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小學五年級作文

時間:2024-01-16 11:35:40 五年級 我要投稿

有關于小學五年級作文

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的有關于小學五年級作文,希望對大家有所幫助。

有關于小學五年級作文

有關于小學五年級作文1

  許多人常常把目光停留在與自己擦肩的過客身上,用盡了世上最華麗的詞匯去為他人貼上耀眼的金箔。爾后,卻對自我的認識余下一紙空文。此刻,我便來——我這個人。

  我像是一個情緒的矛盾體。

  應對新認識的人與事物,我很自卑,也很怯懦,很少會主動去接觸人。我像大多說的女生一樣,愛秀麗的事物。就像是新來了一位漂亮的女生,我會自卑,大多數也只是會遠遠望上一眼,心中便產生了一種“可望不可及”的想法。如果來了一位學霸,我也會產生自卑感,心中處處下意識比較我和學霸的差距,便有種“我便是一個如此差勁”的自我貼標簽。當然,我也明白自己有點消極,也是“妄自菲薄”的反例。

  當然,我也有用心的一面。應對自己的職責,我也會勇敢的買過“懦弱”這座大山,挺直腰板,認真做好每一件事。應對身邊是與非的爭吵,我也會勇敢站出來與正義的一方并肩對抗歪理。

  甚至,我也會樂觀的君德自己這樣挺好。現實中失意太多,倒不如甩下“自卑”這個包袱,認真做好自己的`本分更為實在,更來得愜意。何懼他人流言蜚語,你只管向陽處生長,必定春暖花開。同事,我也是蕓蕓眾生中的普通人。

  我也是一個會忙里偷閑的“懶漢”。懶得學習,懶得掃地,懶得起床,懶得洗碗,懶得理人……大多數的普通人都會有的小毛病,我也都占全了似的。但是,我也會有一個自己特定的時間去“懶一下”的想法。例如,先做完所有作業再去玩手機,先做完家務再去看電視。當然這些想法都沒有實現。你問為什么?因為我懶得去踐行啊!

  說是勤勞也不假。當我將專注擺入一件事情后,我也會毫不厭倦的定時去做。勤做筆記,勤于畫畫,勤于值日,勤于行,勞于動。我用“勤勞”不斷沖刷著爬上心房的“懶惰”,這也是我一個克服“懶漢思想”的秘訣。

  我這個人雖然懦弱,但我也會勇敢地收尾自己的職責;我雖然自卑,但我也會樂觀地理解現實中的失意;雖然我懶惰,但我清楚地明白勤勞能使我尋找到心中真正的想法,使我變得比昨日更好。

  為什么我要說說我這個人?因為,我就是喜歡我這個人阿!

有關于小學五年級作文2

  世界上沒有兩片一模一樣的樹葉,每個人都具有自己獨特的個性。

  轉眼已走過十三個春秋,時間和環境造就了我獨特的個性。

  我愛陽光愛自然。

  不知從何時起,我開始喜歡有陽光的地方。看著陽光從繁密的樹葉間滲透出來,將斑駁的光影投在地上;看著陽光在我的手心變幻著身形的那一瞬間,好安靜,什么都不用想,只有內心的寧靜與喜悅;那一刻,我懂得了淡然,陽光無論遇到什么,都予以燦爛、溫暖。

  也不知從何時起,我喜歡看那成片成片嫩綠的小草,我仿佛望見它破土而出時扭動著的身軀,總有一種奇妙的感覺在心中滋生那是生的喜悅,就如宗璞望見紫藤蘿一般,那是一個生命的誕生,一個生命向我們發出的召喚,聲音不大,卻足以撼動人心。我懂得生命是地球上最寶貴的財富,而如陽光般的愛,就是它最需要的養料。

  我愛書愛閱讀。

  有人說過,讀書是靈魂,是心與心的`溝通,不需要言語。每當我輕輕捧起書,遨游于浩瀚的海洋時,總能感受到這一點。

  我與魯濱孫一同經歷孤島的凄風苦雨;我看韓新月如一朵正值花季的玉蘭卻又隨風飄零;我陪安利柯一齊感受身邊的愛與感動;我看郭敬明書寫那些讓一切重新來過的離別……他們都不完美,但卻更真實,仿佛他們就在我身旁,陪我一齊書寫我的青春,我的傳奇。

  我愛書,愛閱讀,愛這些不完美卻有血有肉的人物,那么那么愛,每次想起,心中總會漾起一串漣漪。有書的陪伴,我不孤單。

  我愛親友愛老師。

  父母給我生命,給我最無私的愛;老師傳授我知識,教我做人的道理;朋友點綴我的生活,一同學習一同嬉鬧。俗語說,“淡看世事去如煙,銘記恩情存如血”,“投之以桃,報之以李”,我懷著感恩的心,在日常生活中用稚嫩的雙手為他們做些力所能及的

  學習上,以優秀的成績換來父母的笑容,告訴他們不用操心;節日來臨,一句問候的話語,換來老師頻頻的點頭;朋友生日,一條簡短的祝福信息換來他們滿心的歡喜……原先他們都那么容易滿足,多么微不足道的愛卻能填滿一個人的心。我愛他們,此刻愛,以后會更愛。

  就像一首歌曲唱的那樣,“相信愛是永恒不變的期盼,相信愛是生命的主宰……”

  我相信愛,相信有了愛,一切會變得完美。我會用愛去對待一切,必定不改初衷,更不會迷失方向。這就是我。

有關于小學五年級作文3

  在親友看來,我是一個不愛說話的女孩;在朋友看來,我是一個直爽的女孩;在家長看來,我是一個叛逆的女孩;在我自己看來,我已經很懂事了。

  親友對我不愛說話的印象大概是在我小時侯構成的吧。記得我小時侯,每到過節的時候,一大堆我認識的不認識的人,見到我,都會拉著我的手,摸著我的頭,笑瞇瞇的問我:“哎,今年又長高了!考了多少分阿?”我的回答永久只有一個字,那就是“嗯”。因為我根本沒有長高,我的成績也不好意思讓他們明白。而我的媽媽看到這一切,就會責怪我:“這孩子怎樣不明白叫人呢?真是不會說話!”時間長了,我也就真像媽媽說的那樣,不愛說話,不會說話了。

  在朋友的眼中,我是一個比較直爽的女孩。每次我和朋友一齊出去玩,如果看到前方有一個好看背影的美女或帥哥,我就會快步的走到那個人的`前面,假裝不經意的回頭看。往往我回過頭時會大失所望。這時我就會很大聲的說:“真是浪費我的眼神了,長得不怎樣樣阿!”我身旁的女生就會捂著我的嘴巴,拉著我飛快的跑遠。

  媽媽總是說我不聽話,說我叛逆。其實我自己覺得,我已經很聽話了,但是我不管做什么,媽媽總是不滿意。我想,也許是因為家里有我哥哥這樣一個優秀的孩子和我比較吧。因為哥哥很乖巧,成績也好,所以成績一般,又喜歡和媽媽頂嘴的我,才顯得那么普通,那么不聽話吧。總之,我做的一切,媽媽都不滿意。比如我洗碗的時候聲音大一些,媽媽就會很生氣的說:“想造反嗎?”我聽了會在心里小聲的嘀咕:下次我就學我哥,故意把碗打碎。這樣老媽就不會讓我刷碗了吧?但是猶豫了半天,終究還是下不去手。

  在親友,同學,家長的眼中,我有著不同的性格,他們在和我的接觸中,了解了不同的我。其實,在我自己的眼中,我只是一個性格有點內向的,渴望被家長寵愛的小女孩。我已經長大了,開始有自己的思想,開始懂事了。但是,卻沒有人真正的了解我,沒有人真正的走進我的內心世界,認識一個真實的我。

  這就是我,一個在不同人的眼中,有著不同性格的女孩。

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