（經(jīng)典）二年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
前段時(shí)間，媽媽買(mǎi)了一個(gè)巨型花盆，說(shuō)是準(zhǔn)備在陽(yáng)臺(tái)上種菜，我和妹妹特別興奮，因?yàn)槲覀円郧皬膩?lái)沒(méi)有種過(guò)菜，也不知道怎么去種。
種菜需要土，媽媽又從網(wǎng)上訂購(gòu)了一大袋的營(yíng)養(yǎng)土，等到貨了我們?nèi)揖鸵黄鸢淹恋惯M(jìn)那個(gè)巨大的花盆里。一大袋的.土剛好全部用完，接下來(lái)我們就開(kāi)始撒種子。我們打算種兩種蔬菜，分別是香菜和小青菜。媽媽說(shuō)撒種子一定要一行一行整齊的撒，不能太密，也不能太疏，就像是我們?cè)缟喜賵?chǎng)上排隊(duì)做操一樣，一定要排整齊。于是，我和妹妹按照媽媽的要求一顆一顆的均勻的鋪上兩種種子，鋪完后我們又在上面蓋上了一層土，這樣小種子可以暖暖和和的在里面睡大覺(jué)、長(zhǎng)身體啦！最后一件事就是澆水，就像我們需要喝水一樣，小種子們也需要喝水才能健康成長(zhǎng)。我們用灑水壺慢慢的澆灌著小種子們，希望它們也能茁壯成長(zhǎng)！
接下來(lái)就是等待啦，真希望能馬上看到他們發(fā)出嫩綠的小芽，可是媽媽說(shuō)至少還需要十幾天我們才能看到呢！現(xiàn)在我們要做的事情就是每天給它們澆水，耐心的等待！
二年級(jí)作文 篇2
一年一度的植樹(shù)節(jié)到。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我去山坡上植樹(shù)。我像快樂(lè)的'小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，同學(xué)有的搬樹(shù)苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他干得熱火朝天，汗流滿(mǎn)面也顧不上擦。
我和玲玲，班長(zhǎng)一組。瞧，班長(zhǎng)干得多賣(mài)力呀!只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢!填呀填，樹(shù)坑里的土填滿(mǎn)，樹(shù)苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀 ０嚅L(zhǎng)松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“喝”飽水，好像在說(shuō)：“謝謝你，我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。為你遮風(fēng)擋雨!”
只要我人人都植棵樹(shù)，那我的地球媽媽將變得更加美麗!
二年級(jí)作文 篇3
近日，某電視臺(tái)又將采訪(fǎng)當(dāng)紅明星，并將講述鮮為人知的感動(dòng)故事。此消息一出，這家電視臺(tái)的收視率便極度攀升。
當(dāng)大家正準(zhǔn)備為了這個(gè)感動(dòng)而大流眼淚時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這里面實(shí)在沒(méi)什么值得感動(dòng)的地方，講述的只不過(guò)是一些普通的親情而已。可能是因?yàn)樗ㄋ┑难杆僮呒t，一些雞毛蒜皮的小事，在媒體的大力炒作下，便成了調(diào)足觀(guān)眾胃口的“內(nèi)幕大餐”。或許真有那么多感動(dòng)大家的事，但是至于那樣大肆地在上面做文章嗎？
有很多電視臺(tái)為了提高大家的收視率，真是不惜大費(fèi)周折，大肆宣傳，簡(jiǎn)直是無(wú)厘頭的`說(shuō)，比如說(shuō)某歌星練歌能練到渾身是傷。我在想，他（她）到底是用嗓子練唱？還是在用身體練唱？這如何能說(shuō)不是在大肆炒作？！你稍微有一點(diǎn)名氣，便可以把你宣傳得如神話(huà)一般，可以說(shuō)你的一生都會(huì)被他們掌握了，就連你出生的那叫一兩聲叫，這不是再平常不過(guò)的嗎？可在他們眼中就變成“一陣震耳欲聾般的吼聲，震蕩著整個(gè)城市，一個(gè)未來(lái)之星誕生了！”說(shuō)的是神乎其神，仿佛自己是一部電視劇的主角，所有的角色、臺(tái)詞、情景都早已準(zhǔn)備好了，自己只不過(guò)是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn)罷了，這樣的生活叫生活嗎？這種被媒體宣傳出來(lái)的感動(dòng)叫感動(dòng)嗎？
在我看來(lái)被媒體包裝出來(lái)的感動(dòng)不叫感動(dòng)，被大肆宣傳，大做文章的感動(dòng)更不叫感動(dòng)。世上真正的感動(dòng)，是為了追逐夢(mèng)想而付出的艱辛的汗水，這不一般的過(guò)程，也只有體驗(yàn)過(guò)的人才會(huì)被感動(dòng)，你被感動(dòng)過(guò)嗎？
二年級(jí)作文 篇4
我與后母又發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。后母厲聲責(zé)罵，我傷心地哭泣，父親在一旁默默無(wú)言。隨著時(shí)間的流逝，我的哭聲漸漸變小，后母的罵聲成了主唱。為了打破這僵局，父親無(wú)賴(lài)只好打圓場(chǎng)，可時(shí)間一分一秒地過(guò)去，仍然誰(shuí)也不理誰(shuí)。
我也許是一個(gè)不幸的孩子。從小喪母，在后母的嘮叨聲中長(zhǎng)大，小時(shí)候只知道順從，長(zhǎng)大了才覺(jué)得人是有尊嚴(yán)的。于是，我學(xué)會(huì)了頂嘴。“哎呀，人長(zhǎng)大了，翅膀硬了，想飛了，想造反了是嗎？我可告訴你，我正要好好治治你。”后母怪怪的聲音在我耳邊回響。父親趕緊打圓場(chǎng)，讓我越發(fā)覺(jué)得父親不愛(ài)我，覺(jué)得他在替后母講話(huà)，我成了一個(gè)被父親遺棄的孩子。我恨父親。嘴邊含著冷冷的笑，我告訴自己：“不要緊，你們不要我了，我自己要自己，我才不怕你們，我要堅(jiān)強(qiáng)，我不可以被打倒的，我不可以哭的，我要活得精彩。”
夜里躺在床上，眼睛望著屋頂那片明瓦，仿佛我的`一切希望都像明瓦上面的那片黑乎乎的天空一樣縹緲。我不斷問(wèn)自己，我這樣對(duì)待父親是對(duì)還是錯(cuò)？
“爸爸”這兩個(gè)字已經(jīng)好久不曾從我口中說(shuō)出，因?yàn)樗貏e沉重。也許恨到深處則變成了愛(ài)。我苦苦思索，現(xiàn)在我明白了我該做的事，我應(yīng)該理解父親，體諒父親。因?yàn)楦赣H不想讓我受到傷害，他沒(méi)理由幫誰(shuí)不幫誰(shuí)，畢竟有個(gè)女人在父親身邊是好事。我不該責(zé)怪父親，我不應(yīng)該這樣，只要后母對(duì)父親好就足夠了，我不該獨(dú)占父親的愛(ài)。想到這里，一種輕松的感覺(jué)油然而生，我終于放下了心里的包袱。
愛(ài)恨其實(shí)就在一瞬間。時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，讓我明白，人是要長(zhǎng)大的，要成熟的，總有一天要離開(kāi)父母去面對(duì)自己的人生，不要讓恨占據(jù)自己的心靈，讓心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)心吧，也許現(xiàn)在我該做的是對(duì)父親與后母發(fā)自心底的體諒與理解。
夜風(fēng)習(xí)習(xí)，又是一個(gè)難眠的夜晚……
二年級(jí)作文 篇5
星期六，天陰沉沉的，雖然天公不作美，但我們還是很激動(dòng)，很高興。
車(chē)子在寬闊的馬路上行駛，不一會(huì)兒就來(lái)到了口鎮(zhèn)，這里有萊蕪“三黑一花”繁育基地，養(yǎng)有黑兔、白兔、獺兔、長(zhǎng)毛兔、青山羊、奶山羊、白山羊、大耳羊、奶牛等動(dòng)物。我們先來(lái)到養(yǎng)兔場(chǎng)，這里有許多干凈寬敞的小窩，每個(gè)小窩前面有兩個(gè)小碗，一個(gè)放食物，一個(gè)盛水，小兔子正津津有味地吃著胡蘿卜。黑兔毛茸茸的，獺兔灰灰的，白兔白白的，長(zhǎng)毛兔的毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，看到這些又蹦又跳的小兔子，我感覺(jué)它們好像是活潑淘氣的小孩子。
接下來(lái)，我們來(lái)到養(yǎng)羊場(chǎng)。小羊們“咩咩”地叫著，好像在和我們打招呼，歡迎我們的.到來(lái)。公羊的毛又黑又滑，母羊的毛又黑又白，青山羊的毛灰灰的，奶山羊的毛雪白雪白的，大耳羊的耳朵又大又好看。最后，我們來(lái)到養(yǎng)牛場(chǎng)，一頭頭有著斑點(diǎn)的奶牛正忙著玩耍呢！
今天的采風(fēng)活動(dòng)讓我收獲了許多知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多新朋友。我期待下一次采風(fēng)活動(dòng)早日到來(lái)！
二年級(jí)作文 篇6
今天是植樹(shù)節(jié)，陽(yáng)光溫暖。丁丁一家去種樹(shù)。爸爸在前面扛著樹(shù)；媽媽在中間拿著鐵鍬；丁丁提著水桶在最后。丁丁一家在路上行走，看小樹(shù)種哪好。
丁丁來(lái)到公園，小鳥(niǎo)在身邊歌唱。“就是這里了。”爸爸放下小樹(shù)，揮鍬挖土。丁丁提著水桶去找水。
丁丁從小溪邊提了桶水回來(lái)，爸爸已經(jīng)把樹(shù)苗移入樹(shù)坑，揮鍬填土，媽媽正把樹(shù)苗扶正，丁丁連忙上前喂小樹(shù)喝水：“小樹(shù)，小樹(shù)快長(zhǎng)大，今后我將照顧你，為美化環(huán)境貢獻(xiàn)力量。我們一起使公園變的更加美麗。”
二年級(jí)作文 篇7
下午，我到爸爸的單位去玩，走進(jìn)大門(mén)口，我就被門(mén)口的水池吸引住了。水池里有一群金魚(yú)，它們披著紅色的衣裳，像一團(tuán)火在水里流動(dòng)。走近些，只見(jiàn)它們都有一雙大大的眼睛不住的轉(zhuǎn)動(dòng)，一條靈活的尾巴在水里有力的擺動(dòng)著。看它們?nèi)宄扇旱模械脑诖蹬菖荩械脑谧矫圆兀械木墼谝黄鹆奶臁?/p>
突然之間我看到遠(yuǎn)處的瀑布下有幾條小魚(yú)在瀑布的激流沖擊下奮勇向上。水流很急，把那些瘦弱的小魚(yú)才沖下來(lái)，它們馬上又向上沖去，這樣不停的向上發(fā)起進(jìn)攻，看著它們那么的勇敢，我想經(jīng)過(guò)它們不懈的努力，它們一定會(huì)成功的。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，看到我看的.這么專(zhuān)心，好象看透了我的心思說(shuō)：“至少它們?cè)谶@樣的鍛煉中，會(huì)變的更強(qiáng)壯的。”說(shuō)完?duì)恐易吡恕?/p>
雖然爸爸的話(huà)我不怎么懂，但是爸爸在路上說(shuō)：“敏敏，你要和小魚(yú)一樣，一直向上哦！
”我沒(méi)有回答，可是我在想：我一定會(huì)像它們那樣勇敢的向前的。
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