小學(xué)三年級(jí)的作文（通用6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我有一只小寵物，名字叫貝貝，是我給它取的名字。由于城市里對(duì)養(yǎng)狗的限制，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，它被爸爸趕回了郊區(qū)的家中。
據(jù)爸爸說(shuō)，貝貝的學(xué)名叫做“邊境牧羊犬”，是世界上最聰明的狗。
貝貝非常漂亮。全身烏黑透亮的毛發(fā)，雪白的四條短腿，跑起路來(lái)“颼颼”的，尾巴尖上一小戳白云般的毛，甩起來(lái)好看極了，最有趣的是從鼻梁開(kāi)始一直往后的一條白色毛毛，更是給它添加了幾分精神氣。
貝貝非常機(jī)靈。只要它一聽(tīng)到聲響，警覺(jué)的耳朵就豎得筆直筆直的；眼睛又黑又亮，就連一粒小小的芝麻都不放過(guò)。貝貝的嗅覺(jué)也非常好，所有他聞過(guò)的東西，不管你怎么藏，藏在哪兒，它都可以找出來(lái)。
貝貝非常呆萌。記得有一次，我在教他握手，突然一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，調(diào)皮的貝貝就去捉蝴蝶了，我大叫一聲：“回來(lái)！”他一愣，轉(zhuǎn)過(guò)頭呆呆地看著我，樣子可呆萌可愛(ài)了！還有一次，貝貝在睡覺(jué)的時(shí)候，我輕輕地碰了一下它的額頭，它猛得睜開(kāi)眼睛，瞪了我一下，然后繼續(xù)睡它的覺(jué)。我是不是打擾他睡覺(jué)了？
貝貝非常好動(dòng)。它一會(huì)兒叼著奶奶織毛衣用的線(xiàn)團(tuán)，滾來(lái)滾去當(dāng)皮球玩；一會(huì)兒趴在椅子凳子上，上面就留下它頑皮的`腳印；一會(huì)兒又跑到院子里捉蝴蝶，簡(jiǎn)直跟家里的大花貓一個(gè)德性。跑累了，玩累了，他就隨便找個(gè)地方趴下休息一會(huì)，幾分鐘后又生龍活虎地繼續(xù)玩去了，家里簡(jiǎn)直成了它獨(dú)自的游戲場(chǎng)所。
爸爸說(shuō)，小寵物都不喜歡城市里被束縛的生活，都喜愛(ài)自由的田野與清新的郊外。我的貝貝，自由是你向往的，我會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)看你的，記住一定要把自己養(yǎng)得好好的哦！
這就是我的小寵物——貝貝！你若是也喜歡它，星期六就跟著我一起去郊區(qū)找玩吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
苦惱時(shí)，是它幫我解除煩惱；生氣時(shí)，是它耐心的“安慰”我；無(wú)聊時(shí)，是它使我擁有無(wú)限的快樂(lè)！
它是誰(shuí)？
就是它——《小學(xué)生之友》！
暢想《開(kāi)心泡泡》；漫步《數(shù)學(xué)樂(lè)園》；爭(zhēng)當(dāng)《幻想之星》；倘徉《科學(xué)營(yíng)地》；打開(kāi)《燕子信箱》；走進(jìn)《當(dāng)當(dāng)偵探社》。
一切的一切，都將帶你進(jìn)入科學(xué)的`世界。
各式各樣的插圖；整齊美觀(guān)的字體；激情有趣的問(wèn)題。
閱讀的第一時(shí)刻，你就會(huì)深深地愛(ài)上它。
假如我是一棵小樹(shù)，《小學(xué)生之友》便是溫馨的陽(yáng)光，甘甜的雨露。
它更像一把金色的鑰匙，打開(kāi)我心靈的窗戶(hù)，是它讓我的成長(zhǎng)之路更健康、更快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)天真，可愛(ài)的妹妹。有一個(gè)圓圓的大腦袋，紅通通的臉上有一雙水靈靈的眼睛。小小的嘴巴像一顆小櫻桃，笑起來(lái)的時(shí)候露出兩顆可愛(ài)的小虎牙。走起路來(lái)一蹦一跳，兩條小辮子像兩只小蜻蜓，上下飛舞著，小妹妹可是一個(gè)聰明的孩子。
有一次，我去她家玩，我走過(guò)去跟妹妹說(shuō)“十二加四等于幾？”妹妹皺著眉頭說(shuō)：“數(shù)字這么大呀！”我說(shuō)：“這下算不了了吧！”妹妹靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“有辦法了，你等我一會(huì)兒，馬上能算出來(lái)�！彼B忙轉(zhuǎn)過(guò)身，我也不知道她在干什么。我悄悄地來(lái)到她的`身后，只見(jiàn)她在數(shù)手指頭，手指頭把腳趾頭也數(shù)上了。我連忙捂住嘴巴不敢笑出來(lái)，把臉憋得通紅，妹妹轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我急忙坐到沙發(fā)上一本正經(jīng)的說(shuō)：“算出來(lái)了嗎？”她興奮的說(shuō)：“十二加四等于十六”我捏了捏她的臉說(shuō)：“這么難的題目也被你算出來(lái)了，真厲害！”
這就是我可愛(ài)聰明的妹妹。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
星期五中午放學(xué)后，媽媽對(duì)我說(shuō)了一件可怕的事情。
早上，大概九點(diǎn)鐘，媽媽開(kāi)著摩托車(chē)到西門(mén)商城去買(mǎi)水果。剛來(lái)到水果店門(mén)口就看見(jiàn)前方有一個(gè)高個(gè)小伙子與一個(gè)中等到身材的小伙子在菜場(chǎng)前吵架，緊接又打了起來(lái)。這時(shí)，一位手拿菜刀的.老伯向高個(gè)小伙子跑去，那小伙子嚇得撥腿就跑，不料，他被一塊石頭給絆倒了，老伯趁機(jī)在他的頭上砍了一刀，剛想砍第二刀時(shí)，刀從手中滑到了地上，那小伙子馬上起來(lái)，護(hù)著鮮血直流的頭，向大門(mén)跑去。老伯又從旁邊撿起一塊磚頭，向那小伙子扔去，幸好那小伙子機(jī)靈沒(méi)被扔著。緊接著，另一個(gè)小伙子和老伯不知從哪兒找來(lái)了一根木棍追了出去。就在這時(shí)，媽媽趁機(jī)開(kāi)著摩托車(chē)到巡特警報(bào)了案，特警們馬上出警把中等身材的小伙子和老伯都抓起來(lái)了，把受傷的小伙子送了醫(yī)院。接著媽媽就離開(kāi)了。
我覺(jué)得人與人之間都要和平相處，不然的話(huà)，會(huì)“冤家易結(jié)，不易解”的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
在我生病時(shí)，總有一個(gè)背影在我身邊，那就是我的媽媽。
突然，有一天，我早上醒來(lái)，覺(jué)得頭暈沉沉的，鼻子呼吸不通，在媽媽的再三提醒下穿好衣服，慢吞吞地走出房間，媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子說(shuō)：“不舒服嗎？要不要帶你到醫(yī)院看看？”“不用”我無(wú)精打采地說(shuō)：“沒(méi)有事的，今天是星期六，多睡一會(huì)兒就行了。”媽媽有一些不相信，急忙抱起我就往醫(yī)院跑去。頓時(shí)，我的熱淚不斷地涌出眼眶。我來(lái)到醫(yī)院，量了量體溫，哇！三十九度，醫(yī)生給我打了退燒針，配了藥�；氐郊液螅β档貛臀覜_藥喂我喝，讓我睡下。
等我一覺(jué)醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)廚房里有做飯的聲音，我起來(lái)一看，原來(lái)是媽媽又在為我準(zhǔn)備可口的飯菜。
母愛(ài)如空氣，給我們生存的依靠。母愛(ài)如太陽(yáng)，給我們生命的.光芒。母愛(ài)如大樹(shù)，幫我們遮風(fēng)擋雨。而我卻說(shuō)，母愛(ài)如茉莉，給我們無(wú)比的芬芳。媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)感謝你！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)升入五年級(jí)。 當(dāng)我正在為離開(kāi)昔日玩耍的伙伴而感到痛苦時(shí),一位亭亭玉立的年輕的女老師出現(xiàn)在我面前。
只見(jiàn)她落落大方地說(shuō):"同學(xué)們好 ,你們可以叫我寧老師,大家可以 把我當(dāng)作你們的大姐姐,如果你有困難,可以來(lái)找我。 "寧老師的話(huà)像叮叮咚咚的泉水流進(jìn)我們每個(gè)人的心田。
寧老師扎著一束馬尾辮,走起路來(lái)一搖一擺,像跳舞似的,顯得既精神又神氣。 寧老師有一雙仿佛時(shí)時(shí)都在微笑的瞇瞇眼,眉毛很濃,像兩撇墨汁,小巧的翹鼻子,嘴象涂了口紅一樣,腮也是紅彤彤的,大家一致認(rèn)為那種紅叫做玫瑰紅。 總之,寧老師是個(gè)漂亮的秀氣的女老師。
我覺(jué)得寧老師像一本書(shū),一本讓人爭(zhēng)先恐后想閱讀的書(shū),一本讓人越看越愛(ài)看的書(shū),一本內(nèi)容豐富的.書(shū),一本五彩斑斕的書(shū),一本讓人百看不厭的書(shū)。
我喜歡這位亭亭玉立,落落大方,腳步輕盈,張口名言,閉口成語(yǔ)的語(yǔ)文老師。