三年級家作文

實用的三年級家作文(共4篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級家作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級家作文 篇1

　　今天，爸爸提議我們坐公交車走環島路，看到哪里好玩就在哪里下車。我們坐了好長時間，哼哼弟弟都睡著了，這時來到一片海灘邊，媽媽和爸爸看到這里很適合我和哼哼弟弟玩，所以我們就下了車。一下車，哼哼弟弟就醒來了，他就向大海跑過去，說：大海，我來了！我和媽媽笑了起來。

　　我和哼哼在海灘上拿沙子堆課桌、椅子，還做的沙球打王軍叔叔，爸爸又給我們買了鏟子，我們兩個當礦工，我還喊著：礦工出發了！然后我們就在沙地上挖洞，還做了一個大蛋糕。

　　就在我們正玩得開心的時候，有人喊：快看，有章魚！我跑去一看，一個叔叔拿著一只章魚，章魚有好多只手，上面還有吸盤，白白的'，看上去像個魚怪，好恐怖啊！我問叔叔章魚是從哪里來的，叔叔說是在海灘撿的。

三年級家作文 篇2

　　我的家鄉——河夾鎮火車嶺村，那里美麗極了，有風景優美的老母山，有清澈見底的小河，有美麗的公園、熱鬧的集市。我最喜歡的就是小河了。

　　春天，小河解凍了，發出“叮叮咚咚”的歌唱聲，那是我聽過最好的音樂。小河旁邊群芳吐艷，姹紫嫣紅。小草探出腦袋，樹木抽出枝條，冒出嫩芽，它們像一群調皮的孩子在小河邊玩耍。

　　夏天的早上，我和小伙伴們一起到小河邊看日出，“太陽出來啦！太陽出來啦！”幾個小朋友歡快地叫起來：“快看呀，太陽露出大半個身子，像一個半圓形！”我們邊看邊用水潑灑著太陽，可是灑也灑不到它，太陽公公怎么不讓我們為它解渴呢？整整一上午我們都在小河邊玩耍，有小朋友又提議說：“我們來抓魚吧！”可是我們抓了半天也沒有抓到半條魚，哦，我明白了，爸爸常說水至清則無魚，可能是水太清的.緣故吧。

　　秋天，樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，落在河面上，樹葉靠近岸邊時，小螞蟻們爬到樹葉上，玩起了碰碰船，河面上波紋一圈一圈蕩漾開去……

　　冬天，小河四周的石頭會結下晶瑩剔透的冰，我們去掰，去砸，小手凍得紅紅的，我們一點都不喊冷。

　　我家鄉的小河一年四季都很美，我喜歡家鄉的小河。

三年級家作文 篇3

　　我在廣州出生，現在居住在美麗的城市——廣州。

　　廣州是一座有著兩千多年悠久歷史的名城，廣州又有“羊城”、“穗城”之稱。聽說“羊城”這個名字是從我家旁邊的越秀公園五羊石像得來的。越秀公園是個風景優美、環境干凈、空氣清新的好地方。周末的時候我和爸爸、媽媽經常去越秀公園散步。

　　廣州還有一個名字叫“花城”。因為廣州山清水秀、四季如春、繁花似錦，所以以叫“花城”。風景秀麗的白云山是廣州的`風景瀏覽景區，山上一年四季如春，滿山遍野都是花草樹木，郁郁蔥蔥的像一片綠色的海洋。我喜歡去登白云山，我喜歡那里清新的空氣，山上，小路旁到處都開著朵朵小花，紅的、白的、黃的、紫的…… 五顏六色的花兒，美麗極了！蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓在花叢中飛來飛去，象在跳舞一樣。

　　多么美麗的廣州城啊！我們要好好保護環境，愛護大自然，我衷心地希望廣州城山更清、水更藍，空氣更清新。

三年級家作文 篇4

　　我的童年是在家鄉度過的。尤其難忘家鄉的街車。雖然現在已經很難在家鄉見到這種街車的身影了，但那凝聚著親人之愛的街車卻始終行駛在我心里。

　　家鄉的街車是不同于現在滿大街跑的那些人力車的。家鄉的街車看起來有點兒像運輸貨物的大貨車，但體積要小得多。沒有后車門，只有一塊可折疊的低矮的欄板，方便乘客上下車。駕駛室和乘客艙是隔開的'，只開著一個小窗口。乘客艙兩邊各有一排軟皮長椅。邊上垂下兩條粗繩，類似于公交車的扶手。

　　那時候，家鄉還沒有公交車，過往的客人多半都乘坐這種街車。鄉里的人大多熟識，在車上見著了，總有說不完的話。或是問起家里是否平安，或是聊起鄉里最近發生的事兒，或是談到誰家的孩子有了出息。街車儼然成了鄉里人的聊天場所。逢年過節，乘車的人們更會慷慨地拿出糖果和糕點，和同車的人分享，收到幾聲祝福，得幾個彩頭。而孩子們也總是高興地接過糖果，含在嘴里，眨巴著眼睛，似懂非懂地聽大人們講話，盼著能再得到一顆糖。

　　不過，街車也并非完全討人喜歡。那震耳欲聾的發動機的響聲，乘車時，街車內壁硌著后背的鐵條，就令人討厭。但在那時，坐在外婆懷里，被捂著耳朵的我當然對此毫無感覺，反而覺得車跑得好快，坐得好舒服。只是，幾年后，當我長大，當我也自然而然地為弟弟捂上耳朵，用手臂護著他的背部時，才發覺當初自己是多么的粗心。

　　如今，家鄉的街車已經被公交車、出租車等現代交通工具取代，它的身影越來越難尋覓了。可我是多么懷念家鄉的街車啊！