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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-01-30 08:15:20 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)的作文4篇(實(shí)用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的六年級(jí)的作文4篇(實(shí)用)

六年級(jí)的作文 篇1

  在我的生活中,有許多人讓我敬佩,比如:家民工、警察、清潔工等。但我最敬佩的還是司馬光、懷素、法布爾。

  大人們常說(shuō):“成功者的背后是他們辛勤勞累的汗水。”

  司馬光也不例外。司馬光小時(shí)候是一個(gè)既貪玩又貪睡的孩子。正因?yàn)檫@樣,沒(méi)少受到先生的責(zé)罰。司馬光決心要改掉這個(gè)壞毛病。于是,司馬光想到了一個(gè)辦法。他在睡覺(jué)之前喝了一肚子水,準(zhǔn)備第二天早上讓尿把自己憋醒。可是,一覺(jué)醒來(lái),不但沒(méi)把自己憋醒,反而尿了床。于是,司馬光又想到一個(gè)好辦法。他用圓木做了一個(gè)枕頭,司馬光叫它“警枕”。自己快要醒的時(shí)候會(huì)來(lái)回翻身,因?yàn)閳A木是圓的,一動(dòng)就會(huì)滾動(dòng),這樣,司馬光的頭就碰到了床板醒了。沒(méi)想到,第二天司馬光真的成功了。從此,他不再睡懶覺(jué)了,而是每天都在發(fā)奮讀書。

  司馬光的哥哥弟弟們也非常貪玩,老師要求背誦的東西,他們只是勉強(qiáng)地會(huì)背就到院子里面去玩了,而司馬光卻關(guān)上窗戶,自己在屋子里面刻苦讀書。由于長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí),最后,他成為了宋朝著名的.政治家、史學(xué)家、文學(xué)家,還編著了著名的史學(xué)書《資治通鑒》。

  司馬光這種刻苦學(xué)習(xí)的精神肯定也會(huì)讓你敬佩吧!

  我同樣也敬佩懷素。懷素是唐代著名的書法家。小時(shí)候,雖然紙少,但也沒(méi)能抵擋懷素愛(ài)書法的習(xí)慣。他找來(lái)一個(gè)木盤還有木板,木盤用來(lái)磨墨,木板用于寫字。最后,木盤被磨透了,木板也被擦穿了,懷素終于成為一位偉大的書法家。

  我還敬佩的是法布爾。法布爾寫了一本著作《昆蟲記》。他小時(shí)候,路過(guò)山里,發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛐蛐,于是便趴在地上觀察,整整趴了一天。他的這種精神讓我敬佩。

  我敬佩他們。

六年級(jí)的作文 篇2

  自從那天學(xué)會(huì)吹花樣泡泡,我就一直想著自己發(fā)明一種泡泡水。可是,用什么來(lái)制作呢?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。直到有一天,我看到奶奶用洗潔精洗碗,看到那晶瑩的泡泡時(shí),我猛然想起來(lái),洗潔精不就可以制作泡泡水么!說(shuō)干就干,我立刻用洗潔精和水做成了泡泡水。

  接著,我便急忙跑到樓下吹起了泡泡。我先蘸了一下泡泡水,深吸一口氣,使勁一吹。“啪”的一下,泡泡不小心爆炸了。于是我又輕輕一吹,泡泡爭(zhēng)先恐后地從吹管中跑了出來(lái),陽(yáng)光下,泡泡倒映出小區(qū)的`參天大樹(shù)。我再一吹,好多泡泡都一蹦一跳地跑了出來(lái)。小的像乒乓球,大的像桔子,水靈靈的惹人喜愛(ài)。它們像一群孩子,歡快地蹦蹦跳跳,一不小心,三四個(gè)泡泡碰到一塊兒了,像一串晶瑩剔透的葡萄;它們又像可愛(ài)的小精靈,在天空中飛來(lái)飛去。此時(shí),天空已然成了泡泡的世界。在陽(yáng)光的照耀下,五光十色,美麗極了。

  望著向天空飛去的泡泡,好似我也成為其中的一員和它們一起向藍(lán)藍(lán)天空飛去。直到媽媽喊我吃飯,我才戀戀不舍地回家了。

六年級(jí)的作文 篇3

  我又見(jiàn)到了你那雙悲傷的眼睛,不像我見(jiàn)過(guò)的別的眼睛那樣充滿生機(jī)與活力,你——一只鳥兒的眼睛是失望的,吐露著你的心聲——人類,你們?cè)趺纯梢赃@樣!昨天,我見(jiàn)到你的時(shí)候,你正在被一群男孩子追打著,那時(shí)的`你就已經(jīng)受傷了,所以那些男孩子才能夠那樣追打你。是誰(shuí)撞到了你?竟把你撞得身上滲出絲絲血來(lái)!暢想一下你的生命旅程受到過(guò)的所有的傷害……

  在你小時(shí)候,你的媽媽溫柔地舔著你身上的皮毛。你躺在溫暖的窩里看著媽媽,你的眼睛說(shuō)著媽媽,我愛(ài)你。在你接受媽媽的訓(xùn)練后馬上要飛上天空的一剎那,你注視著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,你的眼睛說(shuō)著世界,我來(lái)了!在你快樂(lè)飛翔在天際的時(shí)候,你俯瞰著大地上的美麗景色,你的眼睛說(shuō)著好美好美!在你被子彈瞬間中射下時(shí),你痛苦并失望地瞅了瞅那個(gè)自私的獵人,你的眼睛說(shuō)著人類,你們?cè)趺纯梢赃@樣!

  現(xiàn)在,靜靜望著你,你的身上有著斑斑血痕,你的眼睛絕望而無(wú)神地瞅著旁邊被你染上鮮血的土地。你的眼睛說(shuō)著孤單,氣憤,無(wú)助,害怕,我被你感動(dòng)著,我為你感動(dòng)著。輕輕捧起你小小的身子,撫摸著,你像恨那個(gè)獵人一樣恨我吧,用盡你剩下的氣力狠狠啄了我。隨后,你的力氣用盡了,輕輕走了……

  死前,你的眼睛還說(shuō)著,說(shuō)著,說(shuō)出了你對(duì)人類深深的失望,說(shuō)出了所有物的人類的憤慨。你的眼睛說(shuō)著,說(shuō)著,說(shuō)著,人類也在傾聽(tīng)著。從此,人類覺(jué)悟了……

六年級(jí)的作文 篇4

  大自然,你就是美麗的,你就是可愛(ài)的,你就是純潔的,你就是充滿生機(jī)的,你就是完美的。

  嚴(yán)寒的冬天悄然離去春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來(lái),然后她灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤(rùn)著人間。看,金黃色的蒲公英在路邊耀目,蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱,蝴蝶在藍(lán)色的天空飛舞春姑娘把大地把大地變的生機(jī)勃勃,栩栩如生。她走到小樹(shù)那里,給它換上了一件綠油油的衣服,小草聽(tīng)到了春姑娘的召喚,便迫不及待的.鉆出來(lái)與春姑娘見(jiàn)面。這就是大自然的春天。

  春天的最后一個(gè)夜晚,江畔邊的垂柳、夜晚的微風(fēng)都在竊竊私語(yǔ),宣布著夏的來(lái)到。夏來(lái)了。各色的野花都開(kāi)了,紅的,綠的,白的,黃的,藍(lán)的,粉的,總之,各色的鮮花都聚攏來(lái),匯成了一個(gè)色彩斑斕的世界。這就是大自然的夏天。

  夏去秋來(lái),深綠的小草變的枯黃了,小花也不明白跑到那兒去了。秋高氣爽,天像擦得一塵不染的玻璃;輕盈的云朵,雪白雪白,如奶汁一樣。樹(shù)葉變成了金黃色了,然后猶如一片片金黃色的小扇子。這就是大自然的秋天。

  兒凋謝了,樹(shù)葉掉沒(méi)了,小草枯萎了,烏云密布了整個(gè)上空,隨后,雪來(lái)了。整個(gè)世界好像就是銀子鑄造的一樣。寒風(fēng)發(fā)怒了,它用盡全身的力氣搖動(dòng)著整個(gè)世界。這就是大自然的冬天。

  春天,像一個(gè)魔法家,把大自然變的栩栩如生;夏天,像一個(gè)童話家,把大自然變的如同童話里一樣熱;秋天,像一個(gè)繪畫家,把大自然描繪成金色的世界;冬天,像一個(gè)神話家,把大自然變的如銀子一樣美麗。

  大自然,你就是完美的。

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