根斷了，一號方案宣告失敗。

　　當(dāng)我摔下來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了兜里有個(gè)硬硬的東西，拿出來一看原來是支筆。于是我用筆在坑上扎出許多坑，然后踩著坑一步一步的往上爬，我得救了。

　　這次經(jīng)歷然我深感處于險(xiǎn)境時(shí)，不要放棄自救，要用盡自己的.力量不斷的嘗試，也許，下一次你就能絕處逢生。

六年級作文300字 篇3

　　星期三下午，我們學(xué)校舉行愛心義賣活動，當(dāng)天下午陽光明媚，是舉行義賣活動的好天氣。

　　剛開始義賣的時(shí)候，各班的推銷員、營業(yè)員、收費(fèi)員都激動地大喊著介紹自己班所義賣的東西，場面可熱鬧了。 當(dāng)我去買東西的時(shí)候，我被一些班級義賣的東西所感動了，有些班級的東西一點(diǎn)也沒用過 ，還有些班級的東西是同學(xué)們把自己心愛的東西捐出來的，還有些東西是同學(xué)們直接買來的。我想對這些班級說：“你們真有愛心。”

　　我來到二（四）班的`專賣場，一看，哇！二（四）班捐出那么多東西，這時(shí)我們班的推銷員、營業(yè)員和收費(fèi)員都大聲喊道：“快來買，快來買，大推銷了。”這時(shí)候周老師激動地喊：“快來買開心 農(nóng)場啦！開心農(nóng)場就剩下最后二個(gè)了。”周老師的話真有效果，一下子開心農(nóng)場就賣完了。過了一會兒，書生小學(xué)里的廣播響了起來，大家抓緊時(shí)間義賣，還有半小時(shí)義賣就要結(jié)束了，我趕緊跑到其他 班級買了許多東西。那時(shí)義賣也結(jié)束了。

　　通過這次學(xué)校的義賣活動，使我覺得每個(gè)班級都很有愛心。好想再舉辦這樣的活動。

六年級作文300字 篇4

　　不知不覺，六年過去了，我已不是從前那個(gè)懵懵懂懂的小女孩了。

　　我現(xiàn)在是學(xué)校的“老大”，看著那些一年級的小同學(xué)們高興地踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，我也就觸景生情地想起了自己當(dāng)年一年級的時(shí)候。那時(shí)，我還是個(gè)什么都不懂的小孩。可如今，我已經(jīng)變成了大哥哥大姐姐了。

　　在過去的五年中，我曾有過沒寫作業(yè)的`情況，被老師說了好幾次，還叫過家長來學(xué)校。從那時(shí)起，我就開始認(rèn)真地完成作業(yè)，不敢有沒交作業(yè)的情況，當(dāng)然，肯定還是會有一兩次忘帶作業(yè)，一忘帶作業(yè)，，我就會怕老師知道后會說我。在那時(shí)，我的作文寫得相當(dāng)?shù)牟睿瑡寢尶偸墙形叶嗫匆恍┳魑臅�，但是我看了后，進(jìn)店一點(diǎn)兒用都沒有。可是自從朱老師教我們班的時(shí)候，我的作文就不知不覺地提升了，我真感謝朱老師。

　　現(xiàn)在，我還是會和以前一樣，認(rèn)真地完成作業(yè)，我也會盡我最大的力來幫助同學(xué)和老師，當(dāng)然，我也會做好自己班干部的職責(zé)，管理好班級，讓我們班變成最好的六（3）班。現(xiàn)在的我不會再是以前的那個(gè)我了，我會做最棒的自己，最好的自己，最強(qiáng)的自己！

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