四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的田野。
周末，媽媽帶我去郊區(qū)的田野里玩。首先映入眼簾的是一大片大豆，大豆的葉子變黃了，豆子個(gè)個(gè)都那么飽滿，有的豆寶寶還掙脫了媽媽的懷抱，跳到了地上。緊挨著大豆是一片玉米地，玉米稈好像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著這片沃土，比起別的農(nóng)作物，它顯得高大、挺拔。
走在松軟的土地上，忽然我被絆了一下，低頭一看，一根細(xì)藤上結(jié)了幾個(gè)青色的圓圓的小東西，我急忙喊道：“媽媽快看，這兒有許多小西瓜。”媽媽一看，笑了：“傻孩子，這叫馬炮瓜，媽媽小時(shí)候經(jīng)常見(jiàn)！”
“咩——”，從地頭傳來(lái)羊的叫聲，我抬頭一看，只見(jiàn)一個(gè)赤著上身的老爺爺趕著一群羊，一只小羊羔調(diào)皮地跑出了羊群，老爺爺甩一下鞭子，呵一聲：“回去！”小羊羔嚇得趕緊跑回了羊群中間。
豐收的農(nóng)作物、枯黃的雜草、圓圓的'馬炮瓜、歡叫的羊群……這一切都給秋天的田野增添了別樣的美。
四年級(jí)作文 篇2
大家一定很想用橡皮筋做出雙星吧，下面我就教你們做雙星吧。
首先，要拿一根橡皮筋，把它穿在左手的食指和小拇指上面，然后，用右手的食指和大姆指把從下往上看的第二根線繞一個(gè)圈，再把左手大拇指套在那個(gè)圈里。
接著你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)三角形，用右手中指勾住三角形左邊的.線，再把食指放到那條線上面，然后從下面穿過(guò)第二條線勾第三條線往后拉，這時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)五角星。
然后把右手中指放開(kāi)，從下面勾住小拇指前面那條線再拉回來(lái)，接著把大拇指放開(kāi)，伸到食指那里。最后，將右手食指中 指伸到倒三角形里，然后再把大拇指伸進(jìn)去轉(zhuǎn)一下，再將兩根手指分別伸進(jìn)大姆指和小拇指的縫隙里，再?gòu)南旅婀椿赜沂执竽分改抢锩婢涂梢粤恕?/p>
怎么樣，你們學(xué)會(huì)了嗎。
四年級(jí)作文 篇3
小怪是奶奶家養(yǎng)的一只小兔子，它的耳朵上有一點(diǎn)灰色，尾巴也是灰色的，身體卻是雪白的。第一次見(jiàn)到小怪時(shí)，我很奇怪，還問(wèn)奶奶是不是給它染了色，奶奶告訴我，就因?yàn)榭吹剿呐c眾不同，才從集市上買回來(lái)的。
小怪的毛柔軟蓬松，白得發(fā)亮，眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石一樣，顯得機(jī)靈可愛(ài)。別看小怪個(gè)子小，跑得來(lái)卻特別快，前腳向前一縱，后腳一蹬，一下子就跑出去了，連鄰居家的大黃狗也追不上它。
白天的日寸候，小怪總是在奶奶家門前的'菜園子里活動(dòng)，吃飽了就窩在茂盛蔥郁的油菜葉下睡覺(jué)。心情好時(shí)它也會(huì)出來(lái)在我們身邊遛幾圈，東聞聞，西嗅嗅。小怪聞東西的日寸候可好玩兒了，鼻子不停地抽動(dòng)著，警覺(jué)性蠻高。晚上捉它回窩時(shí)，它就和我在菜園子里捉迷藏，害得我不小心將奶奶家的油菜踩倒了好幾棵。
有一次，它還讓我虛驚一場(chǎng)呢。那天，奶奶帶我去親戚家吃飯，天快黑了，又下著小雨，很晚了我們才回到家。尋遍整個(gè)菜園都沒(méi)找到小怪，我焦急地不停喊： “小怪！小怪你在哪兒？”我以為再也見(jiàn)不著小怪，難過(guò)得都要哭了。最后，奶奶終于在廊檐下的柴垛縫里找到了小怪，它睡得正香呢！
這就是奶奶家的小怪，我的小兔子朋友，給我?guī)?lái)不少樂(lè)趣的朋友。你們是不是也覺(jué)得小怪與眾不同呢？
四年級(jí)作文 篇4
很久很久以前，混沌的世界中有一位火人叫火邪，他既邪惡又自私，有一位冰人叫冰雅，他是一位善良的小生靈。原本火邪和冰雅是一對(duì)朋友，可是火邪卻不像表面上那樣善待冰雅。原來(lái)他早已蓄謀消滅冰雅。
一天下午，火邪用輕蔑的口吻對(duì)冰雅說(shuō)：“我們來(lái)戰(zhàn)斗吧！誰(shuí)贏了誰(shuí)就擁有這一片土地，你敢不敢！”冰雅心想：我們各自的神力是有限的，消損太多，會(huì)對(duì)我們雙方不益。火邪試圖激怒冰雅，他故意說(shuō)一些話來(lái)刺激冰雅，嘲笑他神力沒(méi)有自己深厚，最終他的小伎倆成功了。
一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，他們互不相讓，打得很激烈，九天九夜過(guò)去了，仍然難分伯仲。這時(shí)候，一位有著他們都沒(méi)有的力量的`巨人神出現(xiàn)了，他知道冰雅十分正義，于是賜予了冰雅無(wú)窮的神力抵抗火邪。最終，火邪輸了，喪失了力量。
火邪臨死前誠(chéng)懇地說(shuō)：“我欣賞冰雅的正義，又嫉妒他，我現(xiàn)在是一個(gè)毫無(wú)戰(zhàn)斗力的生靈，即將灰飛煙滅。”此時(shí)的冰雅卻向巨人神祈禱，希望能和火邪一起守候這片土地。
巨人神說(shuō)道：只有你們兩個(gè)相親相愛(ài)，這片土地才能繁衍出更多的生靈出來(lái)！冰雅和火邪聽(tīng)了巨人神的話，手牽手化作了火山和冰山，相牽的雙臂化生了溫泉。從此，生靈繁衍，生生不息。
四年級(jí)作文 篇5
我的故鄉(xiāng)在美麗的電子科技城---綿陽(yáng)，這里不僅是偉大詩(shī)人李白的故鄉(xiāng)，而且還風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，還有許多中外馳名的名勝古跡。
當(dāng)你一走進(jìn)植被豐富、草深木茂的富樂(lè)山時(shí)，你立刻就會(huì)被眼前的風(fēng)景所吸引、所陶醉：數(shù)千只不知名的鳥(niǎo)兒在林中結(jié)伴嬉戲，或抬頭歌唱，或低頭尋食，從四面八方不停的發(fā)出鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，仿佛正在進(jìn)行一場(chǎng)“音樂(lè)比賽：，聽(tīng)后使人神情氣爽。瞧，有兩只可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶在鳥(niǎo)媽媽的帶領(lǐng)下一起玩耍呢！突然，一只鳥(niǎo)寶寶發(fā)現(xiàn)了一只又肥又大的蟲(chóng)子，它低下頭猛的一琢，呀！捉住了，可真高興，可另一只小鳥(niǎo)好像不服氣了，跑過(guò)去跟它搶，它們互不相讓，一個(gè)比一個(gè)搶的用力賣力，都用它們的小嘴琢著不松口，只聽(tīng)”啪“的一聲，那條肥蟲(chóng)子斷了，兩只鳥(niǎo)兒都摔了個(gè)大跟頭，那憨厚可愛(ài)的摸樣逗的人哈哈大笑。這里的鳥(niǎo)兒也不怕人，它們跟人離的很近，有些大膽的鳥(niǎo)兒還會(huì)讓游客們摸摸它們呢！這樣，城里的人們也仿佛走進(jìn)了大自然的懷抱。
在綿陽(yáng)的平武縣，生長(zhǎng)著我國(guó)的國(guó)寶“大熊貓“，大熊貓十分可愛(ài)，胖乎乎的身體圓滾滾的，圓圓的大腦袋上長(zhǎng)著大大的.圓圓的眼睛，眼睛的外面還長(zhǎng)著一圈黑色的毛，像是有黑眼圈，但眼睛顯的更大了，更神氣了，加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情，十分逗人喜愛(ài)。如果我國(guó)送給其他國(guó)家一只大熊貓，那可表示這是最高級(jí)的禮物呢！。。。。。。
聽(tīng)了我的介紹，大家是不是也想到綿陽(yáng)來(lái)呢？我相信這里的風(fēng)景一定會(huì)讓人流連忘返。
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